描写师生谈话场面和睦的作文【一】
当桑娜把帐子拉开时，她小心翼翼地问道渔夫：“亲爱的，我们… 我们是否可以收留这两个孩子?“
渔夫看了眼熟睡中的孩子，并没有立马回答桑娜。“家里的5个孩子已经揭不开锅了，如果再加上2个孩子，那不就等于又添了两个累赘吗?只会让我们这个家雪上加霜。但是这两个孩子失去了双亲，孤苦伶仃，无依无靠。如果我们不收留他们，可能他们也会被饿死。” 渔夫内心的两种态度极度地充斥着他，但最终他还是做出了自己的选择，对着桑娜说“留下他们吧!”
桑娜诧异而又感激地望向渔夫，泪水从她的眼眶里不自觉地流了下来。
第二天的凌晨4点多，渔夫一如往常，睡眼惺忪地醒来。桑娜已张罗着为他准备了早餐。桑娜望向窗外比昨日更为猛烈的风雨，就看见大雨滂沱，倾盆而下。怒吼般的风声，已把屋外的大树吹得拦截了腰。
桑娜担忧地说道：“亲爱的，外面的风雨这么大，你今天别出去打鱼了吧!”
渔夫转身看向熟睡中的7个孩子，他们睡得安静甜美，粉嫩的小脸挨个互相依偎着。渔夫不假思索，拿起雨具，穿上蓑衣，走向门外。
桑娜只听见渔夫已走远的声音：“我们可以不吃，但孩子们不能饿着肚子啊!我会注意安全的，你在家好好照顾孩子们!”
桑娜这一天都在魂不守舍中度过，直到夜黑，渔夫也没有回来。待孩子们都睡下之后，桑娜就一直趴在窗台下等待着渔夫的归来。“一点，两点，三点…” 但是始终没有等来渔夫的身影。
第三天，风停了，雨也停了，天空露出了久违的笑脸。一个晚上没有入睡的桑娜带着疲惫不堪的身躯又要开始忙碌的一天。即使她完全没有心思去做这些，但为了孩子们，她必须要振作精神。她摸了下钱袋里仅剩下的5元钱，挎着篮子走向了门外。
集市里热热闹闹的场景并没有吸引到桑娜，当她走到集市尽头的沙滩边，一件熟悉的东西映入她的眼帘，那不是渔夫的船吗?她飞奔而去，定睛一看，这哪是一艘完整的船，已是被风雨摧残不堪的船骸。她的渔夫呢?四处并无一人，更加没有渔夫的身影!桑娜绝望地看向远方的大海……
描写师生谈话场面和睦的作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写师生谈话场面和睦的作文【三】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫看了看，笑着说：“他们真可爱呀！”西蒙的两个孩子睡的正香，两个浅黄色头发的小脑袋紧紧的爱在一起，桑娜轻轻地笑了笑，仿佛卸下了那块大石头，语气一下子变的轻快了许多：“是啊，多可爱的孩子啊！可惜他们那么小，就失去了妈妈......”
桑娜再一次沉默了眼神中充满了怜爱。‘是啊，’渔夫说，‘就把他们当作自己的孩子吧，以后又多了这两个孩子，咱们的生活的要节约一点啦！’渔夫接着说：“没关系，桑拿，我们总能熬过去的，以后我早点出去捕鱼，你也在外面找一份工作，只要健康比什么都好，没办法今天上又要挨饿了，早点睡吧，明天还要干活呢！”
“好吧。”桑拿说。
第二天一大清早，渔夫就驾着小船，带着已经被妻子补好的渔网去了大海，桑娜在家待了一会儿，那就去集市上找工作了，到了中午，桑拿好不容易找到一份适合自己的工作，她回到家里，渔夫正在做鱼，鱼做好了以后，他们吃完饭小歇了一会儿，又开始忙碌的工作了，桑拿工作做得很好，所以发工资也就多，她满怀欣喜的回家想告诉丈夫这个好消息，可是推开门发现丈夫不在家，桑拿心中的欣喜瞬间化为焦急，平常丈夫都是在等他回来，不会发生什么事情了吧，她在想。桑拿补助的在心里念叨：上帝，保佑她平安无事吧。
突然门开了，预付兴高采烈的进来了，说：“今天天气真好，打了一大堆鱼，没想到还有意外收获呢！”他一边说一遍拿出一个精致的小袋子，解开一看，里面竟是一颗珍珠，桑拿开心地说：“哇！珍珠！明天咱拿到集市上去卖，就不用愁孩子们的吃穿了。咱们也不用挨饿了。”
桑娜和渔夫渐渐富裕起来，再也不是别人眼中的穷人了，他们不随便花钱，而是把这几笔钱安排的井井有条，帮助那些大街上的流浪汉和乞丐，或帮助那些没有吃住的孩子，他们都很感激桑娜和渔夫。
虽然桑娜和渔夫由贫穷到富裕，但她们并没有随意挥霍，而是合理的去帮助那些穷人，桑娜和渔夫的这种高尚品质难道不值得我们学习吗？
描写师生谈话场面和睦的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写师生谈话场面和睦的作文【五】
“哦!桑娜，原来你早就把西蒙的孩子抱回来了!
“是啊，我怕你责骂我，所以没有出声。”
“我怎会去责骂你？我有一个这么善良的妻子，我怎么舍得责骂她呢？”渔夫和桑娜沉默了一下，发自内心地笑了起来。
第二天，天蒙蒙亮，渔夫便提起渔网，出海打鱼去了。海面上依旧是波涛汹涌，渔夫的小船猛烈地摇摆着。桑娜在家里慈祥地看着那有着水灵灵大眼睛的七个孩子，抚摸着他们地头额。他们吵嚷嚷的，肚子发出一阵阵声响，桑娜唉声叹气，从柜子上拿下余剩的黑面包，分给了七个孩子。桑娜远远眺望着一望无际的海，见不到丈夫的身影，衣服被桑娜抓得紧紧的，心里是那么的紧张!她默默地在胸前画着十字，为丈夫祈祷着，希望他能平安回来。
傍晚时分，七个孩子被挤在小小的床上，盖着一张宽厚的棉被，睡得是那般香甜。桑娜把屋子打扫得干干净净后，穿上几件破烂的大衣，提着灯去寻找渔夫，桑娜走得很远，到了海边上，呼喊着渔夫，但没有一个人回应，只有那海浪翻腾的声音。桑娜头冒冷汗，整个身子颤抖着，海风吹着她的身子，她再也受不住了，晕乎乎地倒在了海滩上。正巧，渔夫毫发无损地回到了家中，见桑娜不在，便担心起来，四周围去寻找。“桑娜!我亲爱的妻子，你在哪里？”突然，渔夫看到一个躺在海滩上的身影，渔夫仔细一看，竟是妻子桑娜!他连忙把她抱进屋子里，生火给桑娜取暖。过了半个时辰，桑娜的眼睛缓缓睁开，起身后，桑娜激动地抱住了渔夫，说：“你没事吧？我可担心你了，我去找你，可是连影子都看不见。”渔夫对她说:“桑娜，我们的好日子要来了!我出海这么久，终于找到了稀有的珍珠，这真是奇迹，我明天就去卖掉它，让我们和我们的七个孩子过上幸福美满的生活!”渔夫抱着桑娜，亲吻七个孩子。
第三天的早上，渔夫早早地去了街市，有很多商人都想高价购买这颗晶莹剔透的珍珠，最后，这一颗珍珠卖给了一位富翁，这位富翁得了重病，一定要用珍珠磨成粉吃掉才能医好，这位富翁用他所有的财产与渔夫共享，桑娜和七个孩子搬到了城市，过上了幸福美满的生活。
