今天和一些兄弟去滑冰场滑冰去了,这是我20年来的第一次滑冰。我门共去了9个人,其中多数都是第一次去,只有3个人去过两次,也算是新手,只是稍微比我们好一点点……
场子里面人还是挺多的,不过好的是有一个小的地方可以供新手练习,于是我们换好了鞋子准备去滑冰了。换上鞋子,我才终于明白了一句话:寸步难行!!!简直就是如履薄冰啊。没有人带我们,我们就只有扶着栏杆慢慢的走,防止跌倒,可是脚下的鞋子还是不挺我们的使唤,地板本来就很滑,轮子有没的“刹车”我们是摔了一跤又一跤,不过,在摔跤的过程中,我门也在慢慢的总结,到底怎样才摔的少,怎样不摔,怎样滑的快又能停住……在经过4、5次的摔倒中,我门慢慢可以不用扶着栏杆走了,然后我就开始练习慢慢的走快,当然了,如果你在走的过程中,每次都把脚提起来走的话,那肯定是学不会的,而且容易摔倒(我个人的经验。
在经过2个小时的练习中,我摔倒的次数越来越少了,也逐渐开始掌握滑的过程。我们是新手,又没人教,只有一步步的进行尝试,怎样可以滑起来,起初我门都是一直两脚着地,靠轮子于地面滑行一段距离就停下来了,慢慢的我们就用一只脚慢慢的提起来蹬一下地,然后在把脚放下,滑行一段时间再接着提脚,蹬地板……慢慢的在重复的动作中,领悟转弯以及“刹车”的动作……
在几个小时的滑行中,可谓是汗水交加呀,其实那不是热的,是被吓出来的。呵呵!天渐渐的暗了,兄弟门都要回家了,我们只有下一次再去练习了。真遗憾呀,时间怎么就过的这么快呢。
第一次去滑冰,浪费的时间虽多,但我还是觉得很有乐趣的,里面一队队的情侣那就是一道道风景呀!我呢,虽说是一个人在练习,不过,让我学会了滑冰的一些基本技巧,真希望以后的时间多点,让我去更早的学会滑旱冰!
有点相见恨晚的感觉!
在一个阳光明媚的`星期六,我拿着一对崭新的滑冰鞋,和妈妈一起往公园走去。路上,花儿向我们点头,小草朝我们弯腰,树木也向我们招手,好象在祝贺我一切顺利。
来到公园,我便迫不及待地换上滑冰鞋,扶着妈妈,试着溜了一小步。没想到,刚一溜,就迎来了一个重重地摔跤。我转过身,委屈地看着妈妈。妈妈笑着对我说:“滑冰,没有经过摔跤是学不会的!”我点了点头。妈妈接着说:“滑冰时要把身体往前倾斜,两只脚形成一个倒‘八’字滑行……”我又试了一试,结果还是摔跤了。
正当我丈二和尚——摸不着头脑时,一个穿着蓝色滑冰鞋的小男孩倾斜着身体,两只脚张开形成一个倒“八”字,像一条小鱼,自由自在地在我们面前溜过。我看了,心里有点儿不服气:为什么他能成功,我就不能?我又站起来,扶着妈妈,像那个小男孩一样,把身体稍稍向前倾斜,一步一步艰难地溜着。溜了几步,我又摔倒了,很快,我又站起来,继续溜;溜了几步,又摔倒了,但我从中掌握了一些方法,比划了几下,继续溜;又摔倒了,我站着找出失败的原因,再继续溜……就这样,在这不知不觉当中,我学会了滑冰。
这一天,我就像吃了蜜一样,心里乐滋滋的。因为,我不但学会了滑冰这种本领,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
这个星期天,我和亮亮哥哥来到了综合市场滑冰场去滑旱冰。我亮亮哥哥可是个滑旱冰的老手了,可我还是新手,我心里又不安又兴奋。我们租好鞋,就急不可待的走上冰场。
我不会滑,哥哥就让我扶上墙台慢慢移动练习,可没走几步,突然“吧唧”一下,一屁股坐在地上,摔得我龇牙咧嘴,半天才爬起来。我咬咬牙,站起来接着练习,可没走几步,身体又不由自主的快速向后倾去,没等我反应过来,又狠狠的摔在地上。这时我哥哥滑过来,把我拉起来,对我说:“不要着急,腿要成倒八字形,身子微微向前倾。”哥哥拉着我照哥哥的样子走起来,但是只要哥哥一松手,我就又会摔倒在地。我全身骨头都快散架,又酸又疼。心想:“算了!不学了!不学了!”看着我哥哥矫健的身姿和熟练的动作,我豁然开朗:“并不是每个人开始就会干什么的,要去练习,认真去观察别人的动作。摔倒,起来;再摔倒,再起来。
最后,我终于可以滑了,我快乐的绕场溜了几圈。
从这件事我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
1.防止阅读积累的形式化。
第一学段的学生不宜大量摘抄、书写,进行机械化的练习,我们应当“授人以渔”,让学生拥有智慧的钥匙,渐渐培养学生学习的持久性,诱发他们的阅读动机,使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系。
2.防止阅读积累的顾此失彼。新课标在阅读目标中虽然十分强调语言的积累,但是作为教师,我们要站在培养全面发展的人才的高度来进行教育教学,防止顾此失彼。在阅读教学中,我们在引导学生积累语言材料的同时,也要积累文化,打好文学底子。
滑冰,是北方比较常见的一种运动,但在我们东南方,可就是凤毛麟角了。不过,最近,我听说“北冰南移”了——数码城4楼开了一家滑冰场。好奇的我又向爸爸提出要去那里。爸爸又看了看时间,思考了一下,便答应了我的要求。
下午,爸爸骑着电瓶车,和我一起到了数码城。进了电梯,我的心变得异常激动,恨不得电梯在1秒内直达4楼。
电梯门缓缓打开,迎接我的是一股微弱的寒气和一段充满动感的`音乐。走出电梯一看,滑冰场已经近在眼前了。站在边缘的护栏边,我清楚地看见,一大块成乳白色的冰面覆盖了一大片地面,冰面上还有“五彩缤纷”4个大字,同时还有5个圆环一字排开列在这4个字的上方。场地中的两根大柱子,经过了外面塑料的包装,变成了两根大冰柱,柱子顶端的几根冰锥也做得惟妙惟肖。售票处呢?我又走到那看了一下,只见到几台电脑放在一个大柜台上,同时有几位收银员坐在电脑后准备接待客人。他们身后的背景墙上,同样有“五彩缤纷”和5个圆环。
爸爸帮我买了一张票和一副手套,便和我一起来到了租鞋处——一个大柜台上摆满了滑冰鞋,除了大小以外,它们一模一样。滑冰鞋下的冰刀大约有5毫米多厚,冰刀前面有一排锯齿用来刹车,鞋子上还有长长的鞋带。爸爸给我挑了一双39码的大鞋(我的脚大,惭愧惭愧)。所有穿戴完毕后,我开始“新手上冰”了。
神奇的是,我没有扶围栏,竟自己可以站立着不摔了!我尝试着学电视上那些人的样子做着轮滑的动作,竟然动起来了!看来,会轮滑的人学滑冰果然简单多了(备注:我会轮滑)!就这样,我滑上了几圈,而且一次也没有摔倒,看着那些还在扶护栏行走的人们,我有点沾沾自喜了。
但是,好景不长,有一次我刚要拐弯,另一个女孩子突然从右边冲了出来,眼看就要撞上我了。我只好向左一偏,谁知,我立刻失去了平衡,“扑哧”一声滑倒在地。我用手把自己撑了起来,再看了看手套,上面已经沾满了小冰晶,敷在脸上凉凉的……
就这样,我在滑冰场滑了大约一个小时,其中摔倒的次数不计其数。回到家后,我这才发现,因为鞋太大了(37码就可以了),我的大脚指都磨出了泡。这不由得让我在心中喊了一声:滑冰,真不容易!
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