一一题记
人生,说白了。其实就是我们一直在担责任。责任,说白了。其实就是压在我们身上的沉重负担。这条担子从出生起就背负在我们身上。举一个常伴我们身侧的例子一一学习。
学习,说白了。其实就是为了我们的未来。所以,在这条大道上,我们也同样背负着一个大担子。这条担子背的到最后,那么我们的未来将是一片光明。但若背到半途而废,那那么前功尽弃。
学习,说白了。其实就是“学”和“习”。“学”是我们不仅学知识,也要学道理、学章程……“习”则是要我们将学到的变成自己的习惯。时刻铭记在心。而这,又何尝不是学习中的一个小担子呢?
学习,说白了。就是来吃苦的。我记得我的数学老师曾说过这样一句话:学习的本质就是苦的,不要想着它是甜的。可能在某一刻,我们会为自己的`一个小成就而感觉到甜。但你要记得,学习一直都是苦的。看!这又是学习中的一大担子。
沉重,说白了。其实就是物体的沉重和精神上的压力。就像我们上面提到的学习,他不就是一个莫大的负担吗?那么你可曾被这沉重的负担压倒呢?
压倒,说白了。其实就是物体的压倒和心理的垮倒。但我希望大家在支撑不住快要被压倒的时候,都要保持最后的一丝坚持,那怕只是微乎其微的一点点。都别放弃,别被压倒。因为,风雨过后总会见到彩虹。
压倒,说白了。其实就是心理的那道防线被击破了。但就像昆德拉说的:没有负重,人会变得比大气还轻,离别大地开始新的生活。不是吗?
希望你别被沉重负担压倒。即使现实的负担有多么沉重,都希望你能保留那最后一丝坚持。
游戏开始了,先是脱鞋,男生们三下五下地扒下了小脚丫的“小棉袄”。而女生就不同了,怎么不同了呢?就是“害羞呗”!她们把脚藏到了桌下,把鞋子,袜子慢慢地脱掉,悄悄地把脚伸向铅笔,一股冷风袭来,那脚又不由自主地缩了回去……
我也毫不犹豫地脱掉了我的袜子准备用两个脚趾夹住铅笔,可铅笔就像一个顽皮的孩子,而我使劲撑开的两个脚趾间好像一个现成的滑滑梯,好不容易脚趾碰到铅笔,铅笔就迫不及待地滑下去了,我费了九牛二虎之力才把铅笔夹住。 开始写字了,我用力把铅笔挺直但铅笔却向内,轻轻的嘛又写不好,用不出力气来,写出来的字飞龙凤舞。像许多蚯蚓在上面乱爬!再看看别人的`也是乱七八糟的。过了一会儿,脚趾头酸了。
这次体验让我想到一个人:刘涛!他五岁没了双手,他把铅笔绑在脚上,练习写字,脚趾肿了,先是水泡,再后来是血泡,血泡磨破了,血水顺着绑在脚趾上的铅笔直淌,但刘涛坚持了下来,刘涛的这种精神让我深有感触。多灾多难的他能够坚持下来,难道我们这些健康的孩子就不能笑对困难吗?坚强压倒一切困难。我不是温室里的花朵,我会向刘涛哥哥一样做一个坚强的勇士。
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