小学生态环保作文【一】
今天，我们金都天长的27位同学来到江洋畈生态公园了解植物。
今天能去这公园，是我的荣幸。因为我在那儿，学到了许多东西。
在江洋畈生态公园里的早伞草，我想大家一定从来没见过。它的叶子像雨伞，茎像伞柄，估计这是大自然送给小动物们的“避雨工具”。
石龙尾，这种草的名字很强悍吧！有些小朋友肯定认为，这种草会非常巨大，跟石头龙的尾巴一样大。呵呵，错了，这种植物是生活在水里的小型水生植物，类似于水葫芦的大小。它有两种形态的叶子，一种是羽毛状的叶子，可以帮整个石龙尾制造养分；第二种是丝状叶，可以减少细菌对石龙尾造成伤害，利于石龙尾生长。
接骨草，这种植物更是有趣。在它的茎上没有骨头和骨头相连，只是昆虫们的喜爱。江洋畈生态公园还有许多植物。如委陵菜、紫花地丁、归杠板……
来到这里，真是学到了不少知识啊！我还领悟到：看书，可以学到许多东西；但实际去体验，会收获更多的知识！
小学生态环保作文【二】
我去过繁华的上海，爬过雄伟的长城……可最令我难忘的，却是家乡的一处风景--庐陵生态公园。
生态公园里的风景都很美，最引人注目的就是人工湖了。人工湖的周围种满了又高又大的绿树，树下长着青青的小草，小草那么绿，就像铺上一层翠绿的地毯。小草中间还会冒出色泽鲜艳的野花：粉红的、金黄的、天蓝的……像给包着人工湖的“绿地毯”“绣”了一层五颜六色的花纹。人工湖的水碧绿，像被周围的绿树、绿草染过似的。从远处看，那湖就像一颗闪闪发光的猫眼石，湖边的树就像一位位守护“猫眼石”的士兵。人工湖的水清澈见底。清得能看见水里游来游去的小鱼。
湖上有一座浮桥，人踩上去一晃一晃。最有趣的就是那可爱的天鹅了。天鹅的羽毛洁白无暇，像一团白雪，让人觉得就是泼上一层浓墨也会全部洒下，沾不上一星半点。天鹅在湖面上游来游去，有的低下头，欣赏自己美丽的影子，有的头挨着头，像在说悄悄话……生态公园真美呀!
小学生态环保作文【三】
今天，我和爸爸妈妈以及周颖一家去生态公园游玩。
还没走进生态公园我们就看见一大片草地，绿绿的草叶上有不少黄花，花瓣上面还点缀着颗颗“珍珠”，真像一大块花地毯。
走进生态公园，我和周颖就到处乱跑，还坐在草地上让妈妈给我们拍照。穿过石桥，到了河对岸，我们就开始去山上玩。山上有许多树木、花朵和小草，我们就跟妈妈玩起了“捉迷藏”，一会儿躲东边，一会儿躲西边，开心极了。随后，我们又爬了几座山，山上的树木刚抽出嫩芽，像欢迎我们似的。山上的花儿很多，像什么颜料都调不出的颜色，花儿散发出各种香味，就像一瓶瓶香水。山上的小草真多呀！还拼成了许多图案，有鹅卵形、月亮形……
要走了，我向树儿挥挥手；向花儿挥挥手；向草儿挥挥手。心里说：“美丽的花儿，翠绿的树儿，淡青的草儿，下次，我一定会来看你们的。”
小学生态环保作文【四】
今天我们全家都去生态公园游玩。
一进门。就看见一盏盏灯挂在桥上，好像一只只红柿子挂在那里。一座座房子在一大堆植物的掩饰下变得更加美丽了，花朵的香味通过风的传递弥漫在空气中，使空气变得更加清新。天气十分炎热，可是走到了蓝桥，一阵阵风吹过来，感觉十分凉快，炎热的感觉顿时随风而去。跟随着小路，我们来到了一座庙里，庙里静悄悄的，不像电视上那些庙里都是和尚念经、敲木鱼的声音在一面墙上，刻着一些文字，我看着看着，脖子抬得都痛了，我看了好一会儿还没看完，我想下回再看吧！路上有好多百合花，我轻轻碰了一下百合花的花蜜，手上就有了一点黄色的蜜，闻一下，啊！真香啊！
今天，这生态公园人特别少，特别清净，有机会我下次还来。
小学生态环保作文【五】
在我们学校的附近，有一座美丽的生态公园。那里的景色美不胜收，我多想高歌一曲，表示我愉悦的心情。
春天，万物复苏，小草伸了个懒腰，小花打了个哈欠。突然，下起了春雨，小花在雨中翩翩起舞。公园里到处充满了欢腾，到处飘散着五颜六色的花的气息，美丽极了。
夏天，小草长得更茂密了，小花也更鲜艳了，清清的小河成了孩子们的乐园，他们一会儿打水仗，一会儿下水摸鱼，玩得可开心了。
秋天的公园就更美了，小花一朵比一朵漂亮。它们白的像雪，粉的如霞，红的似火，漂亮极了。碧绿的草地成了土黄色，小朋友们在地上捡树叶，做标本，有趣极了。
冬天来了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像铺上了白色的地毯，雪花把树枝压弯了腰，我们小伙伴一起堆雪人丶打雪仗。公园里到处都是孩子们的欢声笑语，热闹极了。
公园里一年四季景色宜人，你们是不是也想来看一看呢？
小学生态环保作文【六】
生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。
生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。
而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这一点上，它又是与精神文明相一致的，毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独立性。
人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点，文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看，迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看，人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明，其着眼点主要是物质，是物质生产能力的提高，人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。
因为在生产力水平很低或比较低的情况下，人类对物质生活的追求总是占第一位的，所谓“物质中心
的观念也是很自然的。然而，随着生产力的巨大发展，人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生和发展，人类越来越深刻地认识到，物质生活的提高是必要的，但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的，但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取，而必须保护生态平衡。
让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让安康的明天更加美好!
小学生态环保作文【七】
生态公园，一个十分美丽的公园，她紧挨着龙凤小学，向人们展示着她的美丽。
白天，沉寂的树林开始喧哗起来，树叶间筛下一束束金光，照耀着林间小路。人们惬意地走在小路上，哼着小曲。浓密的树木搭成凉荫，让人们能享有另一个节气的舒适。阳光像一粒粒金豆子，洒在小道上；洒在湖面上；撒在布满爬山虎的墙角上；洒在人们的身上。湖水收到了太阳寄来的光辉，一时间波光粼粼，煞是美丽。健身器材一角是健身者的天堂，所有的人都在大汗淋漓地挥洒着他们的舒爽。
夜晚，幽静的银色的月光洒满了公园，舒适的灯光伴着进入梦乡的的公园。星光闪烁，专注地欣赏着她的美丽。看她睡得多甜！天空泛起一条淡青色的波纹，为公园与天空做了一条漂亮的镶边。
生态公园是离石人最引以为豪的地方，若果你来了这里，可绝不能错过呦！
小学生态环保作文【八】
作为泸州江南新区极具影响力的城市绿核，创建国家园林城市的重要节点，是市级重点建设项目和全市最大的生态公园，也是纳溪“13531”发展战略和城市建设突破的重要支撑，凸显了“先造环境后造城”的生态理念。
公园位于泸州南部新城纳溪片区核心区域内，占地1200余亩，计划总投资10亿元，分为“文化展示区、疗养休闲区、康体游乐区、静禅体验区”四大区域。
公园建设中突出生态环境打造，在尽量保留原有植被的基础上，新栽种了桂花、银杏、樱花、鱼尾葵等各类景观树木6万余株；为了体现公园的旅游休闲功能，栽种了口感好、观赏效果佳的“满天红”桃、“翠冠”梨等新型果树品种，可供游客品尝，栽种面积300余亩，数量达1.7万株。
公园将建成一座集文化体验、旅游观光、活动休闲、会议度假、疗养住宿等多功能为一体的综合性生态公园。
