六年一班的表演方式最有趣,他们不仅唱歌,还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光,但是坐在右边弹吉他的两个同学就没有他那么“出色”了,他们的吉他声被盖住了,但丝毫没有沮丧。
六年四班演完后,左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了,他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候,我们已经到了候场的位置,我的心怦怦直跳。
现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》,周围响起了掌声,我们班本来是很成功地入了场。不料,我前方的`几位排头同学不知怎么了,一下子转向了观众,有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动,想:老师说过,听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。
终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始,我就不再紧张,心里正庆幸不是我一个人上台。这时,我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助,也使我的心踏实了许多。不知不觉,我们又在台下当观众了!
真是一次不凡的活动,希望我们班能拿到第一名。
妈妈是一位有爱心、认真、负责任的护士,常常要上夜班,虽然这份工作很忙碌,但是她对我的.爱与照顾,却丝毫不曾减少过。
妈妈像一位美丽又温柔的天使。小时候,我会因为妈妈要上班而流泪;因为晚上看不到妈妈而大吵大闹,但妈妈总是轻声细语的安慰我:“妈妈要赚钱给小诗读书、吃饭喔!乖乖在家,早一点去睡觉,睡醒之后妈妈就回来了!来!妈妈抱抱!亲一下!”妈妈柔柔的声音温暖我小小的心灵,一直到了上小学,我才能出妈妈的辛劳。
我最喜欢妈妈教我唱儿歌,妈妈唱歌很好听,她会告诉我歌词的意思,我会像听故事般的窝在妈妈的怀里,享受甜蜜的时光。
我要孝顺妈妈,减轻妈妈的负担,不让妈妈操心;我还要当个乖孩子认真读书、独立主动,让妈妈以我为荣,当妈妈永远的心肝宝贝。
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