路有时要一个人走初三作文【一】
红军为什么要长征?其实这个问题有许多说法。如“红军长征是为了北上抗日”“长征是为了打破蒋介石的第五次‘围剿’”等等。从长征胜利的结果来看确是如此，但结果并不等于起因。红军长征的直接原因是第五次反“围剿”战争失败，而被迫长征。说起长征，人们就会想到爬雪山、过草地的场景。遥想70年前，红军翻越了夹金山、梦笔山、长板山、鹧鸪山、党岭山、折多山等。战士们冒着生命危险，历尽艰苦是为了什么?就是为了中国革命的胜利和远大的共产主义理想。
长征是什么?长征是人类历史上罕见的不畏艰难的远征，长征是人类历史上罕见的传播理想进行的远征。是什么促使他们向总路程超过2万5千里的长征，只是两个字——信念。因为他们坚信路的尽头是一个崭新的国家。红军在长征上所表现出来的精神，是中国人民的一笔宝贵的财富，直到现在仍然鼓动着中国人民奋永向前。
今年5月，在崔永元《我的长征》节目组里有20多名人，徒步重走长征路，还不是为了体验艰苦奋斗，勇往直前的长征精神和了解长征的伟大历史意义。看着新长征队伍，我脑海中不禁浮现出一幅幅场景：雨水中，战士们在草地缓缓行走着，一名战士一脚不慎踩进沼泽，挣扎着、呼救着，慢慢陷入黑色的泥水中……雪山上，战士们长眠于这一片白色的世界中，完结了生命的历程……长征的意义决不只是部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻地多。
理想、期盼、非议、争吵……一群普通中国人走着他们的“新长征”。并且将会完成他们的“长征”——人类只要有决心和毅力就能达到自已的目标。漫漫人生路，长而短暂，终有一天，我们会走完自己所属的人生路，但是否能达到你所要到的地方，这是值得思考的问题。在这人生道路上设置着种种关卡，是多么难以攻克，有时候你会如饥似渴，有时候你会心累。但是，一块玉没有经过千琢万雕是不可能成为真正的好玉，只有经过暴风雨的洗礼，美丽的彩虹才会出现。
我要创造自已的长征路，制服那些困难，向那五彩的目标前进。一路披荆斩棘，我会越来越接近目标，直到触手可及。在文学的大堂上插上一朵纯洁的小百合。我要成为文学史上的一个奇迹，成为另一个红色的长征……
长征精神永远激励着我，激励着我们前进!!!
路有时要一个人走初三作文【二】
五年级暑假里我们有一个为期10天的军训，第八天军训结束时教官对我们说：“明天我们要重走红军长征过曲靖时走的路，让我们去小小的体验一下红军长征的精神”。
第二天，我们早早的来到了学校集合，我发现同学们的背包里都装得满满的，都是吃的。集合好队伍就出发了，我抬头前后看了一看，根本看不到队伍的头和尾。我们沿着红军长征过曲靖时走的路开始了“长征”。刚开始时，大家有说有笑，开开心心的走着，但是走了一个小时之后大家都变得有气无力，无精打采了。迈着沉重的步子来到了西山敬老院，大家拿出随身携带琳琅满目的食品边吃边休息，这时候大家的脸上终于露出了开心的笑容。
最后我们来到了西山三元宫。在三元宫老师对我们说：“曲靖是红军长征经过的主要地区。1935年和1936年，红一、二方面军在长征途中先后两次经过曲靖，历时共30天，行程2300多里，粉碎敌军的围追堵截，召开西山三元宫等重要会议，作出抢渡金沙江等重要战略部署，***、***、朱德等老一辈无产阶级革命家都在曲靖这片红土地上留下了光辉的足迹。红军所到之处，大力宣传中国共产党的政治主张，攻城池，惩凶顽，打土豪，开仓济贫，红军全心全意为人民服务的言行和严明的纪律，深受曲靖各族人民的拥护和爱戴，曲靖约两千名热血青年踊跃参加红军。在返回的路上虽然大家又渴又累，有的同学脚都被磨出了水泡，但是大家还是坚强的走回学校。
路有时要一个人走初三作文【三】
长征是中国革命史上惊天动地的壮举，是撼动万里河山的雄伟事迹。走一段长征路，深深其中深远意义，鸿扬我们中华精神!
诗，每一字每一排镌刻着革命意志的刚毅。
绵延不绝的五岭，密密麻麻地挤挨着，直伸到天际，可是在红军眼里却只是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，直插云霄，震动天地的巍峨到了红军跟前也不过是一小团泥丸在滚动，金沙江水浊浪滔天，拍击着高耸入云的悬崖峭壁，热气腾腾;大渡河险桥横架，凌空高悬的一根根铁索晃动着，寒意阵阵，万水千山只换一句“只等闲”!
画，每一笔每一划蕴涵着指挥家的深谋远虑。
路途难行，敌军重兵围困，正当红军临近危急时刻，高深原略的指挥家设计了一场精妙绝伦的反胜计。当敌军重兵临近，红军乘黔北空虚之时，突然声东击西，放弃北渡长江转而东进，一个金蝉脱壳之计，一下子将敌军甩在后方，气的老蒋失重兵逼向温水，谁知老毛又一个“螳螂在前，黄雀在后”，令红军一路从侧翼突击，一鼓作气就将其打的落花流水，措手不及，抱头鼠窜。随后红军又乘胜追击直捣昆明，一个漂亮的调虎离山之计，四渡赤水袭金沙，那叫个一举定江山，断了老蒋后路!最后这场精彩绝伦的四渡赤水之战漂亮的取胜了!从此革命史上又多了风韵十足的一笔!
歌，每一声每一句激扬着革命战士的赤血丹心。
“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮”荒芜人烟的草地上，红军忍者饥寒之迫，艰难地匍匐前进，秋风瑟瑟，荒野上的野草孤零零地晃动着，仿佛在诉说着什么。队伍在不断前进，战士的人数也在不断减小，他们英勇的身躯安静地躺在荒瘠的草地上，西风吹过，构成一幅异常凄美的画面，“你吃吧，我不饿”“你吃吧你是我们最年幼的兄弟，我死了没有关系，但你是我们的希望，你一定能走出草地”。一声声一句句重复又重复地回荡在草地上，回荡在战士们的心坎，温暖着每个人疲惫的身体。可是声响变的越来越小，越来越低，最后荒凉的草地还是恢复了以前的平静，战士沉睡的身躯永远挺直地躺在广袤的草原上，战士的身边还静放着一点面包。听!一曲悲壮奉献之歌正在草地里!
长征如诗篇，一字一句抒写着壮志凌云!
长征如鸿图，一笔一划谋写着壮志策略!
长征如歌曲，一声一唱谱写着壮志情怀!
诗，图，歌只化为一只响亮世界的诗眼“中华人民从此站起来啦!
路有时要一个人走初三作文【四】
就在上周，班主任梅老师利用周末带我们体验农村学校生活及重走长征路。
当天早上太阳初升，我们一个个整理好着装，带着一身的自信和疑惑之心“农村学校是什么样的”，踏上了回归大山之路。
满载着同学们的好奇心，一路上，微风和鸟语花香相伴，车不时的颠簸着，让我不禁想起以往回老家的生活，只是这次去的是学校。那里会有什么？他们怎么上课？他们的生活条件是什么样的？一个个问号让我对农村校园充满向往。
到了期盼已久的农村中学，由学校的学生带领着我们进入不同的班级去上课。走进教室，同学们十分热情地给我们让出了坐位，问了我许多有关城里的问题。上课的时候，旁边的同学把课本的很大一部分往我这边靠，一个小小的举动，让我感到暖暖地。第一节课很快就下课了，我问附近哪里有接水的地方，坐我旁边的同学说这里的孩子没有矿泉水喝，都是直接喝自来水，既然是来体验学习的，那我也入乡随俗喽。第二节课上，我着重地看了看教室，比较拥挤，用的多媒体都是已淘汰的上一代，也许是条件限制吧。还有各位同学铿锵有力的发言，和倾听者的安静是城市里的我们无法比拟的。我脸上不露声色，内心早已被震撼到了。第一节课我只注重听课，在我的身边有那么多的细节我都没发现。旁边的同学正在认真地做着笔记，用A4纸订在一起的笔记本，在城里只用来当草稿本。他笔记记录得密密麻麻的，认认真真，让我感受到他们的朴实刻苦，这好像也是红军的品质。
吃完午饭，太阳已经挂头顶了，我们接着走长征路。同样，这又是一个令人激动的活动环节。绕过十多公里的山路，目的地到了—车心口遗址。在站队时，这里的学生听从指挥，迅速响应，队列整齐划一，而我们还是一片嘈杂声。农村学生在前，我们在后，开始上路。
刚开始是新铺的碎石头路，后面的路就开始难走了。走到古遗道的时候，路面窄得只能容下一个人单行，路边还有许多荆棘，上山坡陡，下山路更陡，稍不留意就会摔跤。走过遗道，就到了车心口战役中牺牲烈士的安息之地，想象着红军穿着草鞋，肩负着沉重的装备和行囊，满身大汗淋漓地走着，还要随时防备敌人的枪林弹雨，是如何的艰辛呀！
回来之后，我仔细回想，突然会有一种莫名的羞愧感，从上课、到列队，再到烈士安息之地我们的举止，来之前的优越感觉全没了。重走长征路，让我体会、领悟到了他们的长征精神。我找回了初心，也重走了长征路。
路有时要一个人走初三作文【五】
翻开那长长的历史画卷，绚丽而辉煌，从夏殷商周，到唐宋元明清，数万风流才子，上千誓死英雄，古战场上，早已成荒，名流佳话，万世流芳……在这滚滚历史长河，那些不走寻常路的人，如一叶扁舟，出没在澎湃浪涛。
荒漠杂草，鸟飞不下，兽铤亡群。像一场回放的电影，我看见闪光的刀枪，及其触碰的声音;我听见战马的嘶号，号角的鸣叫……。哦，是你们吗，那秦末时的英雄?谁会想到，你们既不是达官贵人，更不是皇室贵族，只是被发配边疆的农民，可是你们没有选择逆来顺受，任人宰割，横竖都是一死，你们选择了轰轰烈烈，为后人开辟了一条新的道路，通往不受秦暴政缚束的国度，于是有了改变历史的大泽乡起义，后来又有多少英雄相继而起。你们的不走寻常路，换来了人世的幸福。
不为任何，只为祖国;不为任何事，只为人民幸福。这是你的宗旨，这是你的责任。是为看到日本人***中国人，而叫好的也是中国人而愤怒，还是只为那拳拳的爱国之心，你毅然放弃了优越的学习条件，回国“弃医从文”，你那慷慨激烈的语言，唤醒了多少麻木不仁的中国人，激励了多少心灰意冷的中国民众，虽然遭到了不少迫害，可你的形象却在人们心中永垂不朽。你的不走寻常路，然我读懂了一个学者的精神与意义。
“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水;院子落叶，跟我的思念厚厚一叠……”作为一个娱乐歌手，你是否有自己内心的音乐，当监制，写歌曲，唱风格，一首七里香，一种感觉;一曲菊花台，一丝忧伤。你这颗巨星，令引时尚，中风西曲，一枝独秀。你为了自己的音乐，是否经历了痛苦，人们的不赞成和崇拜，是否动摇过你的心?你坚持了，走了自己的路，你也成功了。你的不走寻常路，唱出了自己的`个性和人生。
路途颠簸，宁愿走下去，不要随波逐流。
做一个会造路的人，造自己路的人。
路有时要一个人走初三作文【六】
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。
我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方……
看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑不走寻常路高中作文8篇。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思?你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执著来镌刻一道凄美的风景吗?
低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗?我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?
小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”?诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热血!晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙?的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的\'心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇!
芦苇――蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音你的执著，带给我倔强的勇气;你的沉稳，教会我踏实地迈步;你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章!
