夏小姐轻轻地飘走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她挥了挥衣袖,让万物换了新装。
桂花树上挂满了桂花。那桂花,香气扑鼻,令人陶醉。枫叶红着脸笑了,在枝头上摇曳。小蒲扇般的银杏叶,也不像以前一样绿油油了,现在是金灿灿的了。一阵微风吹过,许多叶子慢悠悠地落下来,如同下了一场树叶雨,分外美丽。
田野里,遍地都是大片大片的稻子。乍一看,仿佛是铺了一层金色的地毯。一阵风吹过,地毯随风摆动,像卷起了一大片金色的海浪。路边的果树上结满了果实,有红得似火的苹果,有香甜可口的梨,还有咧口大笑的石榴……真令人垂涎欲滴。
今年的秋天,雨水特别多。你看,那绵绵的细雨都下了好几天了。这雨呀,比春雨凉,比夏雨长,比冬雨温和。人们穿着秋装,戴着帽子,围着围巾,时不时往手心里哈出一口气,再用双手使劲儿搓,然后快速插进口袋里。朋友见面,往往会叹息地说一声:“天可真凉了。”
秋姑娘就这样住进了我的家乡。家乡也因秋姑娘的到来,呈现出一种别样的美。欢迎你,秋姑娘!
《中国老师来了》是BBC拍摄的一部纪录片,讲述的是中国的五位初中精英老师给英国一所中学的孩子上一个月课,然后和英国传统教学模式下的孩子成绩比较的故事。这种文化的碰撞题材的话题往往一出现就能抓住人们的目光,更何况是发达国家主动尝试发展中国家的文化和教育呢?
有人认为英国的学生太懒散,需要中国老师去“灭灭威风”;有人认为中国老师太严苛,扼***了学生活泼的天性。看第一集的时候很容易让人产生一种误会,那就是中式教育选择了权威、纪律和残酷竞争,而英式教育选择了自由、宽松和全面发展。而事实上结合中国人多教育资源少的国情来看,是残酷竞争选择了中式教育,或许也带些政治因素,不利的外部环境需要我们更加高强度的学习。英国相对宽松的环境选择了英式教育,更小的班,可以使老师将更多注意力放在孩子身上。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,教育模式的选择,不仅仅是非“中”即 “英”那么简单的事,它牵扯到一个漫长的政治经济文化发展的中间地带。
中国自古以来就是一个尊师重道的国家,我们从小被教育要尊重老师,视频中的英国学生对中国老师的尊重显然是不够的。然而尊重是相互的,我们的老师对学生的尊重也是不够的,公然训斥学生,不听学生的解释,众目睽睽之下让学生罚站等等。因此我们不该把矛头直接指向英国,应该自我反思。
不管是过程还是结局,适合自己的教育才是最好的教育。
亲爱的台湾小朋友:
你们好!我是一名大陆6年级的小学生,我们的老师常常教导我们:台湾是中国不可分割的土地。如果有机会,我真想去台湾看看,到时候你来当我的导游好吗?让我们一起畅游美丽的日月潭,一起爬阿里山,一起品尝台湾的特色小吃和水果,一起去动物园看看大陆看不到的珍奇动物。
你如果有时间来大陆玩,让我来做你的导游吧!我会带你去我的家乡哈尔滨,让我们一起领略一下北国的`风光,如果你冬天来,我们还可以一起参加冰雪节,一起观赏五彩缤纷的冰灯盛会,一起做雪雕,一起滑雪,一起打冰爬犁;如果你想去我们的首都北京,我可以带你坐着人力黄包车,游遍北京的老胡同,我们可以一起参观明、清朝的紫禁城——故宫,欣赏珍宝馆里的奇珍异宝,如果你现在来北京的话,我们还可以一起爬香山,摘一片最尽收眼底美的红叶带回台湾;如果你喜欢攀登,我们可以一同爬长城,当你登上烽火台,将祖国的大好河山尽收眼底的时候,你一定会为我们是炎黄子孙而感到骄傲;长大后,我们还可以相约挑战西藏的世界第一峰——珠峰,亲手将中国国旗插到世界屋脊的最高峰,我们将是祖国的骄傲!如果你想体验“一览众山小”的感觉,我们就去安徽的黄山,探访一下黄山的使者——迎客松,登一登陡峭的百步云梯;如果你想去看看我们的母亲河——黄河,你一定会被母亲河的汹涌澎湃而震撼;如果你想了解少数民族风情,我们可以去云南民族村;如果你想品美食,我们可以去杭州、重庆、福建等各地品尝特色小吃……看看我们祖国的美食美景真可谓是不胜枚举,说也说不完呀!总之,期盼你们早日来大陆,早日回归祖国的怀抱,让我们早日团聚,共同学习,共同进步,共创未来!
台湾是我们祖国领土不可分割的一部分,台湾的小朋友们,我们是血脉相连的一家人,让我们共同携手企盼海峡两岸早日统一回归!
祝台湾小朋友每天健康快乐,开开心心!
大陆六年级柳诗玉
20XX年10月14日
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