那是在2年级的时候,有一天上语文课,语文老师布置完课堂作业后就出去了。因为我写字比较快,所以不一会儿就写完了。再看看其他的同学,都在埋头写着呢!我有些得意,这时,再看看我那位同桌,天哪!他连一半还没写完。我喃喃自语:“嗨!写得也太快了吧!”但没想到,这被长着一双顺风耳的同桌给听到了。但他也太天真了,还真以为我在夸他呢,便连忙笑着说道:“嗨!这还不算什么 ,快的还在后头呢!”呵!他还真赶说!由于我是“正直派”的, 我可不想让同桌被蒙在鼓里,于是我就对同桌说:“喂,乌龟先生,我是说你写得太慢了!照你这样写下去,何年何月才能写完呀!”没想到,同桌听后,笑着说:“我写得慢,是因为我每个字都力求完美,而你呢?你什么时候学会练草书了!”我听了后,生气地说:“你比乌龟还慢,还不如乌龟驮着你写呢!”他说:“你只知道写得快,哼,快妖精!”于是我们便这样你一言我一语的.吵了起来。
正当我们吵的起劲的时候,老师进来了,老师看见我们俩在吵架,严厉地问道:“是谁先说话的?”同桌说,是我先说话的,我硬着头皮说:“老师,是他先说话的。”因为我在班里是个“诚实的好学生”,所以老师相信了我的话,并罚同桌在讲台上站着,看着满肚子委屈的同桌,我的脸上火辣辣的。
下课后,我经过了一番激烈的思想斗争,终于把事情的真相告诉了老师,没想到老师非但没有责怪我,还夸我是个诚实的好孩子,我听了后,心里有说不出的滋味!
通过这件事,让我知道:做人应诚实,否则会受到良心的谴责的
这其中就有我。那是小时候,一到暑假,我就回乡下奶奶家,因此结识了不少小伙伴。我成天跟他们“混”在一起找乐子。玩泥巴、修“房子”、偷青枣、捉麻雀、掏鸟蛋……样样都好玩。这些看起来都是男孩子玩的,我这个女生,也玩得热火朝天。
在那些欢快的日子里,最令我难忘的就是掏鸟蛋。每天,我都和伙伴们去不同的地方搜寻鸟蛋,虽说是夏天,暖和,但这鸟蛋也是很稀少的。他们都说,少才好呢,有意思,可以多搜寻一会儿。于是,爬墙、上树、找鸟蛋成了我们的“日常任务”。
还记得我第一次掏鸟蛋。好不容易爬上了一棵树,竟然发现树上没有巢,于是,灰心丧气地下了树。伙伴们说,加油吧!我就去爬第二棵树,这巢是有,但连根羽毛都没找到,鸟蛋就更不用说了。看看伙伴们手中,最少的也拿着两个。我狠了狠心,很不利索地爬上了墙,伸出一只手去摸,乱摸了一阵,忽然感觉碰到了一个光滑的.东西,细摸了一下,断定了它是一个鸟蛋,于是高兴地抓住往外拿。“啊,疼死了。”不想,被一个尖尖的东西刺了一下,一定是一只鸟妈妈在保护自己的孩子。但是,我却没被鸟妈妈的行为所感动,反而憎恨起它来。要不是它,胜利果实早就到手了。
吃一垫,长一智。我先用“调虎离山之计”把大鸟引开后,迅速抓起鸟蛋溜了下来。任务成功,于是,我在同伴面前炫耀了一番。虽然是一个鸟蛋,还不算多。但也被同伴赞扬了一番。再接再厉去咯……
当黄昏的最后一缕阳光被带走后,我们也成群结队地回家去了。
掏鸟蛋的快乐,言犹未尽,真难忘那掏鸟蛋的快乐时光。
那是一节生动有趣的语文课。
“叮铃铃!”上课铃声响过,刚认识不久的语文老师就笑容可掬地大步迈进了教室,微笑着对我们说:“同学们,大家好!今天,我们一起来学习《林海》这一课,好不好?” “好!”我们用最响亮的声音来回应老师那简洁的“开场白”。
眉毛轻轻一挑,笑意立刻就写在了老师的脸上,很快也感染了教室里的每一位同学。这时,老师笑着问:“哪位同学能够说出有关树木茂盛的词语?”“我!”“我!”一双双小手像一片树林刷地冒了出来。离讲台不远处一位同学站起来,用蚊子“哼”似的声音说了一句,老师笑了笑,鼓励她:“站得真直,说得真好,如果声音大一点就更好了!”那位同学大声说道:“生机勃勃!”老师笑着点了点头。同学们没有了刚才的拘束,大声地报出搁在自己心里的词语。
我心想:老师上课的方式真特别,真有意思!
“好了!现在我们来以最静最快的速度打开语文书,好吗?”同学们谁都想得第一,迅速悄无声息地打开了课本。“真棒!每个同学都是冠军哟!”老师向我们了竖起了大拇指。我们信心十足地笑了,俨然一副冠军相。
“请大家看第二自然段,谁能上来为‘大兴安岭’和‘秦岭’画一副画像?”老师朝我们调皮地一笑。整个教室的气氛变得活跃起来。“好吧,看你们俩积极的样儿,来吧!”老师手支着头,故做苦恼状,一副无可奈何的模样,惹得全班同学忍不住“扑哧”一声全笑了。看来她俩早已胸有成竹,拿起粉笔刷刷几下,栩栩如生的画像就从她俩手中脱颖而出。
“嗬!语文课变成美术课了!”老师笑道,“两位小画家,请——”说着,用手指向她俩的座位。两位“画家”在老师和同学们的目送下得意洋洋地回到了座位上。
接下来,老师开始用手在画面上“指点江山”,生动地讲述着大兴安岭和秦岭的不同之处。
我在心底不由得赞叹起来:好有意思的语文课呀!
“大家请把头向右做90度旋转。”老师温柔而又幽默地说道。我把头向右转过,看到了几扇宽大的窗户。“咦?老师葫芦里到底卖的.是什么药?”“你们往外看,往远处看,往下看!”我的目光穿透窗户,看了出去。啊!真是“别有一番洞天”呀!外面是梨苑山庄的后山,山上植物郁郁葱葱,深的,浅的,明的,暗的,呈现出一片生机勃勃的绿色,好漂亮呀!
“老舍眼中的大兴安岭就是这样子,只不过比这儿大,比这儿绿。”老师的声音不失时机地响起。
至此,我深深地感到:这节语文课上得真是太有意思了!
最后,我们在优美的歌声中与老师道了“再见!”
语文课变成了音乐课。
这节课真有意思。这节课真使我难忘啊!
我独自一人站在空荡荡的沙漠上,一阵狂风卷着沙石正向我袭来,我被吹得东倒西歪,霎时淹没在无情的沙漠中……
“啊!”我尖叫起来,可睁开眼睛一看,我依然躺在温暖的被窝中。“唉,原来是个恶梦”。我一边自言自语,一边走到桌旁,拿起一杯水就喝,突然,一种恶心地味道涌上我的心头,我“哇”地一口把嘴里的 都吐了,然后把杯子举起来下看,只见水杯中的在阳光的照耀下闪闪发光,似乎在对我微笑,真不知道这些水是从哪里来的。
刚放下水杯,就发现屋子里一会儿亮一会儿暗,阳光时有时无,我心里一惊,“难道是世界末日?”,回头向外看,却发现是一座高耸入云的大烟筒,在吞云吐雾,滚滚浓烟不时从太阳前经过,所以才制造了刚才那些胜似电影特技的效果,唉,真怀念以前这里那个美丽的田野,那嫩绿的青菜,那金黄色的玉米,那火红的高梁……
这时天空中突然落下一些高空坠物,请不要联想到UFO,这是四楼的邻居在作怪。她还蛮有法律意识,从来不扔啤酒瓶、香蕉皮之类可以伤人的东西,不过剩饭,污水还是常有的,只是可怜了我家的玻璃。
我又看见了楼下的小树摇来晃去,那是植树节刚种上的',但似乎成了小孩子的玩物和出气筒。
此时,我心中升起一种莫名的感觉,是悲伤还是无奈……
我随手打开电视,播音员正表情严肃地说:“我市北方的沙漠正以每年XX千米的速度向城市袭来,如果大家仍不保护环境,将会……”
我决定从明天开始,我来保护楼下那几棵柔弱的小树。
玩乐,而是在同学们和老师面前谈谈自己的过去,展望一下自己的未来。
为了第二天自己演讲得出色一些,同学们都精心准备着,我也一样。晚上,我静下心来,坐在写字台前,一边回想自己以前发生的事情,一边进行整理;一边设想以后的目标,一边将这些写在老师发的纸上。写好以后,我来到了小A家,一起和她准备那一份未完成的神秘礼物。
元旦这天的教室打扮得像个花枝招展的姑娘,一切都焕然一新。只见崔老师在挂满彩条儿的黑板上挥动着手臂,写下几个大字,“欢渡元旦”。第一个出场的是小C同学,他穿上了圣诞老人的衣服,戴上了圣诞老人的帽子,给同学们带来了第一个惊喜。随后,同学们一个一个的演讲,也都非常精彩。在欢乐的期盼中,终于到我演讲了,我怀着激动的心情,昂首挺胸,迈着大步子走到台前开始演讲。在我演讲的过程中,听到旁边的'老师笑了,因为她平时很少笑,所以听到她笑我心里美极了。当我演讲完毕,同学们又抱以热烈的掌声响应我。就在演讲会进行到尾声时,小A再次把我叫到台前,我紧紧地抱着那份神秘的礼物,只见同学们困惑不解的看着我和那份神秘礼物。我和小A把这份礼物亲手送给老师。这时,崔老师接过礼物,高高地举起,这是一份日历,是我和小A用了两个星期共同制作的。接着,崔老师紧紧地握住我的手,眼眶里激动的泪珠潸然落下,嘴里只蹦出两个字,“谢谢!”
这是我们小学里度过的最后一个元旦,它充满惊喜、快乐,它真使我难忘。
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