横切面为平行双层膜结构,两层膜之间有空腔。分为光面内质网、糙面内质网。
在个体发育过程中,细胞形态、结构和功能上的特化过程。
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鯢叫做娃娃鱼呢?原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!
在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的,同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!
生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
1:细胞周期:一次细胞分裂中期到下一次分裂中期的全部历程。包括:分裂间期和分裂期两个阶段。
2:分裂间期:前一次分裂结束到下一次分裂开始的一段时间。包括:复制前期、复制期和复制后期。
3:细胞分裂的三种形式:有丝分裂,减数分裂,无丝分裂。
4:有丝分裂:
特点:1)多数发生在植物体细胞中。
2)两个过程:一是核分裂,二是胞质分裂。
3)分裂后形成两个新的完整的细胞,与原细胞相同。主要作用是生长发
育和新陈代谢 。
5:减数分裂:
特点:1)与有性生殖有关,多数发生在性细胞中,分裂后产生生殖细胞。
2)细胞连续分裂两次;DNA复制一次。
3)一个母细胞分裂两次产生4个子细胞。
4)染色体数目减半。
形成:细胞停止伸长生长以后时产生。分内层、中层和外层。
特点:由纤维素和其他非半纤维素物质如木质组成。
功能:机械支持。
形成:细胞分裂时产生。
特点:主要化学成分为果胶质或果胶酸钙、果胶酸。
功能:连接相邻细胞、缓冲细胞挤压。
1、植物细胞的生长中细胞体积和重量不可逆的增加。
2、原生质生长和细胞壁生长。
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