口罩下的温情岁月作文【一】
有一种力量能让人热泪盈眶，有一种感动能让人刻骨铭心。人类之所以有了同情，关爱等多种情绪是因为人类有生命最初的本性。古人云“人之初，性本善……”人类有着和其
微笑是什么？有人说，微笑是沙漠中的一口清泉，能给绝望的人带来希望；有人说，微笑是悬崖上一朵绽放的色彩斑斓的花朵，激励人奋勇前进。
而我认为微笑，是冬日清晨里一缕明媚的阳光，能给我带来温暖。
记得在我上二年级时，语文徐老师决定在近一段时间进行一次测试。在考试结束后的第二天，徐老师就满面春风地抱着试卷走进了教室。不一会儿，我就发现放在我桌上的试卷上，写着一个大大的99分。于是，我便沾沾自喜地跑出去玩了。
上课铃响了：亲爱的同学们，上课时间就要到了，你准备好了吗？我们陆续走进教室。这节刚好是语文课。我满怀兴奋地期待老师表扬，可谁知老师说道：“这次我们班上的最高分是99分，可是，这位同学完全可以考到100分，而且她的失分点已经在《语补》和家庭作业本上分别订正过了。”听了徐老师的话，我的心一下子跌入了谷底。
伴随着优美的下课铃声，徐老师悄悄地走到我的身旁，亲切地说道：“跟我来一下。”我怀着忐忑地心情跟了过去。没想到，老师微笑地对我说：“错不可怕，但是你明明知道错了，却还不改正。你下次一定别再让我抓住了哟！”就是那抹灿烂的微笑，使我顿时感受到了阳光般的温暖。
虽然，现在徐老师不教我了，但只要在校园里遇见徐老师，她依旧微笑着询问我最近的学习情况。
微笑，是冬日里的一缕阳光，能给我带来温暖。
那抹微笑，让我永生难忘。
口罩下的温情岁月作文【二】
根据材料所述，交警大队民警在西山路口执勤时，对于汽车驾驶人进行了酒精测试，该汽车驾驶的你是酒驾。可其驾驶人的母亲却挡到求情，该民警为了应对这一事件，也向其母亲下跪解释酒驾行为的危害。对于这一件事，我更支持那位民警的做法，在这法治社会，每一个人都是平等的，人人遵守法纪，不要让无谓的“温情”害人害己；唯有遵守法纪，才能让社会更健康地发展。
诚然，这位驾驶人有一位爱他的好母亲，可以当众为了帮助他而下跪求情，这位母亲的做法，站在人性的角度上看，她的行为是正确的，是对孩子无私而又伟大的爱，但她的爱的方式是正确的么？盲目的偏袒包庇孩子只会造成对孩子更大的伤害。并且在法治面前，这显得苍白而又无力，我们深知“法律面前，人人平等”。高官也有落马的时候，何能为温情而不顾法，不守法呢？因此，我规劝人民莫要做“无谓的温情”来试图动摇法律、莫要企图撼动权威。
在这样的法治时代下，我们的社会变得更加美好，道路上少了闯红灯的现象，打架伤人的事件少有发生，这一切都是在“法力”努力下的共同成果。如果这位民警单单是因为那驾驶的母亲儿求情而不严于法，那如果社会上只以“温情”执法，社会将会如何发展？就如老人倚老卖老般，社会将会乱成一套，法律会遭到人们的肆意践踏，人们心中那还有法？所以法治大于温情，有法才有国，国。才能施以温情，而不是让无谓的“温情”捆绑了法。
网上也有相关记载：成龙的儿子——房祖名由于吸毒危害社会，被强制送去拘留所、戒毒所，成龙作为父亲，不但没有为其求情，反而赞成这一处理结果。这样的举动令人大吃一惊的同时，何尝不是守法的另一种表现呢？又如税收部门因个人小惠小利而让企业偷税、***。甚至不惜代价造假账，这使我国国家财政赤字严重，这样的温情难道是人们想要的吗？在法治社会下，每个人都逃不了被法约束的命运，遵守法纪是每一个公民应该做到的事情，是人们应尽的义务。没有法治，就不会有中国的强大！
那位民警面对突发情况，忠于职守。不惜降膝，晓之以情，动之以理，如果方式粗暴执法执意罚款，可能会激发矛盾和带来严重的后果。材料中所述母亲的做法，这反应了她法治意识的缺失，每个人都不能抱有侥幸心理，“法不可违，执法必严”，若想要发展，就必须严格守法，树立正确的法制观念，切勿因“温情”害人害己！
口罩下的温情岁月作文【三】
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
你可知道，雪中送炭，锦上添花，让人感动；你可记得，千里送鹅毛，礼轻情意重，让人欣慰；你可懂得，春风十里，笑容满面，让人温暖。
“倒春寒”，暖人心。70岁老太雪天滑倒，路人脱衣为其取暖。小小的举动，却让人心头一热。
大道之行也，天下为公。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人间处处有温情。
世界是一家，温情你我他。讲个故事吧，记得，以前，寺庙里有位盲僧，每晚出门前，总会带盏灯。有人说，瞎子点灯，白费蜡。可谁会想到，盲僧点灯，不是为了自己，而是与人方便。
虽然眼盲，心却如水，清澈明亮。也许，你不曾处处留心，在你的周围，原来有那么多的温馨时刻。
人间处处有温情，但愿此举暖人心。莫要休说炒作词，切行珍惜你我福。
口罩下的温情岁月作文【四】
诚然，这位驾驶人有一位爱他的好母亲，可以当众为了帮助他而下跪求情，这位母亲的做法，站在人性的角度上看，她的行为是正确的，是对孩子无私而又伟大的爱，但她的爱的方式是正确的么？盲目的偏袒包庇孩子只会造成对孩子更大的伤害。并且在法治面前，这显得苍白而又无力，我们深知“法律面前，人人平等”。高官也有落马的时候，何能为温情而不顾法，不守法呢？因此，我规劝人民莫要做“无谓的温情”来试图动摇法律、莫要企图撼动权威。
在这样的法治时代下，我们的社会变得更加美好，道路上少了闯红灯的现象，打架伤人的事件少有发生，这一切都是在“法力”努力下的共同成果。如果这位民警单单是因为那驾驶的母亲儿求情而不严于法，那如果社会上只以“温情”执法，社会将会如何发展？就如老人倚老卖老般，社会将会乱成一套，法律会遭到人们的肆意践踏，人们心中那还有法？所以法治大于温情，有法才有国，国。才能施以温情，而不是让无谓的“温情”捆绑了法。
网上也有相关记载：成龙的儿子——房祖名由于吸毒危害社会，被强制送去拘留所、戒毒所，成龙作为父亲，不但没有为其求情，反而赞成这一处理结果。这样的举动令人大吃一惊的同时，何尝不是守法的`另一种表现呢？又如税收部门因个人小惠小利而让企业偷税、***。甚至不惜代价造假账，这使我国国家财政赤字严重，这样的温情难道是人们想要的吗？在法治社会下，每个人都逃不了被法约束的命运，遵守法纪是每一个公民应该做到的事情，是人们应尽的义务。没有法治，就不会有中国的强大！
那位民警面对突发情况，忠于职守。不惜降膝，晓之以情，动之以理，如果方式粗暴执法执意罚款，可能会激发矛盾和带来严重的后果。材料中所述母亲的做法，这反应了她法治意识的缺失，每个人都不能抱有侥幸心理，“法不可违，执法必严”，若想要发展，就必须严格守法，树立正确的法制观念，切勿因“温情”害人害己！
口罩下的温情岁月作文【五】
不是风雨，因为总会雨过天晴；不是父母，他们只能陪伴着走过上半生的路；不是朋友，他们在某个固定的时间点闪现，又消失。在路上，他们的陪伴，似乎稍显短暂。
在我的路上，是他一直在陪伴。
我没有亲生哥哥，但从未感到过可惜。堂哥早我四个月出生，在牙牙学语之前，就同居一檐之下，吃穿住行，形影不离，早与亲兄妹无异。我右眼下处有一道疤痕，便是儿时打闹时，被他抓伤所留。我们，活在彼此的回忆里，从小到大。若说陪伴，也非他莫属了。
哪还记得什么初见，那是我尚未满月的事了吧。依稀还能记得的，不过是两三岁，喝牛奶的事，我不爱喝，总会趁爷爷奶奶不留意之时，将我的塞给他喝；过五岁生日时，向彼此脸上抹奶油；上小学了，比着谁先写完作业；渐大些了，每天都要比比是谁长得更高。五年级我还能跟他比比，而如今早已是可望而不可及了。
然而，关系再亲密，也免不了产生矛盾。但无论吵得多厉害，总是会在第二日（或更早）把不快抛到九霄云外。又嘻嘻哈哈，情比金坚了。
就这样，我俩陪伴着彼此，冬去春来，转了再转，转了十多圈。温温情情。
小学毕业后，我从南充到了成都。与哥哥东西相隔，三四百里。然每周一通电话，思念反而让着兄妹之情更浓，更令人珍惜。见着面时总有说不完的话。
在路上，有他的陪伴，甜到心底。
我和哥哥从小都爱吃牛肉，他比我更甚。红烧牛肉、牛肉拉面、跷脚牛肉、牛肉干、牛肉包子，皆是爱不释手，十多年来，从未腻过。中秋节时回家，他拿出袋风干牛肉，据说是珍藏已久，只待我回来一品天泽。一尝，果然是上上品，那股香辣的劲儿，辣得到人儿心底，是让人上瘾的香，让人着迷的`辣。我和弟弟都吃不够。但最后，全让给了弟弟。虽未饱足口服，但看着小人儿开心，亦足矣。大概哥哥也会这么想。
第二日，就得回成都。临行之时，趁奶奶叮嘱爸爸路上小心的空隙，哥哥往我书包里塞了一纸袋，并嘱咐我不要让那贪吃的小鬼发现，自己吃，他这儿再没多的了，我了然。
是周日，我回到寝室，有些饿，倏尓想起那纸袋来。打来看，是风干牛肉，还有我喜爱的杏仁。他还是这样的细心，对我这样的好。
一阵热泪涌眶，急忙找纸拭干，暗幸四下无人，这矫情的模样，没被人看见。其实他自己也喜欢吧？他又何尝不想吃呢？
本以为一路走来，早已习惯他的陪伴、他的照顾。但原来，内心仍似水易澜。
在路上，是他的陪伴，予我温情。将一直一直陪伴下去，走到彼此，岁月尽头。
这陪伴让岁月点滴，更添温情。
这陪伴，让那如白驹过隙的岁月，更添温情。
口罩下的温情岁月作文【六】
唐老师一直都鼓励我们要有自信，不要担心自己说的不好，做的不好，要看到我们班每个同学都有自己的长处，要懂得学习别人的优点，取长补短，多加锻炼，每个人都会是最棒的！所以在任命了各个条线负责的同学外，又实行了值日班长这个新政策，让每天的小班长来代替老师，处理一些力所能及的事，目的就是为了锻炼大家的管理能力和培养同学们的自信心，督促同学们养成自觉、自立、自强的好习惯，以便于我们升入中学后能很快地适应初中生活。对于表现好，有进步的同学，唐老师还会买许多奖品奖励我们，我们开心得不得了。
大部分的值日班长都十分尽职，对表现好的同学通过表扬鼓励他们继续努力，对于不良行为也会给予小小的\'提醒。苏人和聂嘉辉这对搭档配合得简直是天衣无缝：聂嘉辉负责将一天发生的事大概的记录下来，到了放晚学的时候，与苏人一起整理出一段通顺幽默的值日班长日志。他们这种有条理的分工值得我们学习。
在值日班长的口中，提到最多的要数礼仪了，大部分的同学都非常懂礼貌，但也有那么几个同学总是喜欢说不文明的话,不过在老师的教育和值日班长的提醒下，他们已经改正了。
唐老师一直教育我们要做一个品德好、行为好、习惯好、学习好、能力强的好学生。我相信，有了唐老师的熏陶，我们一定会不负众望的！
