做为同龄人,当我看到躺在冷冰冰的地面上的那双仍然睁着充满恐惧和绝望的.双眼时,悲伤压抑的痛楚感让我一次次泪眼迷离。想着这些残酷的现实,我们怎能不颤抖泪流?看着残墙断壁缝隙间的那些同龄人,我们怎能不痛楚?我的目光久久停留在一张图片上,满含着痛心的泪看着那些系着红领巾的同龄人,横七竖八的倒在瓦砾缝里,倒在救援人员面前;这些可爱的孩童,带着他们美丽的梦想充满恐惧和绝望无助地挤压在一起,从此以后,这个曾经留下他们多少活泼身影多少灿烂笑容的世界离他们远去;这些可怜的同龄人,父母的呵护和关爱还有许多没有领略到;那些小小的书包里,还有许多梦想没有容纳下;带着卡通画的文具盒里,还有铅笔等着他们去书写明天的理想;洋溢着五颜六色的彩笔盒里,那么多的颜色还等待着他们去描绘;充满问题的书本上还有太多的奥妙等待着他们去挖掘探索!看着这些同龄人,我们怎能无动于衷不去慷慨解囊?
除了沉默无言,就是泪水滂沱。这几天,我都在看着网上触目惊心的报道和图片,听着广播里的最新报道,看着不断翻新的死亡增加数字,有的只是满眼泪纵横!用“相顾无言,惟有泪千行”来形容,并不过分。在敲打这篇文字的时候,眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道:“夜间邪许泪滂沱”;连庐有诗写道:“海上燕云涕泪多”;陈玉兰有诗写道:“一行书信千行泪”;诸多的泪代替不了自己今天的心情,只能说苏轼那“相顾无言,唯有泪千行”,是今天最真实的心理写照了。
“轻轻的捧起你的脸,为你把眼泪擦干;这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”;亲爱的同龄人们,我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上,希望你们能走得平静安详些;我们点亮心中的爱之蜡烛,希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路;我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形,祈祷你们在天堂里不会再次恐惧,不会再次绝望和孤单,希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。
幸福是什么?有人说,取得一个优异的成绩是幸福;有人说,在寒冷中获得一声祝福是幸福;有人说,赚到一份靠自己努力挣来的钱是幸福。而在我眼里,幸福,就是倾听别人和向别人诉说。
记得那是一个刮着风的下午,我考试考砸了,怕回家后遭到责骂,便垂头丧气地慢慢向家里走去。途中,遇到了昔日的一位好友,他见我这副模样,便走过来对我说:“你怎么垂头丧气的?”我勉强笑着说:“唉,考试没考好,回家怕挨骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的草丛里,他本来想安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试没考好这件事。在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说。当我向他诉说完后,觉得心里轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,我的身体里仿佛充满了热量,仿佛在我要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病……顿时,一朵花在我心中悄悄绽放。我知道,那是一朵幸福的花。
而那又是一个下着雨的早晨,好友敲响了我家的门。他告诉我,他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好。我们坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的\'倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。顿时,一朵花在我心中悄悄绽放。我知道,那是一朵幸福的花。
原来,幸福就在倾听和诉说中;原来,幸福就是开在心中的那朵花。
有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。母爱是相伴一生的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母爱是儿女成长的殷殷期盼。人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。而母亲,你是我心中的荷叶。
我清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地。放学的时候,果然下起了飘盆似的大雨,豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。带雨具的同学都纷纷走出了教室,往家走去。没有带雨具的同学心里非常着急,只好等着家长来接。我也没有带雨具,就站在教室门口等待着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……这时已经快到中午12点了,只见妈妈匆匆忙忙地从远处赶来,我怒气冲冲地说:"妈妈,你怎么现在才来呀,你看几点了!”妈妈听了我的话连忙解释:“今天你婆婆生病了,我今天买了点药,并且做了可口的饭菜给她送去了,所以才来晚了”。我听了妈妈的解释后就觉得脸上一阵发热,心里想:妈妈既要照顾婆婆,又没有忘记给我送雨伞,妈妈其实也是很累的,而我做为她的女儿为什么不能理解她呢?想到这里我就惭愧地底下了头对妈妈说:“妈妈,婆婆的病怎么样,好些了吗?”妈妈欣慰地说:“没有事了,我们走吧”。我点了点头。
万紫千红是春的开幕,绿树成荫是夏的骄傲,孤藤老树是秋的雅致,粉妆玉砌是冬的纯净。
似水母爱则是我的依赖。母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的颜色,不同的种类,可是每个人都在为这朵花能绽放出别样的光彩而做努力。
每个人的心中都有一朵花,这朵花可能是一株向日葵。为了追随阳光,它不畏惧风雨的拍打,努力地,奋不顾身地生长着。无论遇到多大的困难,都高傲地抬着头,笑着面对一切的不如意。若你心中种着一颗向日葵,那就像向日葵一样,积极向上,不畏惧艰难,去洒脱地追随那属于自己的太阳吧!让你的人生充满像向日葵一样的金色光芒。
每个人的心中都有一朵花。这朵花也可能是一束满天星。满天星不像别的`花那样艳丽,也没有那些花的芳香四溢,但它是纯洁的,大方的,朴实中略带一丝高贵。让人感觉温馨,心旷神怡。虽然它夹杂在群芳之中,但是它可以绽放别样的光彩。若你心中种着一束满天星,那就像满天星一样,努力活出自己的光彩!最纯洁,最真实的自己。
每个人的心中都有一朵花。这朵花有可能是一朵玫瑰,群芳中最艳的那一朵。有着天生如王者般的高贵和气概。在真情中诞生,在真情中离去,却不忘感恩,付出自己的光彩去感染别人。若你心中种着一朵玫瑰,就像玫瑰一样拥有高贵,典雅的品质。用自己的光彩去感染别人,让自己的芳香永存。
每个人的心中都有一朵花。每一朵花都有理由盛开。向日葵在风雨中仰起头微笑,因为它有理由盛开;满天星在斗艳群芳中努力绽放自己的光彩,因为它有理由盛开,玫瑰在群芳中保持着王者般的高贵和气概,因为它有理由盛开。
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的色彩,有着不同的种类,但每一朵花都有理由盛开,正如每一段人生都有理由光彩夺目。每个人都在为这朵花的盛开而付出努力。
她是一位了不起的老师,她有多副面孔,总让我们捉摸不透,她就像一颗闪烁的星光,带领着我们前进,帮助我们找到人生的方向。
她是敬业的。总让我们发出由衷的感叹。她身材高挑且修长,有着白到发光的皮肤,乌黑的眼睛里总闪着鼓励人的光芒,笑起来时,有着两个像吃了蜜的酒窝,直击人心。
那是一个烈日炎炎的下午,本是没有她的.课了,我们在站军姿,她却在阳光下帮我们批改作业。只见红笔在作业本上划了一下又一下,有时还紧皱着眉头,好像有气却没地方发泄似的。当时我们就想:“老师啊!放过我们一马吧。”虽说上的是体育课,但一节课却是胆战心惊的,生怕喊到自己的名字,被请去谈话。但现在想想:“老师那时也是为我们好,如果没有那节课,我到现在可能那道题都不会。”
这不,“开门大吉”第一个就喊到了我的名字,我迈着沉重的步伐向老师走去,心想:“怎么办!怎么办!老师会怎么惩罚我呢?是严厉地批评我呢?还是会打我一下呢,算了,随她去吧。”心里已经模拟了各种情景,只见白皙的脸色立马红了起来,眼晴也充满了恼怒,就连平时最显而易见的酒窝也没有了,我知道,我闯大祸了。沉重且严肃地发出声:“看看这题。”她边指着我的本边对我说:“你们是不是想气死我啊!这道题,我都已经不想再讲了,你们为什么都还不会呢?”我就像一只懦弱的小羊,等着大灰狼来捕食。“说话”这一声,把我确实给吓到了,我吞吞吐吐地说道:“对不起”我知道“对不起”在那时显得很无力,但我那时只能想到那个词了。随后,老师又说道:“行了,你现在什么都别说了,现在就把这道题给我研究透了,要不然以后就别上娱乐课了。”刚开始还觉得没什么,可听见后半句我立马紧张了起来,心想:“无论如何,我也要研究透了。”于是,我用了一节课的时间,终于研究透了,我心里的一块石头也终于落下来了。
“随风潜入夜,润物细无声。”老师就是这样的,想让我们学好。老师。希望您“桃李满天下”。
在我的心中一直有一朵花,一朵这个世界上开得最漂亮、最灿烂的花,我要把它送我最亲最近的人。
我心中的那朵花,我要把它送给为我和我们这个家,操碎了心的母亲。母亲每天都在家忙绿着,每天早早的起床干活,做好早餐,把弟弟叫醒送他去学校,吃完早饭,我坐在那悠闲的看着电视,而母亲此时正在厨房忙碌着,每天重复的干着那永远也做不完的家务。在我们这些没做过家务的人眼里,做家务是一件极其平凡的一件事,但当你真正尝试时,才知道那是多么的不容易。一天早晨,我偶然地发现母亲的黑发中夹着许多银白的头发,脸上也刻上了道道皱纹。那一刻,我才发现母亲真的老了。那是母亲为我们辛苦操劳的见证。
我心中的那朵花,我要把它送给我那慈爱的父亲。父亲为这个家努力的付出着,为了这个家,父亲付出太多太多了,常常是天还没亮就出去工作,晚上才回来。父亲从外面劳累了一天回来,还要关心我的学习情况,回来后,来不及坐下就去检查我的作业,有时我遇到不懂的问题总是等父亲晚上回来给我辅导,帮我讲解。还记得小时候的冬天,我的手经常长冻疮,肿得像馒头一样,一动就疼。过了一段日子,我发现手没有那么疼了,也没有以前肿的那么厉害了,这时,我才听母亲说,爸爸每天等我睡着之后,便帮我揉手消肿。经常一揉就是一个小时,爸爸的手总是累的酸痛酸痛的,而我的手却在父亲那布满老茧的双手的照料下慢慢好起来了。这就是默默关心着我的父亲。因此,我要把心中的那朵花送给我的父亲,但愿父亲永远健康快乐。
我心中的那朵花,我要把它送给那辛勤的老师。老师为了我们的学习辛勤地工作,就像园丁为了呵护花草,为了我们的茁壮成长,辛勤地劳动着。老师关心着我们的学习,不但上课时认真为我们讲解着课文,每天吮吸着那充满粉尘的空气,有时呛了鼻子又眯眼。老师还关心着我们的身体健康,我们生病了,老师就像我们的父母一样焦急,在我们身边关心照顾我们。这就是老师,为我们而努力工作,每天批改着那堆成山的作业,批改到深夜。老师将他们的青春、汗水和心血都献给了讲台,献给了我们这些学生。因此,我要把心中的那朵花送给那些伟大的老师。愿老师工作顺利,健康快乐。
我心中那朵花,我要把它送给这个世界上每一个值得尊敬的爱戴的人。
“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁还是我无遮拦天空下的阴蔽!”——题记
夜已来临,窗外已透出了寒意,冷风吹过,无力的眼泪早已滑落。心是空的,亦有一种不可名状的失落。过去的种种,只任它在风里飘落。为了一片花瓣,悔意上涌,嘴角抽动却也……
四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,仙影不见。季节的舞台,刚才还是衣香花影,回首,才惊愕的发现。于是,她便悄然绽放……
那塘中一汪清水是何等光鲜,只因为有了她的存在。风吹过时,那满塘的弯腰,是她的品性。只因为有了她,才有了“出淤泥而不染”的坚贞。只因为有她,才有了“接天莲叶无穷碧”的豪迈。无数人欣赏她,无数人赞美她。也有人为了她,竟然舍弃了一生去追随她。我也为她倾倒,我虽未穷其一生去追随她,也未出言赞美。可我就是喜欢她,我为了她,宁愿付出一切。却又有一种舍之不去的`……
她很纯洁,或一支独放,或簇拥一方。她的美艳惊四座。你可以不喜欢她,也可以不赞美她,但你绝不能侮辱她。她美。或许吧!我有些自私,只因冰心的《荷叶》,我便想占有她的美。也许,我只是把她当成了母亲的一个模糊的影子。她,真正让我爱的也只有叶吧!
采撷不到她的叶,我请朋友为我采撷她的花瓣。我把花瓣贴在我画的荷叶下。那花瓣好美,可我竟觉得荷叶才美。朋友说,你贴错了,那叶却到了花的上面。我笑语,叶是母亲,她永远保护她所在乎的!
母亲今天打扫时,不小心给上面撒了灰尘,我大声呵斥了她。到了夜里,我才发现,我对母亲,竟不如一页虚的画,一个死的物,一个虚拟的她!
星空下,才发现我好渺小,我在桌子上睡着了。醒来时,发现我已披上衣服。母亲的唏嘘声让我涕泗横流,我好自私!但我明白了:“此时,我就是荷叶,我要去爱母亲,我也应该去保护我所在乎的每个人!”
“母亲啊!我是荷叶,你是红莲,我也该让你在受到伤害时,躲到我心里!”——后记
同学们马上把她拉过去和老师说明情况。老师马上紧紧地抱着她,焦急地说:姑娘,你真是急死我啦!快点去找医生!说着,说着,老师把她放到椅子上休息,然后把医生找来,医生说没有什么事儿,只是紧张造成的而已。可是老师好像心中的石头只放下了一半,如同妈妈似的在她耳边叮嘱:姑娘,你现在还头晕,先别走啊,老师帮你装水去,乖乖等啊。她看着老师的身影渐渐消失,她不知感到快乐还是忧伤,也许,能有这种温暖的感受她也就已足够了吧。
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