早晨,阳光明媚,晴空万里。窗外“叽叽喳喳”的小鸟用优美的歌声把我从美梦中叫醒。我迅速穿好衣服,来到了厨房。整个房间安静极了,只听见爸爸炒菜“唰唰”的声音。我吃了饭,走在去学校的小路上,脚底的树叶发出“沙沙”的响声,我“咚咚”的跑上楼梯,“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。教室里鸦雀无声,同学们都安静的读着书,我不小心“哗”的一声,书都掉到了地上,同学们都惊讶的看着我,我脸一红“哗哗”眼泪竟流了下来。“老师来了”!不知谁喊了一声,同学们都掉了回来,我也停止了哭泣。“起立”,杜书?用嘹亮的声音喊到。同学们“唰”的站了起来。“叮铃铃”这堂课终于结束了。
同学们走出教室,来到了足球场。蓝队踢进一个球被守门员挡住了,守门员“哈哈”的笑着。红队趁守门员不注意,“嗖”把球踢了进去。守门员露出失落的表情,红队高声欢呼着。
“叮铃铃”上课铃响了起来,同学门慌张的走进教室,这节是语文课,不一会儿,教室里传来了朗朗的读书声……
我的一天真充实。
今天风和日丽,万里无云,天空就像被洗过一样,一望无际的深蓝。我跟着爸妈去点玉米。
在这春末夏初的时节,树叶从鹅黄色变成了绿色。一团团,一簇簇,青翠欲滴。一阵微风吹来,沙沙作响,和鸟儿愉悦的歌声交织成一首欢乐的交响曲。让人只想静静聆听,舍不得打破这大自然和谐的乐章。燕子无忧无虑地飞翔着,一会儿在空中飞,一会儿低飞,一会儿又划一个弧线。布谷鸟也开始啼叫,给春天添上了不少乐趣。田野上三三两两的人在耕种。有的栽烟,有的点玉米,施肥、犁地,忙得不亦乐乎。
爸爸犁地,妈妈施肥,我点玉米。地又宽又长,来来回回头都要转晕了。火辣辣的太阳毫不留情地烘烤着大地,汗水顺着我的脸颊不停地淌下来。弯着腰点玉米,腰酸得都快直不起来了。但还好,微风拂面,可以送来一丝凉意。我那个时候恨不得躲到林子里躺着,轻风吹来,别提有多舒服。但只是想想而已,该***活还得干。我点完玉米后又帮着父母施肥。抬着又大又重的粪箕,路又难走,差点栽倒在地。
等到全部忙完,月亮也爬上了枝头,整个乡村的田野显得非常寂静。隐约听到远处传来几声拖拉机不紧不慢的声音。不知名的小虫在拼命地叫,似乎是在比谁的声音洪亮。乡村的夜晚,也别有一番趣味。
通过今天的劳动,我懂得了一分耕耘,一分收获的道理。更深深体会到了父母养育我们是多么的艰辛与不易。我们要永远记住父母对我们的恩情,用实际行动来感恩和回报!
方法:
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习:
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
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