一天,黄狗和黑狗在一起讨论。
黄狗说:“友谊比什么都重要,我们在一起多快乐啊!”黑狗点头表示赞同。
这时,它们的主人扔来了一根骨头,刚才还亲密无间的两兄弟为了争夺食物打成一团,谁也不让谁。
光说是没有用的,要以实际行动来证明。
梦中树叶儿的飒飒声将我惊醒,一股寒冷袭遍了全身,我起身站在窗边张望,冰冷的风搜刮着我脸部的温度,从没想过冬天会来的这么突然,昨日还柳绿杨青,昨日还有阳光传递来的脉脉含情,昨日我还单衣疯跑着。如今风都这么严厉了,我有点消受不起。
仰望着天空回忆着思考着,往日的流水是音,星辰是符,奏响在烂漫的少年时代,我们高歌曼舞,我们喜笑颜开。如今的流水是酒,星辰是觞,我看着硕硕天空,读者古代***人的愁伤,又微笑着与之共饮,醉了,醉吧!醉吧之后便会忘记相思愁肠,便会忘记暗淡前程。只是这无边的黄叶铺满了大地,又让世界在斑驳中带伤,让心在黄叶中找不到方向。
一人苦苦待到天亮,天终于亮了,我披上大氅去嗅一下新鲜的空气,去抚摸一下季节的惆怅。将自己的心弄得黄花凋谢,暗带苦愁了。这个季节远被就不该有希冀,而我却冬日中的花迷,这近乎给自己添伤增愁吧!只是看见凄凉,我总想为生活添上一盏希望,即使东风不解,香藕断肠,但我还是怀着最真挚的热情去追逐梦想。都说梦想在阳光中,我怀着赤子之心它行沐浴于他的怀中,但感觉告诉我,我错了,阳光是冰冷的。是风把他浸染得冰冷了吧!昔日他是那么热烈,克现在冰冷下它又那么单薄,我的心呢?我的希望呢?
眼前迷离着飘飞的黄叶,寒冷的风肆虐得撕扯着人的脸,剥夺着心中最后的一点儿温度,发疯狂的奔跑着,想要逃离风的魔爪,可是他逃不掉,躲不掉,因为它的根已经扎牢,。我也想逃,但是命运又把我锁紧了,逃又能逃到哪去呢?这个世界上那哪里还是草长莺飞,花卉齐辉呢?我逃不掉,只能随风奔跑,或只能将强迎着风,做他住不听话的俘虏,我希望自己能做到。
黄叶轻轻摔打在我脸上,那么轻柔的一巴掌。看者一席的黄叶,我想他们一定学过舞蹈,轻盈而美妙的身姿是冬天所钟爱的。我摘下躺在头上的黄叶,观赏者它的颜色,淡黄夹杂着惨白,淡黄中没有挣扎的味道,他妥协了吧!我笑了,将他扔掉昂首向前踏去,一路上黄叶盛开,一路没有一点色彩,一路上都是伤残的尸骸。我只能用微笑填满心中的空白,那希望已经被我放飞了,想在它属于凄凉的笑了。
黄叶铺满道路的时候,宣告着寒冷的到来,我已经做好准备了,但愿我是最后一个被冰封的人。即使会看到满地残伤,满城晦凉,但我仍希望能接受命运的最后一棒。
我不怕冷,真的,我不会为那一片黄叶而感伤我只会为自己感伤,因为我逃不出冬的手掌,逃不出冬的悲凉。我仍挣扎着遥望着没有与远方的与远方,嗟叹着。
我不想埋怨命运,也不想歌颂巅狂我只想守住心的春天,不让他在冬天中残败,不让他在冰封中失彩。
昂起头吧!看黄叶的笑靥。此生他们一找到了归宿,来世可以重现风采。而我的归宿呢?我的来世永远是今生的幻想,我不想,不想只让来世羁绊着,此是也要疯狂!
管他黄叶十里,东风残伤?管他穷山恶水,寒骨愁肠?管他此伤未愈,又增寒疮?管他歌舞升平,今生疯狂?
我,只想做我自己,扞卫住自己仅有的温存,仅有的力量。
路太远了,有月相伴;景太长了,有春秋轮回;酒太淡了,有苦楚添上。此生还有什么未尝?我已无悔了。即使最后一棒不是羽化登仙,那我也要海撒江河,随流击波,伴他日夜不息的唱!唱吧!唱吧!
如今寒冬已到,黄叶铺地,如今泪已经枯干九肠,如今更要紧束铠甲,长亮金戈。
冬冰封得了傀儡,冰封不了灵魂!使黄叶纷飞,但动摇不了彼岸的玫瑰。
我笑了,走在黄叶铺成的康庄大道上,每一片都是风撕,每一片都是叶碎。我不怕冷,真的,只是怕时间停留在寒冬,冬天不会苏醒。
风更冷了,叶僵硬了——
春光明媚,小溪清澈见底,清得可以看见无忧无虑的小鱼游来游去。
小溪像快乐的小孩,哼着小曲带领着小鱼们一路追逐嬉戏,到了大海,它彬彬有礼地说:“我们一起玩吧。”大海不理不睬,很不客气:“走开,你这么小我才不愿意呢。”长江听见了不服气地说:“你知道你的水是从哪里来的吗?没有小溪哪有你?”大海又说:“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”说完长江和小溪扭头走了,再也不到大海里了。
日积月累,宽广无边的大海越来越干涸。长江跑过来说:“现在你知道嘲笑别人的后果,你的无边无际都是有千万条小溪汇聚而成的。”说完大海认识到自己的骄傲,向小溪道歉,大海又恢复了以前的生机勃勃。
从前有一只兔子他的非常烦恼自己的红色的眼睛,如果能治好他的红色的眼睛,他愿意为此付出任何代价。
有一天晚上,夜静悄悄的,月亮笼罩着大地,兔子出来活动了。他独自走在街道上,闷闷不乐的走着走着。当他来到一颗大树下时见到一只猫头鹰,猫头鹰见老鼠闷闷不乐的样子就问道:“老弟为了什么事不高兴啊?”兔子低声回答说:“我的眼睛是红的……”说着哭了起来,猫头鹰见兔子哭了,就连忙安慰说:“兔老弟别哭,别哭,在这个世界各种动物都有各自的缺点呀,他们也没有自怨自艾啊!比如说蜜蜂他虽然没有近视眼,但他的生命却非常的短暂;乌龟寿命很长,但他经常无法翻身;狗虽然没什么大的缺点,却永远只能替他人看门。”听完这些话兔子停止了哭泣,他对猫头鹰点点头,心情也变好了。不再为自己的红色的眼睛而闷闷不乐了。
我们自然界的每个生物都有一点缺点,但我们不要为了这些不高兴,应该乐观去面对。
我爱我的校园,爱她那美丽的外表和华丽的一幢。
走进校园大门,首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台,上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候,花坛里的各种花长出了茁壮的花苗,为校园带来了一丝春意,随着时间的流逝,花苗也一天天长高,长大。
很快夏神来到人间,花坛里的花竞相开放,争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞,阵阵花香沁人心脾。
看完争奇斗艳的花坛,我们在去一睹教学楼的风采吧!
一座三层教学楼耸立在学校中央,白色瓷砖在阳光下闪闪发光,和教学楼紧紧相连的是多功能教室,那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,我们在这里学习,就像一群小蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场,操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大,夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯,秋天地上落满了黄叶,踩上去软软得格外舒服。
这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。我爱你校园,爱你的一草一木,爱你的一砖一瓦,爱你的所有,爱你的全部。将来无论我走到哪里,你都是我魂牵梦绕的地方。
嘿!你们好啊!我是一个小书包!我有一个小主人,他天天背着我去上学!
小主人上1年级开始,我就一直跟随他,一开始我的压力非常小,要装的东西也不是很多,只装一些文具盒啊!课本啊!水杯啊!画笔啊!等等。我很喜欢我的小主人,他很爱惜我!每到周末都会给我洗一次澡。
我就这样陪他度过了春夏秋冬,小主人渐渐长大,我也渐渐衰老,小主人要装的东西也越来越多,我的压力也越来越大!
小主人要上六年级了,他变得成熟了许多,也变得懂事了许多,只是,他的时间也越来越少,周末不会再给我洗澡了,取而代之的,是小主人的妈妈给他的一份又一份试卷。小主人脸上的笑容越来越少,我曾好几次看见小主人在晚上的时候,一个人静静坐在窗户边流泪。看到小主人流泪,我的心也越来越痛。
一年很快过去了,小主人该上初中了,我已经衰老的走不动了,脸上的皱纹也越来越多,我明白,明白我已经完成了我的任务,小主人不再需要我了,小主人就这样坐在我身边,摸摸我的身子,摸摸我的脸,最终把我装到了塑料袋里。
有天分就一定成为天才吗?不一定。是天才就一定意味着成功吗?不一定。实际上,从“神童”到有杰出成就的人之间,绝不存在必然联系。然而,我们却习惯于用捧***的方式去看待“神童”,“神童”拥有非凡的成就才算正常,非如此便是失败,非如此便遭受鄙夷。
我并不为魏永康的退学感到惊讶,或者以此感叹“伤仲永”。因为,求知之路无止境,过往的天分和成绩又能说明什么呢?更何况,一个人能否在某个领域做出杰出贡献有很多关联因素,并不是每一个“神童”都能在长大后成为“牛人”。
真正让我感到“伤”的是报道中的一些细节,“热了不知道脱衣服,大冬天不知道加衣服,穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑……”这些是魏永康硕博连读期间的一些生活细节。他没有成为母亲期望的天才,却连普通人的生活自理能力都没能掌握。
问题是,凭借“当代伤仲永”就能起到引以为戒的效果吗?在巨大的生活压力之下,父母们在教育问题上进行着残酷地竞争,并常常感叹身不由己。过分拔高孩子的天分,暗含着这样的心理:我的孩子一定能成为佼佼者。可是,我们哪里需要那么多佼佼者,一个幸福的社会,难道不是更需要有着良好修养,有着一技之长,能为社会做出力所能及之贡献的普通人?
魏永康母亲曾代劳他生活上的一切甚至喂饭,而今忏悔:“是我害了他”。这样的忏悔,不仅是为他的学业,也为他的生活。我想,其中为生活的因素可能更多些,有哪个母亲不希望已成年的子女成为会生活的\'人呢?
只是,在激烈的教育竞争下,如何去劝导一位焦虑的母亲呢?让一位母亲一时改变观念容易,但社会整体的浮躁还是会让越来越多的父母陷入焦虑之中,进而在孩子的教育上继续舍本逐末。要想从根本改变,就需要在定义成功时,少一些功利性,对待天分时,少一些捧***与棒***,多一些自然地呵护。进一步而言,需要缩小贫富差距和不同职业间的收入比,营造更公平的社会环境,让更多的人在平凡岗位做出应有贡献就能获得稳稳的幸福,而不是让争做“人上人”成为生活的标尺。依此而言,“当代伤仲永”显然不只是一位母亲的忏悔录。
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