高考语文古诗文作文写作技巧(高考语文作文万能古诗)

高考语文古诗文作文写作技巧(高考语文作文万能古诗)

首页话题更新时间:2023-12-02 15:38:14
高考语文古诗文作文写作技巧(高考语文作文万能古诗)

高考语文古诗文作文写作技巧【一】

采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白,便于读者理解。恰当地运用说明方法,是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明南极风大,说“风速常常达到55.6千米每秒,因此人们把南极叫做‘暴风雪之家’或‘风极’。再有”1960年,在南极日本昭和基地越冬的队员福岛,走出基地楼房没几步,便被咆哮而来的大风席卷而去,不知去向,直到7年后,人们才在很远的地方发现他的尸体。前者通过列数字、打比方准确形象说明了南极风大这一特点,后者更是通过举例强调了南极风力惊人。增强了文章的说服力。

常见的说明方法有:举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。

高考语文古诗文作文写作技巧【二】

,还原情境还

高考语文古诗文作文写作技巧【三】

列锦,就是只用名词或名词短语而不用动词、动词短语或连词来摹景叙事、抒情言志,给人一种似断实连、貌离神合的跳跃感,从而构成一副生动感人画面的修辞方法。

示例

《那山,那月,那人》

《情感·认知·文化》

《米粒·谷粒·血汗》

高考语文古诗文作文写作技巧【四】

反问是无疑而问,明知故问,语气强烈,能够激发读者的感情,给读者造成很深的印象;设问是无疑而问,自问自答,以设问作文章的标题,能够吸引读者,启发读者思考,更好地文章的中心思想。

示例

《这个世界怎么了?》

《安能取熊掌而舍鱼?》

《林黛玉非死不可吗?》

第四招 对比式

对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起互相比较,使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。

示例

《瞬间选择,永恒坐标》

《我是天才,还是笨蛋?--假如记忆可以移植》

高考语文古诗文作文写作技巧【五】

,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.