亲子游活动400字作文【一】
2012年5月？日，是我最激动的日子。因为这一天，学校安排我们班全体同学和爸爸妈妈一起走出校园，来到风景秀丽的楠溪江名胜——永嘉红十三军军部旧址。
早上，外面下起了大雨，可我们的热情丝毫没受影响。车一到达目的地，我们都纷纷挣脱爸爸妈妈的手，欢叫着冲了出去。导游姐姐首先带领我们来到红十三军军部旧地。我印象最深的是，当我们踏进几个红军***的卧室时，惊呆了，这是多么简陋的睡房啊，里面只有一张硬板床和一张旧书桌，红军前辈们在战场上英勇作战，可他们的生活实在太艰苦了。
从革命纪念馆里出来，徐老师带领我们体验农家生活。第一个项目是磨豆腐，我和两个同学推着石磨，另一个同学拿着勺子把黄豆放进石磨的洞洞里，不一会儿就从石磨的.下面流出淡黄色的豆汁儿。妈妈说，白花花的豆腐就是由这些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我们进了一家农舍学做麦饼了。我和几个同学争先恐后地洗净了手。在妈妈的帮助下，我抓起一个面团，揉了揉，擀成一个很薄的圆饼，再握在手里，往里边包进一些咸菜，捏紧口，压扁，再擀成一个圆圆的大饼，然后放进锅里烙。过了几分钟，一股香气冒出来，麦饼熟了，我们迫不及待地吃了起来。哇，自己做的麦饼味道就是好呀！
接着，我们和爸爸妈妈们一起去一个空地上玩“抓鸡”游戏了。我扮演成“鸡”，几下子就陈崇軏给抓住了，大家都开心得哈哈大笑。后来，我又跑到鱼池里下水抓鱼。在爸爸的帮助下抓住了一条红鲤鱼，真是太爽了！最后我们还在后山上挖了一小袋的土豆带回家。
啊，这样的亲子游活动实在太令人难忘了！虽然天公不作美，大雨一直下个不停，可我们个个都舍不得回去。
亲子游活动400字作文【二】
昨天，我们来到了京山。
这是一次亲子游活动，我们要打CS，漂流，和参加篝火晚会——毕业典礼。
昨天，我们乘车来到了京山，那里虫子特别多，但在晚会的时候，我没有再注意这些了，因为，那次的篝火晚会……
篝火晚会开始了，我们一点也不重视，因为我们太累了，只想睡一觉。我过了一会，便睡着了。“今天，我们***小学**班的毕业典礼正式开始！”突然开始了。我被这句话惊醒了，我很愤怒。“今天，是的，是篝火晚会，但是我们有一个感恩活动。”感恩活动？我嘴角扬起了笑容，篝火晚会还有感恩活动？“现在，活动开始，现在举行第一个小活动。同学们，请把发给你手中的口罩遮住***妈烦人眼睛，然后跟着我们，扶着***妈走一段路程。”我顿时大来兴趣，立刻做完了步骤，带着妈妈走向了活动场地。“哎呦~”“你轻点~”“我要摔跤了！”一下子，耳边传来了阵阵抱怨声，不过是父母的，我没有像以往一样发脾气，而是更加的小心，扶着妈妈走完了多有路程。我流了好多汗。此时，只有一个字在我脑海——累！可我并没有想象妈妈妈妈被我，抱我，俯卧走过的路程，是比这更遥远的！
“现在举行第二个小活动，请那四位爸爸，那四位妈妈，过来！”“…”“…”“…”他们好像在商量一件事，可我没听见。“现在请所有的孩子们带上眼罩。走完一段路程，请用心去感受，走的是什么东西。”我不敢想象，似的，我猜，可能是那些父母。“田雯娟，来，你也走走！”“我，算了……”我最终没有去走，因为我害怕！
“哎呦！”“被踩头！”“踩着脖子了！”“小心一点！”是的，这是妈妈声音，我很想哭也很愤怒，但我还是不敢摘下眼罩。
……
“请各位同学摘下眼罩！”我，看见了，还是看见了我不敢看也不想看的那一幕，我的父母被人踩着走！这，是一个活动？
我回到了座位，听着主持人的话语，嘤嘤的哭了起来。我想到了从前，我很任性，总是摔门。想到这里，我终于受不了。放声大哭了起来。这是，一双大手将我拥入了怀里，我抬起头看看，是妈妈！
今天我回来了，不仅大发感慨，写了一首诗：
是你们在我最黑暗的夜里点燃那只生命的蜡烛！是你们在我生命即将倒下那一刻伸出的那双手！是你们在我的希望即将变绝望的这时刻出现的那个天使！
让我的世界重新获得阳光
你们就是我世界里那永远的神！
我亲爱的父母啊，我愿意用我的生命感谢你们！
亲子游活动400字作文【三】
时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流！作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平衡力；抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。
户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的！老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。
通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们能健康快乐的茁壮地成长！
