英子昏迷的作文【一】
在这暑假，我又复读了一遍《城南旧事》。
小时候，我也曾读过这本书，那时候儿，读的有点迷糊，“为什么惠安馆的秀贞是疯子呢？为什么兰姨娘想拜妈妈姐姐，妈妈却显得不情愿？为什么厚嘴唇要当小偷？”……这些问题时常在回响在我耳边，直到现在我才弄明白。
《城南旧事》是林海音（小英子）的童年自传，作者带我们用孩子的眼光来看老北京城，文中的小英子即人小鬼大，又纯真且心地善良。她与许多人都有着秘密：小英子和秀贞的秘密，小英子和小偷的秘密等等。这些秘密表面普通，但却透露出大人世界那些难懂的悲欢离合。
直到我长大了，升到了六年级了，我才对本书有了一些些理解。
在读书过程中，令我印象深刻感触不少的是一篇关于小偷的故事——-“我们去看海吧”，这篇文章讲了不知情的英子和大朋友保持着神秘的友谊，没出息的大朋友为了自己的弟弟能有钱上学读书，竟做了小偷，她们约定，以后一定要一起去看海，可小英子最后却无意的充当了“出卖”他的人。
这篇故事让我对好人，坏人的定义发生了变化，小偷就一定是坏人吗？这位小偷也是为了救自己弟弟呀！
这时我又想起儿时听过的一个小故事：“从前有只狐狸它叫列那狐，有一次，冬天来了，它的孩子快饿死了，情急之下，它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格蓝家的肉，终于救回了自己的儿女，”这只小偷，它也是坏人吗？
我陷入沉思，原来人并不是单单一一的，并不能只用好人坏人直接评定，人是多面性的，就像那个“大朋友”和“列那狐”一样，要说他们是坏人，可是他们也是为了救自己爱的人，要说他们是好人，可他们又偷了东西，所以评价人切勿单面化，毕竟人是多面性的嘛！
这本书不仅深意非浅，语言还十分有趣，里面妈妈的方言常常逗得我哈哈大笑，建议你也读一读，体会这本书独特的乐趣！
英子昏迷的作文【二】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
英子昏迷的作文【三】
亲爱的英子：
你好!
当早晨的第一缕阳光洒在我的脸狭上时，我不禁又想起了你，即纯真又善良的你!
虽然我们不曾相识，也不曾相见，但在我了解了你在城南的那些宛如美丽彩虹般的陈年往事后，便知道了你，也深深地记住了你。
你不与其他人一样，开口闭口可能总是把“三婶”当成疯子、傻子，这些言语不可能出自纯洁闪亮的你口中。别人不会与他们跟中的傻子在一起玩、闹，而你却与众不同。人们总能瞧见你在“三婶”家的庭院里嬉戏，你不会在乎别人对你的感受，更不会在乎别人对你和傻子一起玩的看法。
在我眼中，你英子，值得我敬佩，值得我欣赏。
你帮助妞儿，也就是小桂子和她母亲团聚，还不顾一切后果的将你母亲最宝贵的纯金手镯当作她们母女的“路费”，你并不在乎你母亲会否打你骂你。你纯洁的心灵，美好的品质是无人能猜透的，无人能看懂的。
影子你在蓝姨娘引起了父亲的暖味的`情意，母亲的地位微乎极微，可是你别有新居的做了一回日下老人，为蓝姨娘和德先哥牵线搭桥，一扫母女俩多日的烦恼，体现了你的机智。
你从一个自卑的人，变成了一个活泼开朗的人。是同学们的掌声结了你极大的鼓励，是你鼓起勇气微笑着面对生活。
掌声对每个人都是重要的，掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气，掌声是一把钥匙，可以打开勇气的大门，掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没，掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮!
你没有因为秀贞的“疯”而害怕她，而是和秀贞成为了朋友，并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认，还偷了妈妈的金镯子给他作盘缠，体现了你的善良，富有同情心;你与蹲在草丛中的小偷坦诚，听他讲自己的故事，与他一起读《我们去看海》，还有一个美好的约定，体现了你天真、善良。
虽然我们不曾相识，也不曾相见，但在我了解了你在城南的那些宛如美丽彩虹般的陈年往事后，便知道了你，也深深的记住了你。
英子昏迷的作文【四】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
英子昏迷的作文【五】
童年总像一朵羞涩的花，在你成长之路上闪过一下，再也看不到了，只能重新回味，回忆它的花香与花姿。
童年，总有令你回味的人、总有许多快乐的地方、也总有一件件难忘的事，它就像一片片的花瓣，组成了童年之花。
回忆形形色色的人与事，从无知童真的童年中我们成长为少年。从无忧无虑的幼儿园走进小学的大门，童年总像一朵花永远绽放在我们的心田中，滋养我们的心灵。
小时候，总盼望着自己长大成人，一直从“小时候”长大，慢慢发现自己已经回不去“小时候”了，我们长大了。开始有了自己的责任：为父母做点力所能及的事、约束好自己的行为、从早晨六点一直学习到晚上十点……尽管你有百倍的想法想回去——那是不可能了。
童年总像一朵羞涩的花，在你成长之路上闪过一下，再也看不到了，只能重新回味，回忆它的花香与花姿。当你莞尔一笑，回忆起童年的趣事、一些幼稚的玩具时，也许会难过悲伤，也许会不禁哈哈大笑。
我们不可能永远生活在童年里，幼稚的心灵也不可能永远阻止成熟。我们也应该有自己的责任——比如写这篇读后感也是我作为《城南旧事》一个读者的责任了。各种的责任都会随着年龄的增长接踵而来，主人公英子就是虽然不舍得松手童年，但又不得不面对成长接受各种的责任和担当。
童年像花！
读完这本书不禁回想起自己一切的往事了，也许将来的某一天我也能把自己的旧事写成书。
童年像花，它在我们的心中永不凋零，但也许会被世俗隐藏起来；童年总像花，它拥有五颜六色的花瓣，更有芬芳的香气；童年就像开在大花园里的花，它吸引着无数的蝴蝶，吸引着快乐的蜜蜂、自由的愉快的绽放着它的魅力。
童年，我多么希望它是永不凋落的花！
英子昏迷的作文【六】
记得妈妈刚从书店将这本书买回来，我第一眼看见它，心就好像被它捉了进去，莫名其妙地喜欢上了这本书。
它就像一团炽热的火焰，让我在这个寒假感到无比温暖；它就像太阳的光芒，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，它像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，令人回味无穷。
读这本书，能够更深刻的了解发生在林海音那个年代的故事。它以平实的语调、小孩子的视角记叙了英子小时候的世界，充满着童心和好奇；也记录那个变革的新旧交替的时代。城南旧事中的一个“旧”字就让我感受到其深刻的含义：老屋的瓦片、河边挺拔的垂杨柳、黑泥上金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的破酒坛……这本书中，无论是人物还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的语言，给我们描绘出英子的欢乐美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起来，就好像是白开水和暖茶的区别，英子生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐啊！
最爱看的是书中最后“静静地听，静静地想，回忆我的童年……长亭外，古道边，芳草碧连天；请别向我送别，我已童年不再。我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。”这段组曲。太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。它就像手中握不住的沙粒，总在不经意间就消逝而去。那短短的几年时光，可能是每个人漫长一生中最无忧无虑的一段。但在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“静静地听，静静地想，回忆我的童年……”
我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。
英子昏迷的作文【七】
“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。
《城南旧事》读了后，感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。这本书的作者叫林海音，讲述的是海音婆婆小时的趣事，让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊，还反映了当时社会的穷苦，没钱的无奈，人与人之间各种离奇的琐事，还有封建制度的黑暗。
书中的“惠安馆”，说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，让人感动。小孩子的勇敢，小孩子的机智，让人回味无穷，同时又反思自我。
海英婆婆的文章，还有那些蕴藏在书里面的经典图画，而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。那种充满哲理的色彩，尽管只有两种颜色，却也体现了善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。图画和文字的交织，眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
英子和妞儿的情分十分深，只不过遭到了棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。后来母女重逢，造化弄人。秀贞，这个妙龄清纯的良家姑娘，也许是因为“错爱”落到了如此下场。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯给他们做盘缠，让他们逃离苦海。英子的品格，纯真可爱，没有杂糅的东西，叫我感动。
《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它是名篇佳作，以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教育。我读林海音婆婆的书，的确让人感受它的优美典雅，沉醉其中。
英子昏迷的作文【八】
城南旧事中的女性人物有：英子妈、秀贞、宋妈等很多女性人物，他们命运悲惨，社会地位低下，引起了我的思考。
宋妈
宋妈的悲惨命运在《驴打滚儿》这一部分里展现得淋漓尽致：一个不靠谱的丈夫，儿子溺水而死，女儿被卖掉。而且一双儿女的不幸还是在事发多年以后，那不靠谱的丈夫才被迫告诉宋妈的。而且宋妈的社会地位低下，生活条件极差，在电影中，她所穿的衣物简单且破旧。宋妈在书里是一个典型的社会底层的女性人物，与《朝花夕拾》中的长妈妈不尽相同。
英子妈与兰姨娘
英子妈虽然表面上似乎并没有什么可令人感到非常悲惨的，但是她丈夫却曾经对日本女子产生“欲意”，也动过想要“纳妾”之心。“一夫多妻制”本来就是对当时女性的不重视不尊重，是女性地位低下的表现。英子妈发现英子爸爸对兰姨娘的“二心”时也伤心难过，但却只能忍气吐声。连英子都对他用过“嘴脸“这个贬义词来形容他。
兰姨娘——虽说是她“勾引“的英子爸，但她的这种行为或者说“习惯”也是被人生悲惨的经历和黑暗的社会扭曲而成的。不过兰姨娘虽然出身“贫贱”，但她有一种一般妇女不敢的勇于反抗社会现况的精神！
秀贞和妞儿
一说惠安馆里的“疯子“就知道是秀贞。那秀贞到底疯不疯？她说着“疯话”但她却不疯。她与大学生思康生了个孩子，但这孩子却被扔了，为这，秀贞才变得”半疯不疯“——她的思想行为不被家人和社会理解，使他本就悲惨的命运悲上加悲。
妞儿和英子是好朋友，她很可怜，她的养父教她唱戏，是想利用她这个小孩子赚钱。妞儿天天“吊嗓子”，还要打水，还要被她养父母打骂。虽然最后找到了亲生母亲——秀贞，但后来却在火车下惨死，短短地生命显示着无尽的悲惨！
这些女性人物的悲惨命运反映了当时社会的状况。
