放学了,我高高兴兴地回家。坐公交车到家后,我发现我的妹妹来家里玩了,兴奋不已。
我上前去和妹妹说:“帮我们打扫卫生吧,有钱哦!”话音未落,妹妹迅速拿起了扫把开始扫地。我闲着无聊,也拿起扫把扫地。不一会儿,妈妈回来了,看见我和妹妹在扫地,说“谁扫得好谁有钱奖励!”妹妹一听,从我手中抢扫把拿给自己说:“钱全是我的了!你不能有!只有我可以有!”我忍着火气温柔地说:“果果,你不要小气,是好人要大方才行嘛!来,把扫把还给哥哥。”她不听,不但不还给我还大叫:“那是我的呀!你不能抢!”说着,拿起扫把用力打我的头,还满脸笑容的。阿姨看见了劝她:“孩子,快把扫把还给哥哥。”“哈呀呀……”妹妹让我忍无可忍,我用“抢东东妙招”拿起手中扫把说:“拔河!好了!我赢了”我把扫把抢到手,于是就获得了10元钱奖励,而妹妹却没有。
回忆起这件事,我觉得很羞愧。
这是一条通往成功的捷径,这是一条注定失败的道路;这是我自以为聪明的方法,这是我最愚蠢的决定;这是我善意的欺骗,也是我真诚的悔悟,这次我真的错了。
当老师宣布要模拟期中考试的时候,看着学霸们洋洋得意的笑容,显然是做足了准备。而我,连书都没正眼瞧过。就在这时,坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思,敲了敲我的椅背,我转过头去,徐心欣悄声说道:“参加我们的小组吧!”“什么小组,是临时抱佛脚小组吗?”我不屑地说。“是传小纸条小组。”徐心怡答到。“什么?考试作敝!我可不跟你们同流合污。”“我听说这次的题可难了。如果你没考好,肯定会被***骂的,再思考一下吧,想好了来找我。”徐心怡失望地说道。
我转过头盯着语文书发呆,左思右想。脑海中出现了《熊出没》中光头强思考的画面,右边的天使说:“一定要靠自己的努力考试”,而左边的恶魔却说:“去吧去吧,这是一个好方法哦。”
转眼间,到了考试的时间,我瞟了一眼试卷,吓了一大跳。题可真难啊!有30%的题我都不会做。徐心怡趁老师不注意向我抛了一个纸团,可我刚要去捡,就被监考老师发现了……
放学后,我硬着头皮,踏着沉重的步子往家走,脚底好像灌满了铅,每迈出一步都要耗费很大的力气。我叩响了大门,妈妈打开门脸上浮现出一丝微笑,让我感受到一丝凉气在往我的体内钻,这难道是暴风雨来临前的宁静吗?我立马跑进房间,认真地写作业来。
吃完晚饭,妈妈问我:“今天是不是有什么事情要跟我说?”我偷偷斜瞟了她一眼,低下头支支吾吾的说:“有……有一件……事情。”妈妈和颜悦色的对我说:“说吧!"“我……我……我考试和同学传小纸条。”妈妈说:“你把事情的起因经过结果说来听听。”我一五一十的把考试传小纸条的事情告诉了她,本以为妈妈会劈头盖脸一顿臭骂,可没想到,她却给我讲了一些道理:“我知道你传小纸条是想把成绩考好,但是考试作弊是不对的,学习不能走捷径,要想成绩好,就得刻苦努力!”听了妈妈的话,我顿时热血沸腾,立马跑进自己的房间,摊开语文书认真的复习了起来,我下定决心,一定要通过自己的努力取得好成绩。
有一段则是这样说的:小学时,老师对我们非常苛刻。在批改作业时,要是有一个橡皮檫过的痕迹就扣分,有三个就重写。但为什么一定要重写呢?这真是让人疑惑不解。但长大成人后大家才知道老师的.用心良苦,所以老师这样做。变成是在帮助我们。因为老师苛刻了,我们便不再犯错了。
虽然老师这样做,但我们改正后他还是不能容忍。这又是为什么呢?改正了自己的错误不就没事了吗?难道改正错误是不对的吗?我认为这是不太好的行为哦!虽然要教育但不能这么做吧!
这个星期六,咱们利笔作文学校组织去湿地公园游玩,我很开心的准备了零食,穿上了我很喜欢的裙子。
由于人比较多,咱们分组一起去。有的做公交,有的做老师的电动车。幸运的是,我和王诗龙一起坐着史老师的电动车,哈哈,真好!咱们先到了广场,等那群坐公交的慢家伙。集合后咱们就一起向湿地公园出发了。
到了公园,已经有另一队同学在等咱们了,好多人啊!湿地公园的景色真美丽,风轻轻地吹着咱们的脸,很舒服。在老师的带领下,咱们排着长长的队伍,一边欣赏景色一边听老师讲解。咱们走过桥,来到了一条石板路上,旁边的水里铺满了绿绿的小圆叶子,像一条翠绿的毯子。我问老师那是什么,老师告诉我是浮萍,它们都没有根,自由漂浮在水面上。过了一会,咱们看到了荷花,静静的躺在那儿,上面还停了一只蜻蜓。旁边还有夹竹桃,李子树,石榴花,柳树,等等,五颜六色,很好看,你要是用心,还可以闻到花香。有的花朵是哪个还有蝴蝶在飞,很漂亮。
后来,咱们一起坐在了一块儿有树荫的草坪上,老师和咱们一起做猜谜游戏。大家都抢着回答,有奖品啊!老师问大家唐代诗人孟郊有首诗是写伟大的母爱的,是什么要背下来,我一向自己会,就惊动的举起了手,老师看到让我回答,我大声说:“叫游子吟。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”老师表扬了我,还发了奖品。我很开心的笑了。
后来,咱们来到了沙滩,大家一起做游戏,玩五毛钱和一块钱的游戏,大家都很开心。很晚的时候,咱们要回家了,可是,在咱们回去了路上,突然下起了暴雨,大家都被淋湿了,很难看却很开心。
这一次,湿地公园游玩,我学到了很多,懂得了很多。
生命裹上了一层神秘的面纱,他用外表蒙骗了许多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的尽头。
生命到底是是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的,还是龌龊的?也许每个人的答案都不一样,因此,可以证明生命是多彩的.。
“滴答!滴答!”一颗颗水珠从石缝中涌出,这是一个生命的起点。后来,水滴越积越多,形成了一个小水滩,但这是,太阳出来了,小水滩一会儿变成了蒸汽,消失在空气中,但它没有放弃,仍然鼓起勇气,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又从石缝中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,变成一条小溪。一个新的生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河。
有一个人一不小心将一颗树种掉在了一块砖缝中,过了一个月,石砖被小苗顶了起来。那小小的苗里有着一种非常强大的力量,那种力量就是生命的力量,可以掀翻盖在自己身上的石砖。下了几场雨,刮了几阵风,小苗长大了,它伸出枝丫,向四面展开。不久便开了花,清香四溢。当花儿落了的时候,树上结果了,这就是付出有了收获。就这样年复一年,日复一日,它变成了参天大树。我觉得生命像棵树。
没有经历风雨怎么见彩虹?没有经历挑战怎么可能会有生命的果实?阳光总在风雨后,生命只有经历磨难,才能茁长成长。温室里长不出参天大树,如果在过于舒适和一帆风顺的环境中成长,最后收获的只能是经不住考验的寄生虫。
无论过去是辉煌还是凄凉,是成功还是失败,上帝都不会再给我们第二次选择的机会。所以,让我们珍惜生命吧!
生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的.小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
濮阳四月正芳菲。周五下午,微风暖暖地吹着,龙乡大地到处是一片春意盎然的景象。李老师带领我们全班同学到濮阳县金堤河湿地公园去春游。
刚一下车,一座高大的雕像映入我们的眼帘。这座雕像策马扬鞭,英气逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。据说秦始皇为治理泛滥的洪水,下令修筑金堤。秦始皇骑上骏马,叫监工大臣跟着,马跑到哪儿,就修金堤到哪儿。他沿着黄河一口气跑了二百多里,马蹄印就成了修金堤的线路了。雕像后面是一条长长的河,河水清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子,微风轻轻吹过,水面泛起条条波纹,波光粼粼的样子,灵动极了。河岸两边长着两排高大挺拔的柳树,嫩绿的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美丽的少女在舒展她那长长的秀发。河岸两边的花儿都开了,红的如火,粉的似霞,白的如雪,风里夹杂着醉人的香气。小蜜蜂们也飞来了,在花间“嗡嗡”地叫着,忙碌地采着花蜜。广场中央的音乐喷泉也开放了,随着音乐的声音时而高,时而低,时而急,时而缓,组成了一幅美丽的风景画。
李老师让我们拉成一个大大的圆圈围坐下来,给每人发了一个烧饼、一块牛肉和一块蛋糕。在这里,我发现这些平时我不愿意吃的东西竟然是这样美味!我和栗涛等四个同学早早地吃饱了饭,一起玩起了“指星星”。我捂住刘夕溪的眼睛,栗涛一蹦一跳地从我们身边经过,我大声地说:“一个人跳着过去了。”“壮汉”赵以恒跳着轻盈的舞蹈过去了,我说:“跳舞的过去了。”就这样,四个同学都分别从我们的面前走过。我松开刘夕溪的眼,问:“是谁跳着舞过去的?”刘夕溪想了一会儿,笑着说:“哈哈,跳着舞过去的人一定是赵以恒!”我回答到:“你猜对了!”大家都开心地笑了,赵以恒也不好意思地笑了。就这样我们度过了一个美妙的下午。
时间不早了,我们把垃圾装进自带的垃圾袋里,收拾好东西,就依依不舍地乘车离开了湿地公园。路边的大树哗哗作响,好像在和我们告别。啊,湿地公园,等着我,我还会再来看你的!
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