我的高三这样过的作文

我的高三这样过的作文

首页话题更新时间:2023-11-22 16:25:23
我的高三这样过的作文

我的高三这样过的作文【一】

我是高三的学生。还有六个多月。决定我生死的那一天就要到来。一边读一边感慨着六哥的生活。

六哥。

为你幸福。因为你有着像林逸飞辉旭。。那样出生入死的兄弟。

为你幸福。因为你有着像林然夕郁。。那样爱你爱到至死不渝的女人。

为你幸福。因为你坎坷却有意义的人生路、

原本我是家人眼里的乖乖男。老师眼中的三好生。同学眼里的好玩伴,原来一切的一切那么平静。那么幸福。原来的我那么骄傲。可是。高中三年下来。一切都变了。我堕落了。

还有两个多月,当我看到 这部书时。看到李封,林逸飞他们劝六哥找出路好好学习的时候我就后悔了。那么后悔。其实也是在感慨。这三年下来。学习没学成。又没有像晶姐那样的魄力。是学也没有学好,玩也没有玩好。

说真的感觉挺对不起父母的。我和我的\'梦想或许真的就这样檫肩而过了、我本来不看小说的,可是,现在我却后悔为什么没有早点看到嗯。

我也马上就要步入社会了,听着周边的朋友和我说社会有多黑暗。呵呵。其实现在感觉好无助。  我今天看到。好像说,结局是夕郁和小朝了。那显示中也是喽?

我很关心你们这些兄弟现在的情况的。真的是越长大越孤单么。好怕好怕。语无伦次的。

六哥不知道你会不会看到呢。我喜欢这部作品。喜欢你的性格。喜欢你的天真单纯重义气。

不知道生活中的你是不是这样呢,如果这部书是你的生活写照。那么请你。请你 不论遇到什么样的困难,什么样的挫折。都请你好好的坚强。

因为有我们一帮 六哥的支持者。同样的支持你。谢谢你的作品。

还有就是路过的朋友们了。志同道合把也许。希望你们也一样,做一个坚强的人。最后欢呼一句

哥几个,走着。

我的高三这样过的作文【二】

小时候的我,可以用这这几个字形容。傻,问题多,笨 。

从我六岁开始吧,因为自身原因,我上学晚,记忆力也不好。好像我的记忆是从六岁开始的,之前的事一无所知。我记忆中某年的夏天,是农忙时间。我和我的邻居小明是最好的伙伴。记忆中,大人们都忙着收麦子,打麦子。我和他不用帮家里的忙,两个人商量一下去了学校屋后玩耍。我们实在无聊,就商议怎样自造麻烦。天气十分炎热,我和他竟然想起点火游戏。

因为我们没有火柴,我们商量去谁家拿火柴。我说:“我是女孩,去你家拿。”最后我们找到一个麦秸堆,还好周围都是空地,我和他划着了火柴.1,2,3扔。瞬间大火烧了起来,我和他既高兴又兴奋的偷偷的离开了那个地方。“着火了,快救火”有人喊到。我们逃走了,但引来了好多救火的人。一次放火的经历,只能说我很傻。

很晚很晚,我才上一年级。还好我小时候个子矮小,骨瘦如柴,一看就是一年级的小伙伴。记得上体育课,老师要留下几个漂亮的学生做游戏,她把我的一个伙伴留下,竟然没有我。我就不出去,非留下和她们一起玩游戏。还好都是一个村庄的学校老师,并没有说什么。这也许就是我的霸道吧。不,还有一件事。也是这一年发生的,那才是真的霸道。期末考试了,我的成绩不错,班里的成绩也都很好。最后发奖品时,竟然没有我的。我独自一人去了校长办公室,“为什么没有我的奖状?我学习不好吗?今天不给我奖状我就不回家 ”我也不知道我为什么有那么大的勇气去校长办公室,并说的句句在理。最后,我如愿拿了奖状回家啦。脸上满脸是胜利的喜悦。也是霸道的猖狂。

我上了二年级了,听说一年级“砍了”。我好奇的去原来的学校看看,完好无缺吗。我就问妈妈:“明明一年级没砍吗,为什么说砍了”“你认为什么是砍”“就是拿斧子砍坏那个房子”“不完全对,这个砍就是不在教学啦。你理解的不全面哦”妈妈解释到。我似乎懂啦,点了点头。我吃饭时,又发现了惊天大秘密。“妈妈,为什么你下米时小半碗的米煮出来,全家都吃不完,是不是米在锅里会米生米啊?”“啊?”妈妈也被我的问话问懵啦。思考啦一会说:“妞妞,不是的,因为锅里有水啊,它们把米煮开了,这样我们就全家吃不完了呀!”虽然解释的牵强,但我还认为妈妈是对的。“我还是不明白,为什么蒸锅的馒头比凉馒头大?这里也有水吗”小时候的我,就是问题多。

三年级了,我转校了。认识了更多我临庄的同学伙伴。我们“八姐妹”就是这时建立的。我们老师管我们可严,但我们就爱无中生有。给其中一个好姐妹,扮演正宫娘娘。我们贡献所有的围脖,把她从头到脚包装一番。“娘娘,小的给你请安。”正玩的高兴的时候,上课铃响了。我们匆匆忙忙收拾,赶往教室。却被老师发现我们上课晚了。“晚回来的那几个,出去,就知道玩。”我们八个低着头偷偷的走出教室,在外边站了一节。但好像我们都没错似的。

随着年龄的增长,我们成绩却越来越好。感觉我们的情谊越来越深。我们又换了学校,这才是公办的。一班的学生很多,我们“八姐妹”也被分成两班。我四年级的语文老师王中堂,讲课风趣幽默。我们学生都喜欢他讲课。他说,等我们九年级时还教我们。

那是一个冬天,已经接近过年的尾声。我们也快放假。我上学的时候,叫上了四妹。我们两家离得不远。我们上学经过河边,那里已经结了厚厚的冰。带着好奇与***的语气老四说:“老三,我们滑冰吧”“不,可能危险。”“去吧,看 好多人呢!”我经不起语言的诱惑。和她一起下河滑冰。“咔嚓,蹦”“快上岸!”我说到。只见后面人笑到,“哈哈,怕啦。”“原来是他搞定恶作剧。走还滑冰去。”老四立刻连说并行动。我也跟在身后。“咯嘣”老四的一只脚进水了啦,我到岸边一下把子拉了出来。河里的水本来不多,但澌了鞋子,不能去上课了。我和老四回她家换鞋。她妈妈问“怎么啦?鞋子怎么澌啦?”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我们干过的蠢事。我也默不作声。“带着眼睛,应道道的,还能踩到泥窝窝?”婶婶用风趣幽默的语感说出来。“我们不小心”我说到,我和老四灰遛遛的逃走了。

我的童年,既多彩多样,又有该有的儿时游戏。我好开心哦,如果时间可以回到童年,我还想在多做些傻事,蠢事,不着调的事。我就是我,童年就别有一番风味。

我的高三这样过的作文【三】

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任,现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的.兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的;爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。

妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。

如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。

我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。

我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨。他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。

我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

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