一场紧张的数学课作文【一】
那天正是星期四，阳光明媚，欢快的小鸟在自由自在地唱着动听的歌儿来，可爱极了！在一个宽敞的教室内，一群用功的小学生在认真地测验，那是我们六二班在进行数学的第一次单元测验呢！大家的心情都紧张得不得了。只见同学们都全神贯注地算算这里，算算那里，教室里静得连苍蝇飞过也一样听得见！时间\"滴答滴答\"地过去了，不知不觉地又到了交卷的时间了。我检查完基础题后，马上进入了附加题行列。只见那条附加题不是很难，我轻轻松松地就做了出来，第一个交卷了！虽然如此，但我仍然提心吊胆地，生怕错了。
于是，下课铃一响，我马上与班里的那些尖子生议论那条附加题。可他们的答案和我的却截然不同。我问平时喜欢炫耀的`小康：\"喂，附加题你计出多少？\"\"用消去法不就行了吗？\"小康满有信心说。接着我问小伟，可他说：\"好像是1/30吧！\"\"不对，应该是1才是嘛！\"\"又错！糟糕！\"\"广播\"口水坚又在搭讪了。可我却听得一头雾水，那答案五花八门的，都不知道哪个是对，哪个是错。
顿时，我的心仿佛有上千只蚂蚁在里面爬。正因为这个，我整个下午都焦灼不安。到了晚上，我鼓起勇气向老师问个明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是对的，整个班里头也只有两个做到，其中一个就是我。我当时好像吃了美味的蜂蜜一样，心里面甜滋滋的！
哎呀，就因为我的疑心，差点把我变成\"自卑狂\"！所以，我以后做人啊，一定要对自己有信心，这场数学风波真是我的\"福星\"，它令我从中悟出道理！
一场紧张的数学课作文【二】
第二天，我显得异常紧张，要知道，今天我要参加香港亚洲钢琴比赛！想到这儿，我紧张的`心情中忍不住又添加了一份荣誉感。
在公开比赛当中，我焦急地等着，显得坐立不安。忽然，传来了一声标准的广东话口音：“落实咦好（61号），照素峰（赵朔风）。”
我紧张地走上台去，心里念：平静！平静！别紧张！别紧张！虽然，我表面上的确轻松了许多，但，这是强迫的，我的心乱极了（这时我已坐在琴凳上了），一会儿想想这件事，一会儿想想那件事，这些事，就像厚脸皮的苍蝇似的，赶都赶不掉。突然，我意识到自己该弹琴了，差一点儿把琴谱都忘了，我就像头上被浇了一盆冷水，再挨上了一榔头，这时，那外国评委对我点了一下头，说了声：OK。我才把复杂思维捋掉，轻松弹凑起来，结果，得了个二等奖。
嘘！这场比赛真是有“惊”无“险”啊！哎！也真是台上一分钟，台下十年功哟！
一场紧张的数学课作文【三】
我们刚上课，老师就说玩一个快速传球的游戏。她拿来一些杯子，一些筷子和两个乒乓球。老师分为两组，每组六个男生和六个女生。这下糟糕了，跟男生比拼会不会输呢？我心里正在矛盾，这时，老师宣布了游戏的规则，规则是：给个人拿一双筷子，用筷子去夹乒乓球，把乒乓球传给后面的人，然后再往前传，最后把乒乓球放到原来的位置-----杯子。但无论如何都不能用手去触摸，一旦用手去碰这样就犯规了。老师还选了一位裁判员，来发令开始。
比赛开始了，最前面的两个男生和女生拼命地夹着球，好不容易才传给了第二位女生男生他们这么快，我心里着急了。突然“砰砰”一声男生乒乓球掉了。看了看我们这组，那位女生正在想办法夹起来。慢慢的夹给了后面的同学。一个接一个顺利的传过来。眼看就要到我 了，我紧张极了。前面一个同学也没有失败，马上传给了我。我立刻把乒乓球传给了后面的同学，“砰”的一声，乒乓球掉了。然后我们大家齐心协力，终于把球传到前面去了。我回头看了看男生一眼，他们还在往后传，我心里暗暗高兴。场上比赛的气氛非常激烈，在最后一刻，我们女生的球已经放到杯子里面了，我们高兴极了。
这真是一场紧张激烈的比赛。“耶！我们赢了。”
……
一场紧张的数学课作文【四】
“加油！加油！加油！”这是在一个炎热无比的下午，我正在教室里看书，这一阵加油声此起彼伏，令我感到奇怪，便忍不住得跑到操场去瞧瞧，过把瘾。
我飞快地跑到操场，正巧看见三（1）班和三（4）班正在进行紧张的拔河比赛，也正是最紧张的第三轮，来得早不咬紧牙关如来得巧，我的运气真好！两班的队员他们都在用出吃奶的力气在与对方互相搏斗着。三（1）的队员紧咬牙关，手都发红了，连我都佩服得他们五体投地！
三（4）的队员也毫不落后，也用尽了最大的.力气。他们的拉拉队更是紧张得不得了，都急出了汗，一直都在高声大喊：“加油！加油！必胜！必胜！别输！别输！”喉咙都快冒烟了。在最紧张的时刻，三（4）班的最后一名队员在瞬间摔倒了，这一摔不要紧，可这一摔很可能导致这个团队“全军覆没”。渐渐地，冠军这个位置离三（4）越来越远。
“嘘——”当这个哨声响起时，就意味着两班的胜负。啊，三（1）班胜利了！三（1）班的同学欢乐无比，那神情好像是在2008年的奥运会上领到了金牌，为祖国争了光，甚至比他们的心情还要高兴，还要激动！三（4）班的同学也没有因此灰心，因此泄气，而是重新树立起信心，并向三（1）班祝贺，表明下次仍然和三（1）班进行精彩的拔河比赛！三（1）班欣然同意。
这场精彩的拔河比赛虽然已经结束了，但是三（1）班团队的力量和三（4）的胸怀，我难已忘怀！
一场紧张的数学课作文【五】
有一次，我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。
那天上午，同学们陆陆续续地走到操场上，只见操场中央放着一条长长的、粗粗的绳，绳中间系着一个大大的红球，红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候，我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央，准备比赛了。
比赛开始了，裁判吹响了第一声哨子，参赛同学迅速地拿起了绳，裁判刚吹响第二声哨子，同学们都使出了吃奶的力气，用力往后拔，对方也毫不示弱，也用力拔绳，不一会儿，参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗，一边挥舞着，一边呐喊助威，同学们脸蛋儿红彤彤的，像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁，有的和其他教师说说笑笑，有的为参赛同学加油，有的不断提示怎样拔绳才容易赢……这时候，红球慢慢地向一班移去，我们班的参赛同学一鼓作气，直接紧紧地握住绳，身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏，我们班终于赢了。
我们回到教室后，高兴得一蹦三尺高，真是一次紧张、激烈的拔河比赛。
一场紧张的数学课作文【六】
数学风波？大家大概没听过吧！可在过去一个月的六年级生活里，就有这么一场别开生面的数学风波发生在我身边！
那天正是星期四，阳光明媚，欢快的小鸟在自由自在地唱着动听的歌儿来，可爱极了！在一个宽敞的教室内，一群用功的小学生在认真地测验，那是我们六二班在进行数学的第一次单元测验呢！大家的心情都紧张得不得了。只见同学们都全神贯注地算算这里，算算那里，教室里静得连苍蝇飞过也一样听得见！时间“滴答滴答”地过去了，不知不觉地又到了交卷的时间了。我检查完基础题后，马上进入了附加题行列。只见那条附加题不是很难，我轻轻松松地就做了出来，第一个交卷了！虽然如此，但我仍然提心吊胆地，生怕错了。于是，下课铃一响，我马上与班里的那些尖子生议论那条附加题。可他们的答案和我的却截然不同。我问平时喜欢炫耀的`小康：“喂，附加题你计出多少用消去法不就行了吗？”小康满有信心说。接着我问小伟，可他说：“好像是1/30吧！”“不对，应该是1才是嘛！”“又错！糟糕！”“广播”口水坚又在搭讪了。可我却听得一头雾水，那答案五花八门的，都不知道哪个是对，哪个是错。顿时，我的心仿佛有上千只蚂蚁在里面爬。正因为这个，我整个下午都焦灼不安。到了晚上，我鼓起勇气向老师问个明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是对的，整个班里头也只有两个做到，其中一个就是我。我当时好像吃了美味的蜂蜜一样，心里面甜滋滋的！
哎呀，就因为我的疑心，差点把我变成“自卑狂”！所以，我以后做人啊，一定要对自己有信心，这场数学风波真是我的“福星”，它令我从中悟出道理！
