吸取经验教训作文高中800字【一】
前一段时间，我校组织了新课改和新理念的学习，自己感触很深，下面我就谈谈学习新课改后的生物课堂变化。
1、生物课堂提问应主动化，学生学习方式探究化
本次课改的一个主要突破口是改变学生的学习方式，由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。如何实现这一转变，关键是课堂是否能真正交给学生，老师不再是课堂的主宰者、统治者，而是学生的引导者、组织者、合作者。例如：《影响种子萌发的外界因素》一节进行到种子萌发需要哪些外界因素时，一名学生问到（不用举手，有问题就提）：老师，我认为种子的萌发不需要阳光，因为我见过农民种小麦、玉米、黄豆等种子时，都是把种子埋入土壤里，种子见不到阳光，都能萌发出来我认为种子萌发需要阳光，因为我们家种胡萝卜种子时，是把种子撒在土壤的表面，用脚一步挨一步地踩即可，并没有埋入土壤内，种子照样萌发。另一名学生紧接着反驳道。需要探究的问题在学生的疑问中产生了。当进行到植物的茎是由胚的哪一部分发育来时，学生说道：我认为植物的茎是由胚轴发育来的。不对，植物的茎和叶是由胚芽发育来的。另一名学生紧追不舍。经过学生的讨论分析，最后老师拿出了正在萌芽的花生种子解决了有争议的问题。课改后，在课堂上象上述这种针锋相对的提问情况经常出现，随着问题的提出，学生们的注意力一下子就被吸引到焦点上来了，老师趁机发动全体学生分析问题、解决问题，探究式的学习方式就这样开始了，学生的主动性、积极性得到充分发挥，在激烈的争论分析中，既解决了问题，又学到了知识，学生在不知不觉中提高了提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2、搜集实验材料应群体化，学生实验活动落实处
传统的>生物教学中，一个学期下来只安排了少数几个实验，而且也不能全部都做，因为老师没有时间和精力准备实验。实行课改后，实验要求培养学生的主动参与、合作探究的能力，不光重视实验的结果，更要重视实验的过程，这样，老师的手脚一下子就放开了，实验材料、用具等发动学生自己准备，学生准备的过程就是学习思考的过程，分析辨别的过程。如：植物的开花一节，学生从田野、路边、山上采集的各种花朵，汇集在课堂上，极大的丰富了课程资源，各小组之间分工合作，互相观察、解剖，做到资源共享。各种花的形态结构、颜色、气味等学生直观形象生动的掌握了，比老师用语言描述学生静坐听讲效果要好的多，类似这样的例子还很多，如：学生搜集鼠妇、蚯蚓等，不再一一列举。这种实验方式，注重了实验的全过程，让学生在整个实验活动过程中学会了分工合作，主动参与，学会了观察分析，老师的负担减轻了，学生的实验能力增强了。
3、课堂教学应实际化，解决问题应现实化
传统教学往往只重视知识的获得，而对于知识的获得过程和获得知识后的应用重视不够，因此造成死记硬背、机械记忆的学习状况，学到的知识是死知识，不能付诸于实践。这也是本次课改解决的主要问题之一，现在的课堂无论是学生提出问题，还是老师和学生合作学习，都离不开解决实际问题，让学生从身边的生活实际中体会到生物知识的重要性。如：在播种种子之前为什么要浇地、翻地？为什么每个品种都有它固定的播种季节？为什么在小麦的扬花期遇到阴雨天会减产？为什么在小麦即将成熟时下一场雨也会造成减产？贮藏粮食时，为什么要晒干？为什么新疆的哈蜜瓜格外甜等等问题，学生平时经常遇到的困惑问题，在课堂上经过讨论、争论、老师帮助解决了，学生的那种成就感、甜蜜感溢于言表。
吸取经验教训作文高中800字【二】
回想上一学期，老师开始让我们去养成良好的学习习惯，比如坐姿，是不让我们考成近视眼，而耽误学习。慢慢的又增加了别的科目，让我们渐渐适应，这也是让我们适应的一学期。我们不断的学习，使我们的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间，虽然在这个学期自己没有努力，上课没有百分之百的专心，学习也没有努力，但只要自己努力学习肯定会进步，而且会进步的很快。
还想着自己有一次对自己不自信，是成绩一次次下滑，但经过老师的帮助和自己的`努力，果然进步了很多，自己也感到很高兴。学习的成绩不是那样简简单单的得来的，而是通过自己的不断努力得来的，每一分都来之不易。只要你不努力就不会进步，就不会成功。老师说过初一的知识是最简单的，初一学好了就为以后打好基础，到初二初三学习才会轻轻松松。
新一学期新开始，又重新回到了起跑线上准备下一次奔跑，吸取教训，是这一次跑的又快又稳有好，不要考虑以前的错误，重新开始，放下以前的所有包袱，去迎接新的一学期!
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，快乐的我，去迎接新一学期的学习生活吧!加油!
吸取经验教训作文高中800字【三】
多少人希望时光回到从前，只是时光如水，总是匆匆而过，成为再也回不去的昨天。
——题记
“铃铃铃铃......”闹钟响了，新的一天又到了，拉开窗帘，阳光照耀大地，洒下一片暖黄。
打开窗子，晨风吹过脸庞，带来清新的空气，和清甜的幽草香，一切是如此的美好！
看着眼前如此熟悉的晨景，不禁感叹，一夜竟是如此快就过去了！昨夜的星斗还留在我的脑海里，时间流转，那朝阳边出现在我的眼前，掩盖了星星的光辉。
忽地想起了一个看过的一个小品《不差钱》，里面小沈阳扮演的服务员说过的一句话：“人的这一生其实可短暂了，有的'时候跟睡觉是一样一样的，眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，这辈子就过去了。”当时看了无感，如今想想，也的确是事实，时间总是过得很快，快得眨眼的瞬间，一秒就过去了。
理好一切，出门上学，到了学校，与遇见的同学打几声招呼，便就到了班上，听课读书，嬉戏打闹，游戏玩乐中一天就这样过去了。
人们总是抱怨时光不等人，却从不想想究竟是时间它不等人，还是人不懂珍惜这匆匆而过的时光。
想起初一时刚入学校，大家的稚嫩洒脱，想哭就哭想笑便笑的自由自在。如今过去了两年。大家虽算不上成熟稳重，却着实是少了当初入学时，身上的孩子似的稚气，多了一份大人的老成。
随着年龄的增长，学习任务越来越重，眼见着会考就这样到了，紧接着的便是期末考。昨日初一的打闹仿佛还在眼前，可转眼间便要迈入初三这个大门。
有人或许已经把握好了过去的时光，早早的进入了备战状态，准备在初三的一年里，读出个名堂，考进心中理想的高中。有人或许也似我一样坐在这，叹息这时光过的太快，若一切重来多好！有人或许还在这流逝的时光里，挥霍着他们自以为大把的青春年华。
相比之下古人便比我们懂的吸取时光，明白时间既然已过，拿什么重来一次？当你还不懂珍惜时间想着“明日复明日”时，别人早已比你多迈出那一步。当你还在“少壮不努力”时，别人早已比你多走了一大段路程。
别想着还能重来一次，时间不会在原地等你！抛却假如，珍惜好眼前的时光，别总让它这般无用的渡过！
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——后记
吸取经验教训作文高中800字【四】
在一节课上，我看了一张照片。它印着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一个火车站在一阵狂轰滥炸后化作废虚。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦片……还有一孤独的小男孩。
这个小男孩看起来只有两三岁大的小孩，为什么独自坐在废虚里号啕大哭，叫苦不难呢？他的爸爸妈妈去哪里了呢？接着一个又一个问题在我脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正带他乘火车逃难，去寻找个好地不被日本的轰炸机给……。幼小的从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地、撕心裂肺地痛哭……
我想记者一定会拍完照后帮他的。他一定会在好心人的成长下，成为对社会有用的人，为新中国的建设作出贡献。长大的他也一定会帮助孩，伸出援助之手。
现在，虽然我们已经步入了21世纪，但他球上还有许方地方战火仍未停歇，战争仍不断的威胁着人们的生命，孩子们失去了美丽的家园，失去了学习的机会，失去了自已的亲人，有的甚至失去了幼和小生命。为什么要发动战争呢？为什么大家不能和平相处呢？我们渴望和平，希望早点停止战争，不要让更多人成为战争牺牲品。让我们大声地对战争喊停吧！我们呼吁和平，我们热家祖国！
