11月12日下午,我们参加全国学术会的代表们来到了广东省博物馆,当我一眼看到博物馆的整体外观时,就觉得它的样子大气磅薄、别具一格。繁华都市里,在高楼大厦“小蛮腰”前,博物馆显得十分普通。但平凡中却给人以耳目一新的感觉,外观墙壁上凹凸有致的浮雕艺术,就更加展现出了它的与众不同。再进入大厅,就像走进一座华丽的金色皇宫,别出心裁的设计真让人眼前一亮啊!大家似乎都有一种被震撼到的感觉,我们按耐不住激动的心情,迫不及待地想要到每一个展厅进行参观,好好的去瞧一瞧、看一看,究竟有什么宝贝在博物馆里面?
首先来到广东历史文化陈列展厅。虽然没有讲解员跟我们一步步进行讲说,但我们还是对一些自己特别感兴趣的文物仔细的观看。
广东人的风俗习惯在每个地方是不一样的,如生子、嫁娶、祭祀,在什么时候不同的日子会有不同的礼仪。或许有的还看不太明白,不过这足以让我了解广东的特色。
一到海洋展览馆,就像进入到海底世界一般美丽。千千万万的\'海洋生物模型悬挂在高空中,再加上蓝色灯光,展现在我眼帘的是一幅壮观的场景。让我感受到海底世界是这么的有趣哟。
我以前就有去过很多的海洋馆,看到活灵活现的海洋生物,但都不太齐全。这里展现的5000年以前的化石都让人叹为观止。最先开始有生命的物种就在海洋里,然后一步一步演变,直到我们现在的人类。这一切的一切,历史都在见证海洋的改变,不过有新物种的产生就有濒临物种的灭绝。现在,由于温室效应的危机越来越严重,海平面逐年上升,南极冰川都开始融化…所以,我们要爱护我们的地球,不要让我们的明天失去温暖的阳光。
转到这个恐龙展览厅,庞大的恐龙高大威猛、霸气凌风。可以说我们的祖先就是恐龙,它们在人类未出现之前就开始生活,直到陨石撞地球、火山爆发,才使它们灭绝了,成为现在的化石。
最后,我走进潮州木雕展厅。厅内陈列着各种各样、美轮美奂的木雕。潮州木雕以饱满繁复、精巧细腻、玲珑剔透的艺术风格而著称于世,流光溢彩的漆金技术更让人赞不绝口。今日一见,果然名不虚传,每一件木雕都雕刻得惟妙惟肖、栩栩如生。当你全神贯注看着木雕时,如身临其境,木雕中的人物仿佛在向你娓娓讲述着、表演着那一段段潮州历史故事。这些能工巧匠的精湛技术让我不得不为之惊叹。
不看不知道,一看吓一跳!先要设计起稿,再到选材、粘贴稿样,还要打坯、修光、打磨、贴金等复杂程序才完成。我心不禁被这小小木雕竟要经如此多程序才完成而震惊!我望一望雕木前的石块,又看一下雕琢后的木雕,呀!简直是天壤之别啊!……渐渐领悟出了古人所云“玉不琢,不成器”之意,是无数次雕琢成就了这近乎奇迹的成功。没有一件“器物”不由雕琢便能成品的,没有不劳而获的成功。自以为是“玉”,不愿去“雕琢”,持有傲慢态度的人,终究不能成“器”。即使是块宝玉、宝石,不通过挖掘、雕刻,也只能是一块烂石头;即使你是个人才,不愿付出汗水,也绝不能成功。相反,你付出努力,即使是烂泥,也能成为价值连城的陶瓷;即使是木头,也可成为精美绝伦的木雕;即使是白纸,也能成为闻名世界的名画。玉不琢,不成器。木愿雕,便成品。人更如此!
匆匆而来,亦匆匆而别。由于时间的原因,我总共参观了4个展厅,珍品虽琳琅满目,但也无暇顾及,所有美丽也仅是随眼而过。
给我的感觉是:每个展厅都非常的独具匠心,让我从知识的海洋里畅游了一圈归来,深深地存在我的脑海里难以忘怀。这一趟没有白来,真是让我受益匪浅,非常地心满意足,愉快地满载而归。
我承认,当我看到漫画时,最先吸引我的是诱人的美唇,我知道作为一个参加高考的学生,我应该努力考100分,从而进入北大清华之类的重点名牌大学,可是,实际上我是一名差生,而我写完这篇高考0分作文,估计我的成绩就是漫画中的55分。
此时此刻,我明白12年的`寒窗苦读,我没有一鸣惊人,我很自卑,我不是王思聪,我爹也不是中国首富王健林,所以回家去估计要挨我爹的巴掌,但是,我今天更想做的事情是彻底释放自己10几年的压抑之声。
我这次之前,我预订了3天的酒店,当我拿着房卡打开房间门的时候,地上有3张卡印有长腿腿美女、制服丝袜的诱惑照片,我本能地捡起来,名片上面有手机号、QQ号、微信号、卡片背后有会所实力介绍附有二维码,我想,可是我口袋里没钱,于是,在炎热的高考季冲入浴室冲了一个冷水澡,全身瞬间感觉凉爽多了。
我是一个单纯的少年,但是,在一个网络信息爆炸的时代,我也听过“北有天上人间,南有世界东莞”的都市佳话,但是,现实总是给我无情地扇耳光,因为这是一个属于网红王思聪、美女主播的时代,男人要有钱,女人要有脸,如果你是屌丝,那你就只有完蛋,刹那间我眼含泪花。
淡定后,我回头再去看看漫画,看到拿98分的秃顶男脸上挨了巴掌,拿61分的小帅哥脸上盖了美唇印,突然间,我的内心得到了一阵安慰,成绩考完试后没卵用,2008年高考白卷0分考生:吉剑,8年之后不是一样可以屌丝可逆袭为身价百万级的高富帅吗?
于是乎,我对未来生活充满了信心,哪怕我不是王思聪,我照样可以做个好老公!
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针对作文判卷的运作方式,我们可以有针对性地调整写作策略,争取在作文上多拿10-15分。
策略一:书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的.。
策略二:开篇入题,吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇不能扣题而且无新意,那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三:语言生动,切忌啰唆
纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。
策略四:多准备素材
这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。
策略五:不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。
策略六:用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰,主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思:
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句,绝对不用复句(复句容易走题,影响得分;点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三,采用联系实际举例,这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七:学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子:一位著名歌手,最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词,把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力,越是危急时刻,我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家,天涯共此时。此时此地,我们的心跳动着同样的节拍,让我们同唱这一首心中的歌。
11月12日下午,我们参加全国学术会的代表们来到了广东省博物馆,当我一眼看到博物馆的整体外观时,就觉得它的样子大气磅薄、别具一格。繁华都市里,在高楼大厦“小蛮腰”前,博物馆显得十分普通。但平凡中却给人以耳目一新的感觉,外观墙壁上凹凸有致的浮雕艺术,就更加展现出了它的与众不同。再进入大厅,就像走进一座华丽的金色皇宫,别出心裁的设计真让人眼前一亮啊!大家似乎都有一种被震撼到的感觉,我们按耐不住激动的心情,迫不及待地想要到每一个展厅进行参观,好好的去瞧一瞧、看一看,究竟有什么宝贝在博物馆里面?
首先来到广东历史文化陈列展厅。虽然没有讲解员跟我们一步步进行讲说,但我们还是对一些自己特别感兴趣的文物仔细的观看。
广东人的风俗习惯在每个地方是不一样的,如生子、嫁娶、祭祀,在什么时候不同的日子会有不同的礼仪。或许有的还看不太明白,不过这足以让我了解广东的特色。
一到海洋展览馆,就像进入到海底世界一般美丽。千千万万的海洋生物模型悬挂在高空中,再加上蓝色灯光,展现在我眼帘的是一幅壮观的场景。让我感受到海底世界是这么的有趣哟。
我以前就有去过很多的海洋馆,看到活灵活现的海洋生物,但都不太齐全。这里展现的5000年以前的化石都让人叹为观止。最先开始有生命的物种就在海洋里,然后一步一步演变,直到我们现在的人类。这一切的一切,历史都在见证海洋的改变,不过有新物种的产生就有濒临物种的灭绝。现在,由于温室效应的危机越来越严重,海平面逐年上升,南极冰川都开始融化…所以,我们要爱护我们的地球,不要让我们的明天失去温暖的阳光。
转到这个恐龙展览厅,庞大的恐龙高大威猛、霸气凌风。可以说我们的祖先就是恐龙,它们在人类未出现之前就开始生活,直到陨石撞地球、火山爆发,才使它们灭绝了,成为现在的化石。
最后,我走进潮州木雕展厅。厅内陈列着各种各样、美轮美奂的木雕。潮州木雕以饱满繁复、精巧细腻、玲珑剔透的艺术风格而著称于世,流光溢彩的漆金技术更让人赞不绝口。今日一见,果然名不虚传,每一件木雕都雕刻得惟妙惟肖、栩栩如生。当你全神贯注看着木雕时,如身临其境,木雕中的人物仿佛在向你娓娓讲述着、表演着那一段段潮州历史故事。这些能工巧匠的精湛技术让我不得不为之惊叹。
不看不知道,一看吓一跳!先要设计起稿,再到选材、粘贴稿样,还要打坯、修光、打磨、贴金等复杂程序才完成。我心不禁被这小小木雕竟要经如此多程序才完成而震惊!我望一望雕木前的石块,又看一下雕琢后的木雕,呀!简直是天壤之别啊!……渐渐领悟出了古人所云“玉不琢,不成器”之意,是无数次雕琢成就了这近乎奇迹的成功。没有一件“器物”不由雕琢便能成品的,没有不劳而获的成功。自以为是“玉”,不愿去“雕琢”,持有傲慢态度的人,终究不能成“器”。即使是块宝玉、宝石,不通过挖掘、雕刻,也只能是一块烂石头;即使你是个人才,不愿付出汗水,也绝不能成功。相反,你付出努力,即使是烂泥,也能成为价值连城的陶瓷;即使是木头,也可成为精美绝伦的木雕;即使是白纸,也能成为闻名世界的名画。玉不琢,不成器。木愿雕,便成品。人更如此!
匆匆而来,亦匆匆而别。由于时间的原因,我总共参观了4个展厅,珍品虽琳琅满目,但也无暇顾及,所有美丽也仅是随眼而过。
给我的感觉是:每个展厅都非常的独具匠心,让我从知识的海洋里畅游了一圈归来,深深地存在我的脑海里难以忘怀。这一趟没有白来,真是让我受益匪浅,非常地心满意足,愉快地满载而归。
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”这三关中,我认为“美德大考验”是最难的\'。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次“名家对对碰”中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的“李白”。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件,上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:“老师,我没做完。”而是说:“在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?”那位同学的回答是:“当然可以。”于是“一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
有朋友告诉我新建成的广东省博物馆有新意,有特色,去那里可以感受到广东的历史、风土、民俗和文化,应该去看看。
这次来广州,好多次去海心沙,知道在花城广场东面的新建成的广东省博物馆外观像个宝盒,也经常看到好多人在排队参观,就是没有进去参观过。朋友的告知,激起了我的参观愿望。于是在参观了海心沙亚运公园后,我也排队参观了位于珠江新城花城广场东面的广东省博物馆。
广东省新博物馆展馆包括历史馆、自然馆、艺术馆3大部分和临展馆。我去的这一天人不太多,我是随着肇庆一群小学生排队领票进馆参观的。进馆后乘坐电梯上了四层,在解说员导引下依次参观了自然馆中的地质地貌、动植物、矿物、古生物等,这个展馆展示了广东的自然风貌和自然资源,反映了人类对自然美的孜孜追求,以强化人们的生态观念,提高环保意识。还参观了艺术馆里的“翰墨流芳———宋元绘画与历代书法精品展览”、“土火之艺———馆藏历代陶瓷展览”、“漆木精华———潮州木雕艺术展览”和“紫石凝英———历代端砚艺术展览”部分。
近2个多小时的参观下来,只是蜻蜓点水、走马观花班的观看,我是一路边听讲见边用数码相机左摄右拍,试图补充记忆。这里的内容有一些比较熟悉,感觉到最为震撼的是自然资源展厅的新颖展示方式。我们步入到展厅,往上看,一条条钢丝吊着一只只鲸鱼模型,蓝色的灯光照映着它们,似乎是1个奇异的海洋,许许多多的鱼在海洋看快乐地玩耍着。此时,我似乎也来到这美丽的海洋里遨游。再看下面,有两只高达十多米的巨大的恐龙化石,高大的身躯稳稳地立在那里,真是壮观!
而给我留下最深刻印象的,则是我所喜欢的祖国的中草药,即馆内“岭南本草——中草药馆”。该馆通过百余件各类标本,展示了作为全国中医药材主产区之一的广东所拥有的岭南道地药材和民间药材,使观众初步了解何首乌、巴戟、沉香、春砂仁、广陈皮、广佛手、广藿香、穿心莲和化州橘红等独具特色的“南药”,并通过广东医事、百草堂等场景使观众了解广东独特的中医药文化,以及广东中药老字号企业文化,反映了与百姓生活息息相关的博大精深的中医药文化。
由于去的时间太晚,临近闭馆时间,我没能参观历史馆。据说历史馆立足于“从世界看广东,从广东看世界”的历史视野和文化广角,用丰富的物证和文献重点展示广东3大民系、海上贸易历史、广东华侨史和近代史。展现了广东对中华文化的独特的贡献和创造智慧。以后我会再去参观,补上这一课。
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