字如其人作文五年级【一】
身为“90后”的我并不像大多数“90后”那样非主流、锐气和愕。神游“90后”的世界，我向往听一听90年代的故事，任它欢声笑语，任它黯然神伤。身边肆意的吹着21世纪的猎猎风，试着借风而行，回到那充满童话色彩的童年，品品孤独抑或幸福。
年华细数，谁的幸福不知归途？青春畅谈，谁的命运邂逅艰难？梦想起航，谁的旅途一片迷茫？起跑越过，谁的方向心灵掌握？
曾经站在高高的山岗，听成群的牛羊歌唱；曾经坐在浅浅的河滩，看快活的鱼儿嬉戏；曾经用炯炯的双眼看庭前花开花落，曾经以45度的仰角看天空云卷云舒；曾经一位在母亲的怀中，痴痴地数着母亲脸上的皱纹；曾经无知地骑在父亲厚实的的肩膀上；曾经伤心泪如雨，曾经快乐笑如歌。
往事如烟，转瞬间便烟消云散，留下太多太多难以言表的感受。孤单中参杂几许热闹，明朗中夹带几分忧伤，那种莫名的感觉已被我收藏到心灵“博物馆”，偶尔也会忍不住去参观一番，看一看，童年的我是如何走过那时间的长河。
面朝大海，春暖花开。我看到了许多来来往往的船只，在浪花翻腾的的海面上穿梭。不远处的天空，白云悠悠，海鸥点点。海鸥的叫声是那样的动听，伴随着断断续续的螺号生，美妙极了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻过了万水千山，回到了故乡那条弯弯的小溪边。
那是一条“九曲回肠”的小溪，溪水清澈见底，永不止步的想着日出的`方向前进，不管路途多么遥远，不管岁月多么无情，孩提时代的我，不知疲倦的听它唱那支不老的歌，歌声婉转悠扬。
我用一张写满理想的纸，折成一只小巧玲珑的纸船，然后小心翼翼的将其放在湍急的溪水中，呆呆地望着她随风起航，去那遥远的东方。清凉的溪水轻轻的拖着她，依然唱着那支欢快的曲子，滚滚向前。也许，溪水感觉不到她的重量，但是我却感觉到了，而且是那么的沉重，因为她是我心灵的寄托，她承载着我的梦想。走吧，走吧，不管风吹浪打，不管电闪雷鸣，不管风霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮。纵使成功擦肩而过，失落，我不会说；哭泣，我不会说，放弃，我不会说。荣誉是梦的颜色，目光永远闪烁，脚步永远执着，梦想起飞，方向心灵掌握。
时光荏苒，岁月蹉跎。我愿将过去所有的快乐与悲伤酿成一壶美酒，我愿将未来的明媚与黯淡剪成。美酒，我与春风共饮；诗歌，我与杨柳共作。在这个想念的季节，让心情驰骋千里之外，让思念翱翔万里晴空。
在心里种下阳光，在心里放飞梦想，人虽生如蚁却美如神。
往事如烟，一颗宁静且豁达开朗的心便可使你在繁华与落寞之间游刃有余。
字如其人作文五年级【二】
今年的中考也已过去了许多天，想想自己未来的路，路正常，背起行囊出发，去追寻那属于自己的梦！
字如其人作文五年级【三】
人生似夜空，往事就是夜空中的亮星；人生似海滩，往事就是海滩上的奇贝；人生似锦盒，往事就是锦盒中的宝物；人生似一串珍珠，往事就是这串珍珠中的一颗珍珠。
记得那一次，我从商场买完东西回来，走在路上时，发现在路边有一个衣衫褴褛，蓬头垢面的老爷爷坐在那里，前面摆着一张布，布上是这么写的：我是一个无家可归的老人，没有妻儿，从小父母双亡，希望有好心人帮助我，让我有个落脚地。看到老爷爷那么可怜，我毫不犹豫地把5块钱投进了他装钱的箱子里。也许是今天有许多好心人，箱子里有许多钱，有许多面值的，1块的、5块的，甚至还有50块的，我心里暗暗赞叹：好心人可真多啊！这时，我看见老爷爷一瘸一拐地走进一个胡同，那个胡同正好能通到我家，我就跟过去了。老爷爷拐进一个小角落里，隐约的，我听到老爷爷好像在和谁说话，内容大致是这样的：“嘻嘻，这帮人真傻，还真信了，现在，每天能骗到几百块呢！明天再去别的地方吧，省的被人认出来！”听完后，我几乎是跺着脚回家的，两旁的鲜花正盛开着，一个个好像在笑我：“白扔5块钱了吧，真笨！”我的愤怒之火就要爆发了，我好好地冷静了一下，心想：现在有太多人在街上乞讨，有些人纯粹就是为了利用同情心骗钱，难道这样真的好么？难道这样就能达到你们的目的么？
人生似一个烟囱，往事就是烟囱中的一缕炊烟，虽然它随风而过，可它却永远印在我的心中。
字如其人作文五年级【四】
一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。
小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的'诗意。
在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。
那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。
我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？
都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。
字如其人作文五年级【五】
学习钢琴一年后，我第一次登台演奏钢琴，有一点兴奋，也有一点紧张。弹奏完一首曲子，台下就响起了雷鸣般的掌声——那时的我真的觉得特别有成就感。但“台上一分钟，台下十年功”，别看我在舞台上那么有成就感，可在家里，只要一有空余的时间，爸爸妈妈就会一唱一和监督我练琴。 六岁，七岁，八岁，九岁，日复一日，年复一年，尽管有时候很忙，但正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这几年，是我琴技突飞猛进的时间，岁月流逝的日子里，我不再是那个懵懵懂懂的小女孩了，开始变得懂事，练琴也比以往更加自觉了。
十岁是让我记忆尤为深刻的一年。那年，我迎来了人生中的第一次突破——去参加国际性的钢琴比赛，与各国的.琴童切磋琴技。比赛之前，我已经做好了充分的准备：反复练习钢琴曲，认真背诵曲谱……正是因为我做好了充分的准备，所以在人生第一次大型比赛中获得了银奖，那时的我很激动，也很兴奋，我的努力也没有白费。 后来，凭着自身的努力，我拿到了中央音乐学院钢琴九级的证书。这本证书的重量很轻，但它在我心中是沉重的，因为它饱含了我这几年的努力，包含了我为钢琴所付出的汗水，有付出才会有收获，这些大大小小的荣誉都是我用自己的努力换来的。
现在，我步入了初中，随着年龄的增长，作业增多了，学业加重了。为了学习，我不得不放弃钢琴，虽有很多不舍，却也心甘情愿。 舞台上的小女孩让我看到了曾经辛苦练琴的自己，那时虽然很辛苦，但钢琴能让我感觉到快乐，让我的生活变得充实。有这样的乐趣在，就算现在不得已放弃，未来我也会重拾美好。
字如其人作文五年级【六】
窗儿打开，让阳光进来，少年的我们满怀激情与梦想，理想与希望，在属于我们的天空翱翔，朋友，不要让青春的时光流走吧。
某月某日，天气阴，有小雨，心情指数一颗星。
正值“黄菊枝头生小寒”的时节，我坐车上学途中，因路滑车多，司机师傅一时失误，右转弯时致使两车相亲相爱了，在此车上的我大难临头无幸免，这不立马头上多了一个小脑袋，可怜的我还得担心迟到，遥望耸立在远处学校那红色楼顶，从来没发现是那样的遥远，身后背着鼓鼓囊囊的书包使我倍感国家要求减负是真好啊，可惜啊书包还是很重地。顾不得伤痛，学那负重运动健儿千米跑着赶往学校上学去也，心中不禁打趣自己“天可见独自凄凉人”，亡命狂奔至学校大门，还好，还有莘莘学子们大摇大摆地正步入校呢，哈哈，未迟也！
上课时分，不敢环顾左右、妄言乱动，正襟危坐，聚精会神听老师讲课。头上被撞部位，不安分地舞枪弄棒，使我痛苦不已，正不可开交之时，突闻班主任大声唤我名字，班上所有学子炯炯有神的目光马上齐刷刷地聚焦到我的脸上，哼，平时听讲也没见他们这样精神好奇宝宝似的，我迅速从大脑中搜索近几日可能犯错的信息：没有不交作业，刚上学也来不及与同学打闹，无其他不良事迹可循，我可是一个“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同学们的眼神（这小子不会是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大驾都惊动了），我定神一看，威严的班主任身后跟着的不是母亲大人吗？
母亲大人开车带着我这受伤之人至医院就诊，接受那些白衣天使的珍视。天使们拿着小锤子对着腿一阵敲。又让我做那眼球左右上下运动，到了大笔一挥在那病历上写那是个人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，这一照，不知照牺牲了我那多少保卫我的红细胞白细胞兄弟，可怜呐，可怜！
上学路上一定要切记切记，过马路要小心，注意交通安全，命也运也，世事难料也！
回眸往事，感慨万千，放眼眺望，任重道远。生活在继续。要用心看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤，人生只有一次生命历程，你是庸庸碌碌，浪掷青春，还是笑看风雨，体味多彩人生。生活不会永远快乐，也不会永远痛苦，正如水流要经过不同的河岸，树木要经过常变的四季，也如一个诗人所说“苦难是个山头，翻过它，你就会看到美丽的日出”。
字如其人作文五年级【七】
小游的'智商也是个传奇。此人好像是个困死鬼投胎，每天起得晚就算了，连上课都在呼呼大睡。有一次，小游正在与周公约会，不巧被老师发现。同桌使劲摇他，可他就是不起来。最后老师气急败坏，把他的脸浸泡在了凉水中。谁知，小游迷迷糊糊的说：别打扰我睡觉。班上的同学都感叹：这孩子完了。结果，期末后，小游竟然是全级第一名。气死了许多“莘莘学子”。
字如其人作文五年级【八】
小游矮，是全校闻名的，虽已是六年级学生，但海拔还停留在低年级小朋友的高度。我们常常拿此打趣他，他也为此深感担忧，可去医院检查了好几次，就是没查出个所以然来。他这几年来好像也没怎么长。一件衣服，三年级时买的，竟然六年级穿起来还合身。当年，一年级新生报到时，还闹了个大乌龙。六年前，第一天上学，小游不幸迟到，当他慌忙跑进教室时，我好心提醒：小弟弟，学前班在隔壁，这是一年级，你走错了。至今我还记得小游脸上那表情，相当的精彩呀。随后，全班哄堂大笑，他凶神恶煞的瞪了我一眼，之后一学期都没跟我说话。
