人生百态各有姿态作文 - 学习作文网

人生百态各有姿态作文【一】

“下课了！”同学们终于听到这句盼望已久的话，大喊：“万岁！”接着同学争先恐后地挤出教室，差点把门“撑破”了，教室只有寥寥几人。

走廊上，有一个同学讲了一个有趣的笑话，逗得大家捧腹大笑，有人甚至笑得站不起来。教室里有的窃窃私语，有的高谈阔论，这时，那边传来一片吵闹声，有两个同学在吵架，吵架的原因，我也说不清楚，也许其中有人碰到了另一个同学，也许碰掉了另一个同学的文具吧！虽然教室很吵，可还有的同学仍在专心致志地写作文，发出微微的“沙沙”声。突然一声巨响，同学们都把目光移向写作文的同学，他急忙捡起笔盒，放到桌面上，又埋头写起来。

短短地１０分钟过去了，上课铃又响起来了，教室里渐渐安静下来。

人生百态各有姿态作文【二】

此派很常见，均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事，随便谈起某个话题，前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的，一会儿谈谈某个明星的八卦，一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名，一般不受他人的喜爱。

人生百态各有姿态作文【三】

此派是十四大门派中唯一不会武功的，他们善于利用闲暇的时间学习，连课间10分钟都不放过。他们有强大的阻挡外界侵扰的能力，尽管我们怎么闹，也丝毫不会打乱他们的思绪，他们手中的笔不停地舞动，甚至到了忘我的境界。因此，此派以学习好而著称，同时也是老师最喜欢的。

四个“门派”个性鲜明，让课间多姿多彩，热闹与悠闲相交融，认真与疯狂相辉映，真所谓课间百态，无所不有。

人生百态各有姿态作文【四】

课间一般都是这样开始的：“5、4、3、2、1……下课时间到了老师你们辛苦了”这话音刚落，开门声、脚步声不绝于耳。

每节课下来，总会有那么几个同学座在位子上喝水。教室里顿时成了运动场，许多男同学都走到教室对面的那快空地上，蹿上蹿下，也不知怎的，几个人坐在台阶上，这时阳光斜斜地照着，将他们的发尖染成了金黄，他们的身形也被镀上了橙色的边框就好像是电影里的那些特些镜头。我隐约的能感觉到这时他们满足的笑颜，他们是在看别人玩吗？却被我当成了一道独特的“风景线”。

在装水的地方也站着几个人，半眯着眼，手指吧嗒吧嗒的敲着瓶子。待到水装满水杯时，他们嘴角浮过一丝微笑，听到咕咚咕咚的喝水声，感受着水的.质量，这时他们的眼睛眯的更紧了，嘴角的弧度也更翘了。

稀稀疏疏的阳光照在黑板上，粉笔灰稀稀落落的身影和着风，乘着阳光，旋转着。

座位上，有人奋笔疾书，有人闭目养神，有人发呆，有人看报，有人讨论题目，也有人说天说地。正是能侃的年华，三三两两的坐在一起，话题应有尽有。也有人做着游戏，像“剪刀、石头、布”什么的，总之，年龄在十至十五岁之间玩的游戏还是那么幼稚，课间也正是零食泛滥成灾的时候，各类“美食”纷纷呈现，“香气四溢”。大家把该说的话，该吃的零食在课间尽情的吃，尽情的玩，自有“今朝之酒，今朝醉”之意。

瞬间，铃声向了，课间百态无影无踪，统一表现出一个姿态。

人生百态各有姿态作文【五】

在玩具区的过道前，一位年轻时尚的妈妈推着购物车慢悠悠地走着。突然，坐在购物车里的孩子，伸出胖乎乎的小手不停地指着货架上的玩具：“妈妈，我要这个变形金刚！”年轻妈妈的眉头拧在了一块：“宝宝乖，妈妈去给宝宝买好吃的，不要变形金刚。”可不管那位母亲怎么哄怎么骗，孩子就是大哭大闹，“不要，不要嘛！”这时，实在拗不过孩子的妈妈偷偷瞟了瞟左右，神情有些异样。她要干什么？只见她拿起玩具顺势塞进了孩子的`上衣口袋，接着若无其事的准备推着孩子离开。“妈妈，我们要偷东西吗？”孩子有些疑惑地问。年轻妈妈连忙瞪了他一眼，压低了声音在孩子的耳边说：“宝宝，这不是偷，是‘拿’。”说完，推着购物车扬长而去。

散称区，一个肥头大耳的男人拿着一个塑料袋，用他那油乎乎的手抓起了一把坚果直往嘴里塞。旁边的人忿忿不平却不敢上前劝阻，只能用异样的眼光看着他。接着，他扯着那公鸭嗓叫了起来：“哎——这坚果多少钱——”一位的服务员连忙迎了上去，满脸堆笑：“先生，坚果现在有特价，但是我们不提供试吃。”公鸭嗓一听声音又提高了几度：“试吃几个坚果也不行？那我怎么知道味道好不好吃？”说着，他气急败坏地把袋子扔到了地上，大摇大摆地走了。