作文文具盒里的故事怎么写【一】
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔大声地说：“我的本领比你们大，请叫我铅笔大王，你们都听我的。”旁边的橡皮听了不高兴了，说：“一边去！没有我的话，你写错的字就没有办法修改了。”
钢笔说：“小主人已经上三年级了，都在用我，所以我才是你们当中的大王。”墨囊气冲冲地说：“没有我，你能有什么用？都写不出字。”
铅笔又说：“我不管，反正我才是大王。”刨笔刀讲道：“你一直写字，会越来越粗，一直到写不下去，所以我才是大王。”
钢笔气势汹汹地说：“我才是大王呢！你去给我拿水去。”又说：“橡皮改不掉我，刨笔刀也刨不了我，所以我厉害。”这时铅笔不甘示弱地说：“不对呀，小主人数学、英语不用你呀！用的我。”钢笔说不下去了。
旁边的直尺说：“我才是大王，小主人考试时要连线，量周长或量边长，没有我的话，连线都不直，老师会打叉的。没有我量周长或边长，你们都量不起来，老师也会打叉的。”铅笔说：“没有我怎么连线！”
文具盒大叔说：“你们各有各的用处谁都少不了，少了一个都不行。”
它们都不好意思地低下了头。
作文文具盒里的故事怎么写【二】
一天晚上，夜深人静。大家都睡了，只有我书包里的文具们吵吵闹闹，惹得文具盒奶奶都睡不着觉，文具盒奶奶打了个哈欠，想听听，这些文具们到底再吵些什么。
原来他们在吵谁的用处大，作为老大的水笔，得意地说：“哼，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害吗？我的用处最大！”笔芯不愿意了，他对水笔咆哮着说：“水笔也会有用尽的时候，要是没有我，你早就不能用了！”
改正液看自己被晾在一边，推开众笔，冲了过去，他撅着嘴说：“主人写错字怎么办，还是用我来覆盖，要是没了我，主人简直会急疯的！”其他的文具也忍不住了，铅笔说：“哼！我还要帮小主人画图呢。没了我，怎么行？”橡皮也不甘落后，大声说道：“小主人画错了，我还得帮忙擦呢！”
就这样，大家你一言我一语的，喋喋不休的争吵起来。
看到这些，文具盒奶奶对着正在争吵的文具们，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下头来，就连平时腰板总是挺得直直的尺子也弯下了腰。
第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。，文具盒奶奶满意的笑了……
作文文具盒里的故事怎么写【三】
在文具王国里，铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。
铅笔说：“我写起来能擦掉，而且还可以削尖。”
“那又怎样？”钢笔不服气地反驳道，“有什么了不起的，你写起来是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再说了，都什么年代了，还用你这种破笔，而且你越写越胖，最后成了一个大胖子，笑都笑死人了。”
铅笔说道：“你一点都不好，写着写着就爆油，一整张纸都被你弄黑了，你还有理了？一不小心写错了字就要划掉，多难看呐。”
钢笔气急败坏地说道：“你写出来的卷面是干净，但是你是用铅做的，有毒！主人还把你放在嘴里咬啊咬，看着都恶心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字虽然能擦，但是一用力就会把纸擦破，一张纸，可是一棵树啊！像你这样不知道要浪费多少树木，你的字擦了后还有痕迹，和你写的混在一起，都不知道你的字是什么东西？我们现在可是新时代，追求的，那是一种时尚！”
两支笔吵得面红耳赤，结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了，对他们说：“你们都很有用，缺少一个我就不能学习了。”
两支笔听了后，觉得很有道理，于是便握手言和，重归于好了。
作文文具盒里的故事怎么写【四】
一天晚上，文具盒里发生了一次激烈的争吵，原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。
只见钢笔哥哥抬起头，双手叉着腰，骄傲地说：我是小主人最有用的文具，因为小主人在考试时dou要用上我，所以我才是最有用的文具。
不对，铅笔弟弟大步流星地走到钢笔哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一样，脸涨得通红地说：我才是小主人最有用的文具，因为你在作业上写错了字不能擦，而我则在作业上一写，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的。 你们都不对，尺子姐姐疾速地跑了过来，眼睛像两个刺眼的灯泡一样，愤怒地说：我才是最有用的文具，因为遇到连线题时，就可以用到我。 天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：其实你们每个人都有各自的长处，比如：钢笔可以考试时就用上，尺子可以在画线时用上爷爷捋了一下他的胡子，我们都是小主人的好帮手。
听了文具爷爷的话，他们三个都羞红了脸，纷纷都低下了头。
通过这次事，我明白了每个人都有各自的优点和缺点。
作文文具盒里的故事怎么写【五】
凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的`?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?”
橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。
“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。
作文文具盒里的故事怎么写【六】
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。
“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。
作文文具盒里的故事怎么写【七】
这天晚上，主人已经进入了甜甜的梦乡。这时，文具盒里发生了争吵。原来是铅笔和中性笔在吵架。
中性笔睁开眼，皱着眉头，眼睛发红，像要喷火，一脸嫌弃地说：“哎哟，你过去一点嘛，瞧你那样！还好意思站中间的位置。”铅笔闻言，一下子站起来，指着中性笔，牙齿咬得咯吱咯吱响，鼻子呼呼地喘着粗气，大声地说：“什么？你还说我，主人刚开始练字的时候，用的可是我，如果没有我，主人怎么能得这么多奖状呢？所以，可是立了汗马功劳的。再说，主人是先用我学习的`，我凭什么给你让位？”
中性笔一听，勃然大怒，眉毛皱在一起，像“川”字，眼睛睁得溜圆，仿佛眼珠子都要掉下来了，脸涨得通红，像西红柿、又像红苹果，咬牙切齿地说：“什么？主人得到奖状的功劳全是你的？你可别忘了，上次主人参加书法比赛是把谁带去了，因为主人用了我，才能获得令人羡慕的奖杯，老师还当场表扬他，这难道不是我的功劳吗？再说了，主人开始学习时确实用的是你，可现在，你看主人用的是谁？现在，主人都不用你了，你已经被主人抛弃了，我劝你还是卷铺盖走人吧！”铅笔听着听着，眉毛倒立，成了倒“八”字，眼睛瞪得大大的，像灯泡、又像铜铃，嘴巴撅得老高，鼻子都气歪了，大声说：“喂！你可别恶语伤人啊，书法比赛主人确实带了你，可不一定是你的功劳啊，上次美术比赛时，带的可是我和彩笔，好像没带你吧？主人比赛时，可是我和彩笔并肩奋斗三个小时才画出一副完美无缺、天衣无缝，无可挑剔的画，还获得一等奖呢。还有，主人才没抛弃我，每次语文课，主人做笔记可少不了我，数学课上，主人也是用我和尺子一起画图，这说明主人并不重视你！”
它们的争吵声惊动了文具盒爷爷，文具盒爷爷好气地问：“孩子们，怎么了？”铅笔和中性笔把事一股脑地告诉文具盒爷爷，文具盒爷爷知道后，笑着说：“你们都是主人学习上的好帮手，要取长补短，不能吵架，还应该和睦相处。”铅笔和中性笔听了文具盒爷爷的话，都相对方道歉。从此文具盒再也没有争吵了。
作文文具盒里的故事怎么写【八】
一天晚上文具盒里热热闹闹的好像在争论什么事。
哦，原来是文具盒里的铅笔、钢笔、橡皮在争论谁的本领最大。
首先铅笔开讲说：“我的本领最大，小主人刚开始写字的时候就是用我的，我是小主人最早的朋友，小主人最喜欢我了。”
然后橡皮又抢着说：“就你，我一下子就能把你擦的无影无踪，不留一点痕迹，主人要是写错了字我就能帮主人擦掉错误的地方，主人少不了我。”
轮到刚笔了，钢笔说：“你们俩怎能和我相比主人在三年级就开始用我了写的字最多。无论是平时的小考验，还是重要的大考试，用的都是我只要我走过的地方都会一直留着。不像铅笔那样，时间长了字体都模糊了，我的功劳很大的。所以我才是最伟大的、最有用的。”
“吵什么吵”文具盒爷爷开始讲话了，“每个人都有自己的长处和短处你们要学会取长补短，成为小主人最好的帮手，我们就能更好地为小主人服务。
