描述空竹作文【一】
“请401班到红色旗面准备，请……”听到裁判老师的叫喊，同学们既紧张又兴奋，终于轮到我们四年级段上场了。大家赶紧拿上空竹，排好队伍，快速来到比赛场地。
班主任老师让大家先在原地将空竹动起来。经过几个星期的练习，同学们都把空竹玩得得心应手了。只见大家熟练地拿起小木棒，把线往空竹的\'小细脖上一绕，上下摆动手臂，空竹就在同学们的手中快速地转动起来。
“嘟——”比赛的哨声响起，三个班的第一个同学转动着空竹出发了。“嘶—嘶—”一个个空竹转动的声音由近至远。大家都屏息凝视地看着。我们班的王云一马当先。“加油，加油……”大家一边转动着自己的空竹，一边不忘给比赛的同学加油。
终于轮到我了，我稳稳地转动着空竹，三步并作两步向前走着。为了防止空竹打结，在绕过旗杆时，我放慢了脚步，侧着身子，小心翼翼地走着，顺利通过障碍物后，一路小跑到起点，另一个同学马上接上出发了，我大大地松了一口气。我们班一路领先，胜利在望了，大家都这么想。可是，好景不长，后面的几个同学状况百出：一会儿绳子打结了，一会儿空竹突然途中不转了……就在大家急得像热锅上的蚂蚁团团转时，传来了402班最先完成了比赛的不幸消息。我们班只差最后一个同学冲刺了，全班同学的心都悬了起来。听着空竹由近至远。突然，空竹声停止了，我们看过去，哦，NO，这个同学的空竹线绕住了，他的空竹似乎一个调皮的娃娃，越解缠得越紧，只见他的脑门都冒出豆大的汗珠了！大家也都为他捏着一把汗。“嘶—嘶—”，空竹终于解开了。激烈的比赛也结束了。
最终我们班获得了团体总分第二的成绩，虽然不是冠军，但我们还是很开心。这次空竹接力赛，虽然只有短短的几分钟时间，但十分精彩，也让我们懂得了团结协作的重要性。
描述空竹作文【二】
星期四下午，我们进行了抖空竹比赛。
不知过了多长时间，终于轮到我们五年级了。
第一个上场的是三班。他们表现得很不错，空竹基本上不怎么掉。看着三班优秀的表现，我心里是又紧张又自信。紧张的是，我们一定能超过他们的!
我们上场了。刚上场的时候，我的脑子一片空白，只能听见自己的心脏像连续打出的子弹，“怦怦怦”直跳。直到军体响亮的口号声响起时，我才从幻境中走出来。
实不相瞒，抖空竹的那部分，是我们表现最烂的部分。“起势”过后u，就是“空竹落地”表演了。那些空竹好像约好的一样，不断地从空竹线上往下跳。听着空竹“当当”的落地声，听着同学尴尬的脚步声，我心中的怒火无疑涨到了极点。气死我了!回去一定要查查到底是谁弄掉了空竹!孩子愤怒中得我无意瞥见，前面好像有个人影。我微微分神，快速地望了前面一眼。天哪!居然还有人到前面去捡空竹。要不是因为在比赛，我简直都能晕过去!照这个表现，我们肯定最后一名!
果然，不出我所料，我们真的是最后一名!听了这个成绩，我们班大多数同学像吃了枪药一样，沉着脸，气鼓鼓地回了教室。
同学们，虽然抖空竹比赛我们败北了。但是，周一的写字比赛我们一定要拿第一!因为，我们要让五年级其他班级知道：我们一班永远不会输，我们一班永远是最优秀的!
描述空竹作文【三】
紧张、激动的时刻终于来到了，轮到我们班的参赛选手们上场了!同学们有的`鼓掌、有的为选手们喊加油，有的以火箭般的速度冲向主席台，近距离观看。选手们跟随优美动听的音乐尽情地发挥。大多同学表现出色，个别同学的动作频繁失误。当展示抛空的动作时，有的选手准确无误、稳稳当当地接住，观众们情不自禁地为他们的高超技艺热烈鼓掌，赞不绝口：“好棒呀!”有的同学由于没接准，空竹落地了，观众们依然为他们喊加油、鼓劲!虽然有些失误，但是选手们依然认真地坚持表演，直至音乐结束。
同学们迫不及待地到评委席观看比赛成绩，四年(4班46.4分，排名倒数第二，我原来激动喜悦的心情顿时失落不已，心想：天哪!倒数第二?不好呀……但我想对参赛选手们说：“虽然结果不是很理想，但你们能大胆地在赛场上展示自己，真棒!”
描述空竹作文【四】
刚开始，我先为它上扣，然后再拿着杆子上下摆动，可是它总不领我的情，先总是交替缠绕着。不知过了多久，经历了多少次失败，我总算找到了窍门，把空竹抖了起来。
知道了怎样抖，并不代表可以表演一些技巧了，我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来，再慢慢地加速，等到一定速度时，又解扣，一个漂亮的左回环，再把一根绳子提高，一根绳子降低，然后高的变低，低的变高，空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单，可是也蛮难的。我试了无数次，也失败了无数次，有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃，努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。
无论做什么事，只要我们有恒心，遇到困难不害怕，不放弃，不气馁，就一定可以成功!
描述空竹作文【五】
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我赶紧选了一片稍空的场地站好，把空竹小心地放在地上，将空竹绳轻轻绕上空竹，做好准备。
过了不一会儿，只听老师喊：“预备！开始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹轻巧地跃上了绳子，我两手左右调节，空竹就开始稳稳地在绳子上飞舞起来。它就像一个活泼的小精灵，在空中翩翩起舞，煞是好看！
突然，王月莹的空竹不听话地向我这边飞来，天呐，这下我要完了！这可怎么办？我心里害怕极了，腿不使唤地向后退了一大步。只听“咣”的一声，我紧张得闭上了眼睛：一定是我的空竹掉下来了。我满心失望地睁开眼睛，真不愿意面对现实啊!可是，我却惊喜地发现：我的小精灵居然还稳稳地站在绳子上。原来刚才是王月莹的空竹滚落下来的声音。我暗暗庆幸着自己的好运气，更加起劲地把空竹抛上半空，它在空中做了个前空翻，如同一只灵巧的小燕子，紧接着又稳稳地落在了绳子上。
大家都羡慕地看着我，我不禁有点骄傲起来，心想：哈哈，再让你们看看我的本事。于是，我更加用力地抖动空竹。这时的空竹仿佛一下子成了我的知心伙伴，它似乎明白我的心思，更加快乐地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我听来，那歌声是那么悦耳动听，如同热情洋溢的欢迎曲，又像志气高昂的.凯旋乐。我又把它的头朝下，往地上一甩，它又像一个红色的陀螺，飞速地旋转起来，那么炫目多姿。我正得意着，突然，吴宇轩的空竹向它袭来，这次就没那么幸运了，它跟着吴宇轩的空竹一起飞了出去。唉，我只能垂头丧气地退出了比赛。
我无精打采地站在一旁看同学们比赛，只见他们个个神采飞扬，身手矫健，脸上洋溢着花儿一般的笑容。一下子，我的心情又快乐起来：比赛嘛，重在参与，乐在过程，不是吗？
丁零零，上课铃声响了，比赛结束了，我依依不舍地拿起空竹。这次比赛，我虽然没拿第一，但它却像一缕芬芳，永远留在我童年的记忆中！
描述空竹作文【六】
星期五下午，我们学校举行了一次别开生面的“抖空竹”比赛!
下午第一节下课后，同学们抓紧最后的一点时间在练习。“叮铃铃”上课铃一响，同学们都跑回了教室集合，然后随着悦耳的音乐声，大家都带着空竹来到学校大操场上。
比赛开始了，同学们满怀信心地抖起来，你瞧，这位同学一个“海底捞月”，把空竹抖得忽上忽下，我们看得眼花缭乱；快看，那位同学抖了一个“猴子爬竿”，空竹像猴子似的在空竹线上上下乱窜……一个个精彩的花招让我们惊叹不已。
比赛结束了，但大家仍意犹未尽，聚在一起继续切磋技艺，久久不肯散去。
描述空竹作文【七】
星期四的下午，学校在操场举行了一场别开生面的抖空竹比赛。
一班、二班、三班……终于轮到我们五班上场了，全班同学的心都悬了起来，这两个多月的辛苦就看今天了。“嘟嘟”哨声响了，我班同学十分熟练的将空竹运作了起来。一分钟后随着哨声，同学们开始向左右抖。过了30秒左右，哨声再一次响起，赵军同学将空竹向高空一抛，空竹便腾空而起，赵军同学抛得足有五六米那么高，而他也目不转睛的盯着高空中的空竹脚步随着空竹来回移动，但场外的同学们可为他捏了一把汗：这么高，你一定要接住呀!果然，空竹大王赵军同学不负众望，稳稳的将空竹接住了，这可让我班同学十分兴奋，大喊：“五五班加油!五五班加油……”这声音一浪高过一浪在此起彼伏的加油声中，这位同学有做了两个连续高抛，而且每一个都在7、8米那么高这让全体师生看得目瞪口呆，随后又报以了热烈的掌声。在空竹大王的带领下，大家也做起了高抛动作，在空中旋转的空竹如同一个个气球，为我班加油鼓劲儿。林红也做起了连续高抛的高难度动作，这时，结束的\'哨声响了，同学们整齐地退出场外。
这次比赛，同学们炉火纯青的技术说明了他们平时刻苦练习，也让我想到了一句古语“台上一分钟，太下十年功。”
这次抖空竹比赛虽然只有短短的15分钟，但十分精彩，然而也同时告诉了我们“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”的真正奥义。
