疫情时期的难忘经历作文

疫情时期的难忘经历作文

首页话题更新时间:2023-11-29 18:15:18
疫情时期的难忘经历作文

疫情时期的难忘经历作文【一】

四月二十五日,星期三,早晨上自习的时候班主任周老师宣布:“请同学们做好准备,马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!”一听这话,同学们起初是高兴,紧接着又是疑惑:去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题,不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后,老师说:“我们今天来此学习税收知识!”这次同学们没有了先前的高兴,而是陷入深深的疑问中:税收是什么?有啥用?

带着疑问,同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部,这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容,每个同学都细细地聆听,手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔,把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写,甚至没有听懂叔叔的话,干脆“抄袭”一下其他同学的,这样来得快,记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯,一听到叔叔开始讲解了,马上打开开关,把录音笔直接贴向叔叔,似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。

感觉时间并不长,叔叔的讲解就结束了。但是,同学们兴犹未尽,很多同学还缠着叔叔问这问那,更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确,干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合,有求必应,乐得同学们合不拢嘴。这时,我突然想到我还有重要的事要做,于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走,再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了,有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来,然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现,我对此尤为喜欢,干脆就要尽力照搬!不知不觉中,我已经走出了刚进来时的门了。

这时,我陷入了沉思,想想其他同学的争先恐后,再看看我自己的流连忘返,感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议!更不可思议的是,就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇,同学们还在相互比照、纠正、记录,甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断,在沙沙的记录声中,在激烈的争执声中,汽车发动了,载着这热闹场面快速驶向了学校。

这次学习经历令我特别难忘,因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配,税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识,还深深地认识到对于我们学生来说,应该以此次参观为起点,继续努力学习更多的税收知识,把自己培养成具有纳税人意识的好公民。

疫情时期的难忘经历作文【二】

在我7岁那年,妈妈为了让我早点学会持家,便给了我五块钱给我买酱油。那时我还不知道这五块钱对家人意味着什么。便拿着五块钱蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平时都是由妈妈陪伴着我到商店,所以这次拿酱油手有点抖。我拿起酱油像小大人似的左顾右盼。一不小心酱油摔倒在地上。这件小事惊动了商店的售货员。售货员纷纷跑到我身旁,询问发生了什么事。我急得浑身发抖,只好哭起来:\"不好意思,手拿不稳,酱油摔倒在地上。一位扎着长辫子姐姐走过来一本正经地对我说:\"不要害怕,你手上有钱吗?如果有钱赔就是了。

我哭着把身上仅有的五块钱放到柜台上,拿了小票就走了。我在回家的路上一直心惊胆战,怕妈妈骂我。我回到家,妈妈不但没有骂我,反而语重心长地对我说;不要哭,谁都有错,做错了事改正就行了,钱妈妈明天帮你还。

我听了这番话,心里平坦了许多,直到现在,我想起当时的我买东西,还觉得可笑。

疫情时期的难忘经历作文【三】

山上的景色真是迷人啊!山上长满了密密麻麻的树叶,风一吹,树叶发出“沙沙”的响声,好像在唱歌,赞美小北江是个山清水秀的好地方。树木一排一排地站着,可真是一片绿色的海洋。这些山头,高的,短的,横的,直的都有。那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到它的攀之难,难于上青天。但是它的主要特点是“奇”:山峰像骆驼,像狮子、乌龟、驼头、鹰嘴、竹节,真是无奇不有。

我们下了船之后就去清笔架山去飘流,我原以为飘流是件很简单的事情,可我看到门口上的照片简介我就感到既刺激又害怕,真是有一点想放弃的感觉,妈妈说:“既然来了,何不挑战自己的极限,看,比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫,有的人闭着眼睛,有的哈哈大笑一点都不害怕!到我们上船了,我和妈妈坐在像皮船上。船随着水流开始滑了下来了,我马上尖叫起来。我们的船被水撞得动摇西晃。好像要被抛出船外似的,我双手拼命地捉紧船上的绳子,到了水流没那么急的地方。别人用水壳匀水泼我,我也不甘示弱,拿起水壳拼命地打水回泼他们,展开了一场战斗。

我们又继续往下飘,突然我看到前面有一个险字,还来不及了解是什么回事,就被冲了下去。妈妈说:“没事的,这是橡皮船不沉的,装满了水只会减慢船的飘流速度。”听了妈妈的话,我就放心了。我和妈妈合力把船里的水都拿出来了。船又轻轻地往下流去。

终于飘到终点,又来了一次“泼水节”。原来已经有好多团友都到了终点,他们都拿起大盘使劲地泼,欢笑声、泼水声连成一片,十分开心。

这次经历,真让我一生难忘。

疫情时期的难忘经历作文【四】

每个人都有害怕的东西,有些人害怕蛇,有些人害怕狗,有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。

那天,我放学回到家放下书包去了洗手间。去完洗手间后,我准备做作业。谁知一只蜘蛛安然地在我书包的拉链上站着。这是电闪雷鸣,风把树吹得呼呼响,好像在笑我,笑我连一只手掌般大的动物都不敢碰。此时,我心乱如麻,进退两难,不知是要把它赶走还是等爸爸回来再处理。想了一会儿后,一句话在我的脑海中闪过:我是男子汉,我怕谁。但我的心又想:它是蜘蛛啊,是世界上最恐怖的东西啊!这两句话在交战,令我非常矛盾。我决定了用棍子把它赶走。

此时天色已晚,地上有水渍,明显是下过雨来。凉风把我吹得打了一个冷战。我慢慢地拿起棍子,一步一步向蜘蛛慢慢靠近,眼死死地盯着那只蜘蛛,心里有说不出的慌。棍子离蜘蛛差不多有五公分时,蜘蛛警觉地动了一下,那双黑色恐怖的眼睛直直地望着我,以示不要靠近我。我跟他僵持了一会儿,在它不注意时把它扫在了地上,蜘蛛到处乱窜,吓得我连鞋都没脱就跳上了凳子。吓得疯掉的我用棍子疯狂地打它。等我平静下来的时候,蜘蛛早已倒在了血泊上,缩成一团。这时我感到好像打败了心中的恶魔,从恶魔的笼子里逃了出来似的。我抓住蜘蛛的一只脚,长长的叹了口气,把它扔到垃圾桶里。一阵单车停车的声音传入我的耳朵里,我马上奔向声音的源头,把这件事告诉给了刚从单车上下来的爸爸。

“勇敢能战胜心魔”,这是我打败心魔后得到的启示。

疫情时期的难忘经历作文【五】

山上的景色真是迷人啊!山上长满了密密麻麻的树叶,风一吹,树叶发出“沙沙”的响声,好像在唱歌,赞美小北江是个山清水秀的好地方。树木一排一排地站着,可真是一片绿色的海洋。这些山头,高的,短的,横的,直的都有。那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到它的攀之难,难于上青天。但是它的主要特点是“奇”:山峰像骆驼,像狮子、乌龟、驼头、鹰嘴、竹节,真是无奇不有。

我们下了船之后就去清笔架山去飘流,我原以为飘流是件很简单的事情,可我看到门口上的照片简介我就感到既刺激又害怕,真是有一点想放弃的感觉,妈妈说:“既然来了,何不挑战自己的极限,看,比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫,有的人闭着眼睛,有的哈哈大笑一点都不害怕!到我们上船了,我和妈妈坐在像皮船上。船随着水流开始滑了下来了,我马上尖叫起来。我们的船被水撞得动摇西晃。好像要被抛出船外似的,我双手拼命地捉紧船上的绳子,到了水流没那么急的地方。别人用水壳匀水泼我,我也不甘示弱,拿起水壳拼命地打水回泼他们,展开了一场战斗。

我们又继续往下飘,突然我看到前面有一个险字,还来不及了解是什么回事,就被冲了下去。妈妈说:“没事的,这是橡皮船不沉的,装满了水只会减慢船的飘流速度。”听了妈妈的话,我就放心了。我和妈妈合力把船里的水都拿出来了。船又轻轻地往下流去。

终于飘到终点,又来了一次“泼水节”。原来已经有好多团友都到了终点,他们都拿起大盘使劲地泼,欢笑声、泼水声连成一片,十分开心。

这次经历,真让我一生难忘。

疫情时期的难忘经历作文【六】

今天是周一,艳阳高照。我早早来到学校,心情急切,期待着第二节数学课,上周星期五进行了一堂数学测验,不知考得怎样?

可是,老师同样很快报完了分数。还是没有我。我心想;糟了,我在八十分以下。我听到了自己的分数七十九分。我自言自语想:怎么办?这么差。烦恼像蜘蛛肚子里抽出的黏糊的丝,一圈一圈的在我心上慢慢地缠绕着,越缠越紧,叫我心慌。我先看试卷,原来判断题和选择题扣了二十分呀,我看了看,拿出纸和笔开始画图,终于,我明白怎样错了,并弄清了它的意思,更正了过来。

正所谓:虚心使人进步,骄傲使人落后。我以后考试一定要用心仔细地作答,还要检查,不能骄傲,看清题目再做答,可不能像今天这样了。

疫情时期的难忘经历作文【七】

上学以来,我有很多难忘的经历。要说最令我难忘的事,还是这学期我当值日班长的经历了。

11月26日下午,当我从车相前手里接过值日班长的牌子和记录本的时候,我特别激动,一种责任感也油然而生。我暗暗下决心一定要当好明天的班长。

第二天早上,我起得特别早,不到七点就向学校走去。路上我一边走一边想“这是我第一次当班长,同学们会不会听我的话呢?不管怎样,我都要做好今天的班长工作。”当我走进教室时,发现才来了一两个同学。过了一会儿,等同学们来得差不多了,我就急忙去提醒课代表赶紧带领大家上晨诵课,同时我还随时观察每位同学的表现,不认真读的我要及时去提醒他好好读,并且随时做好记录。

中午蔡老师病了,走之前特别安排我、林可一、刘雯昕一起管好纪律,刚开始班里挺乱,大家都在说话,我大声提醒大家:“赶紧坐好,安静地练字。如果谁表现好,我会在记录书本上表扬他。蔡老师也会给他在红榜上加分的。”我这一说,教室里立刻安静下了。看到大家认真地练字,我也松了一口气。

当班长真不容易啊!

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