优秀盲人作文素材【一】
有的时候，真希望自己是盲人，用手触摸着心中的渴望……
假如我是盲人，我第一个触摸到的东西，希望是火焰。也许，火是不能摸的，但我会用手感觉它的热度，感觉它的颜色，感觉它的热情，它时高时低，就像友情一般，时好时坏。难过的是十年的朋友，不是像欢快的二胡乐曲，就是像低沉的钢琴曲调……
假如我是盲人，我第二个触摸到的东西，希望是水。水，是抓不住的，倒一碗水在手心，水会不尽人意地从你的手指滑落在地面上。虽看不见，但我明白，它是透明的，只有被肮脏的东西染过，它才会变质变色。人们都喜欢它的透明与纯净，一变色，就当垃圾排除掉。当盲人多幸福呀，水被弄脏了，却感受不到它的兑变！
假如我是盲人，我渴望触摸到深沉的父爱与慈善的母爱。我的童年生活，夹杂着爸爸妈妈无休止的吵闹。虽说每个家庭都有自己的版本，家家有本难念的经，事实证明了爸爸妈妈不合适在一起，又为何要恪守婚姻呢？他们的争吵，我都亲眼目睹，但因为晚上，爸爸妈妈都以为我不知道。当盲人多幸福呀，看不到父母的争吵，每天的阳光都那么灿烂。我多么期盼能触摸到爸爸妈妈对我真正的爱。真有那一天，我会流出盲人的眼泪！
假如我是盲人，我希望我能触摸到一份真正的友谊。即使十年的朋友，也会天天争吵。等我触摸到那份真正的友谊，我将会把我的心里话向她诉说。看不到她，但只要感觉她的存在，我就心满意足了。
假如我是盲人……
我相信，即使不当盲人，我也能触到这一切！
优秀盲人作文素材【二】
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩缤纷的花朵；看不到蔚蓝色的大海；看不到金黄色的沙漠；看不到蓝的发黑的夜空；欣赏不到生机勃勃的春天；欣赏不到绿树成荫的夏天；欣赏不到果实累累的秋天；欣赏不到白雪皑皑的冬天。
假如我是盲人，我会用耳朵听世界的声音；用鼻子闻气味；用手触摸树叶的精巧对称图形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和学习上有许多不便，在吃饭时不能夹自己爱吃的菜，生活上不能自理；学习上不能和正常人一样读书，写字。但我不会悲伤，不会哭泣，我会努力学习盲文，只要我努力，也能在书中遨游。海伦凯勒就是一位盲人，她通过不懈努力，写出了许多著作，《假如给我三天光明》就轰动全世界。我也要向她学习。假如我是盲人，我看不见爸妈那亲切的脸，见不到温馨美丽的家，看不见他们慈祥的笑容。但我不会悲伤，不会哭泣，我会用手摸爸妈的脸，在心中勾画出他们的模样，用心感受家的温馨。假如我是盲人，我不想受别人歧视，要得到别人重视，不受别人欺侮。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
优秀盲人作文素材【三】
假如我是一个双目失明的盲人，我将会看不到五彩缤纷的大自然：蓝天、白云、红花、绿草……
假如我是一个双目失明的盲人，我的眼睛前将是一片灰暗，没有一点儿色彩。假如我是一个双目失明的盲人，我想去那里都会是很不方便的。假如我想从家到小区门口，还得数着脚步。不知道会跌上多少跤。假如我是一个双目失明的盲人，我就得依靠嗅觉和听觉度过每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一个双目失明的盲人，我就不能做任何一项运动：排球、篮球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一个人在家中孤独地呆着。假如我是一个双目失明的盲人，我就不能玩电脑、看电影、看电视。我就不能像正常人一样走路、奔跑。
假如我是一个双目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睁开双眼，看看这个多姿多彩的大世界啊！而我们这些正常人，一定要热爱大自然，珍惜生命。不要浪费生命。
我们应该爱护那些身体有残疾的人，不能歧视他们，因为盲人很辛苦，干什么事情都很困难，他们看不见蓝天，看不见绿草。在他们有困难的时候，我们应该伸出援助之手。
优秀盲人作文素材【四】
假如我是盲人，我一生下来，就看不到这个世界上的任何一样东西。看不到春天万物复苏的景象，秋天硕果累累的景色，冬天雪花飞舞的景象。看不到小树的郁郁葱葱。看不到天空湛蓝的颜色。看不到小草的茂盛。看不到老师是什么样，同学长什么样，自己的爸爸妈妈长什么样，其他的家人长什么样子。看不到，我不能自己过马路，不能跑步，不能画图画，不能写字，不能和小伙伴做游戏，不光这些。还看不到别人画的图画怎样，人家怎样玩游戏，这些我都看不到。
我很渴望能重见光明。能看见这个美丽的世界。看到春、夏、秋、冬，四个不同的季节。看到世界上任和一样东西。
我希望别人不要再嘲笑我是个盲人，当你说我时，我的心里很难受。当别人把我推倒的时候，看我的样子对我大笑的时候，我心里有说不出的难受。
但我庆幸我不是盲人，我能看到这美丽的世界，看到世界上任何一样东西。我感谢我的父母，生下了一个健全的我，不会让我一生下来就看不到，听不到或说不了话。我感谢我的父母，谢谢你们！但我同时庆幸我不是盲人！
优秀盲人作文素材【五】
在一个寒风呼啸的夜晚，有对母子在车站旁等候汽车。这时，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排队的位置，而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁，那对母女无可奈何地看着一切。
这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画，我十分气愤：那四个人难道不识字？难不成他们连人也不会看了？难道他们就只为了自己的利益，去装作不识字、看不见？
这些全都不是的，他们就是为自己着想，认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯，这些人，都没有一点公德心，他们如何给未来的孩子们做榜样呢？
在现在的社会中，还是有许多假装文盲的人。在公车上，有一位七十多岁的老人上车，大家个个都不让位，都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告：有一个孩子，在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天，他与妈妈出来游玩时，正好要过马路，那时又正好是红灯，他们停下了脚步，在那等候红灯，那个孩子看到有几个人还在走，他便问起了妈妈，妈妈便无言以对。
难道这不是“假文盲”吗？公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则；马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌，他们难道就没看见吗？
就让大家来做个“文明人”吧！给未来的孩子们做个榜样；给有需要的人给予帮助！
