暑假里,妈妈给我买了一本书,叫《一只想飞的猫》。听到这个题目,我就被深深地吸引了。我特别想知道它为什么想飞,后来又怎样了。 读了一遍才知道,原来这是一只骄傲自大的猫,它凭借着自己一个晚上就能抓十三只老鼠的本领就认为自己很了不起。天天好吃懒做,到处逞能,还欺负比自己弱小的动物。爱争强好胜的它钓鱼时用自己的尾巴,结果被一只乌龟咬破了皮。
小动物们都劝它,可它偏偏不听,为了抓住蝴蝶,拼命学飞,结果摔的四脚朝天,再也爬不起来了。 每个动物都有自己的长处和短处,人也不过如此。如果因为自己拥有某个突出的本领就认为自己了不起的话,迟早要付出代价的。我们心中要牢记这句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
说道神笔二字,我想大家已经想到《马良神笔》这部动画篇吧!马良他是主人公,在文中写到他得到了一只很神奇的笔,画什么就会有什么。但马良他根本不为自己着想,就想到了需要帮助的人们。我在幻想要是有一天我有这么一只神笔,我也要像马良那样去帮助人们。
假如我有一只神笔,我会把黄澄澄的沙漠变成绿油油的森林,疏通二氧化碳,清醒空气,让人们每天都有一个美丽而又舒畅的早晨,呼吸者美丽的空气。
假如我有一失神笔我会话许许多多的脚,喂没有脚的人接上。这样,他们也可以和我们一样在地上走来走去,不在嫉妒他人了。
假如我有一只神笔,我会话出一幅幅神奇的眼镜,只要盲人带声它,就可以看见眼前的一切,还可以看见我们美丽的世界了,让他永远不会忘记我们的世界了,永远留在记忆中。
假如我有一只神笔,我会画一所保养院,每当老师一下班,就可以到里面去享受里面的服务,其她的人呀可以去,免费的哟!
假如我有一只神笔,我要画一瓶清理河水的药剂。只要一把它倒入河水中,河水中的垃圾就会全部消失,河水还会发出淡淡的清香。每到早晨,不知道有多少小鸟回到河面上玩耍呀!那真是鸟语花香呀!
假如我有一只神笔,我会画一口井,他很深很深,里面吧有很多很多睡,都深山泉睡,它很有营养,人们都可以去接。
最后,我嗨哟换一个更加美丽的地球,更全新的地球,让地球换一个全新的模样。
这些一切,虽然都是我想象,但是现在我要用知识来武装自己。以后真正的拥有这一切!
我想拥有一支马良的神笔,用它来实现我的许许多多的梦想。
假如我有一枝马良的神笔,我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分,让他们迅速恢复正常,让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。
假如我有一枝马良的神笔,我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说:这次汶川大地震,有许许多多的房倒屋塌,让许许多多的人无家可归,让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔,画上他 们最需要的衣服、食物,画上一栋栋高大而华丽的楼房,让他们衣食无忧、安居乐业,过上小康生活。
假如我有一枝马良的神笔,我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上很多很多漂亮的新教室,让他们也能和我们一样,坐在宽敞而明亮的教室里欢快的读书,而且学费全免,这样,贫困山区的小伙伴 们就不会因交不起学费而失学。
假如我有一只马良的神笔,我会让更多的孩子过上很好的日子,让他们衣食无忧。
假如我有一枝马良的`神笔,我一定会……
我会用它干什么事呢?我会给天上的小鸟画一片美丽的森林,让它们快乐的生活;我会给没钱上学的孩子画一座美丽的学校,里面有一位很有学问的老师为他们讲课,让他们一个个都非常聪明;我会给流浪狗画一个美丽的家,里面有一辈子也吃不完的面包,让它们吃个够;我会给树上掉下来受伤的小鸟画一个医术高明的兽医,让它们都可以在天空自由的飞翔;我会给爸爸画一辈子也花不完的钱,让他变成富人不用每天辛苦上班;我会给爷爷画一副好用的牙,让他吃饭不困难;我会给要饭的人每人画一个永远也吃不完的鸡腿,让他们一个一个都可以吃饱;我会给坏人画一颗善良的心,让它们一个一个都变成好人从此不在干坏事······
我要是真的有神笔,一定会为百姓做好事的,让人间处处充满爱······
《一只想飞的猫》是妈妈在寒假里给我买的一本书,里面的主人公就是那只想飞的猫,当然还有很多其他人物,比如:鹅、公鸡……但是,我却不喜欢那只想飞的猫。
那只想飞的猫很骄傲,还爱吹牛,说什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就钓起了一条大乌鱼”……它还吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,可是它什么也做不好,还不肯脚踏实地去学习。
这只猫还非常懒,也不讲理。有一次,动物们要大扫除,可是猫说:“谁要我拿起扫帚、抹布来,谁就先和我赛跑!”但是除了它有4条腿,别的动物只有2条腿,哪里跑得过它?它明明就是不想参加集体劳动。
这只猫最后也没有好下场。它因为不会飞又吹牛说会飞,它爬到一棵树上,想从上面“飞”下来,结果没站稳,从树上摔下来了,摔得四脚朝天,好久好久爬不起来,更别提飞了。
这本书告诉我们,不要自高自大,应该虚心学习,还有很多知识等我们去学习呢!
马良有一支神笔,他用神笔帮村子里的人解决问题,让他们过上温饱的日子,如果我有一支神笔,我会千什么呢?假如我有一支神笔,这该多好啊!
假如我有一支神笔,我要给灾区人民画一幅画,画许许多多食物,画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子,能看见他们久违的灿烂笑容,我就开心了,
假如我有一支神笔,我要画雨。我想让在干早地区得不到雨水滋润的植物,在雨中尽情地喝雨露,尽情地沐浴。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头,我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞,蜜蜂在它身边载歌载舞,我仿佛看见了……
假如我有一支神笔,我要画一个更美丽的地球,这个地球不再被污染,不再见到树木被砍光,不再有动物濒临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!
假如我有一支神笔,我要给盲人画一副眼镜,我的这副眼镜是万能的,能治疗好失明,这样,盲人就能看到一个五彩缤纷的世界,我要让他们寻找昔日的乐趣;假如我有一支神笔,我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器,我可以听到他们清脆的歌声;我还要画一个时光机,我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白,和他吟诗作对,我可以和司马光做朋友,向他学习,学习做人的道理,我可以……我还可以来到未来的世界,我想看看未来的我是什么样子的,我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……
假如我有一支神笔,我要……
虽然这一切都是我的幻想,但我相信,在不久的将来,我一定会用知识武装自己,拥有真正的“神笔”!
今天,我读了《一只想飞的猫》,它主要讲的是:一只猫把花瓶打碎了,头也不回的走了。想捉蝴蝶结果让蝴蝶个戏弄了,猫在花丛中横冲直撞,把向日葵撞得晃来晃去,也没有捉住蝴蝶,垂头丧气地在银杏树下睡着了。它梦见自己了捉住了一只漂亮的红蝴蝶。它醒来后,不管是真是假,觉得是件应该骄傲的事。鸭子、公鸡、鹅劝它去参加大扫除,它也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘,喜鹊姑娘给他们讲了一个猫的故事,猫偏说那故事里的猫就是自己,公鸡、鸭子、鹅却说故事里的猫会飞,劝它不要学飞,可它为了脸面,爬上树学着飞的动作,结果跳下去摔死了。
我的感受是:这时一个不老实、不爱劳动、自以为是、爱吹牛的猫。它很懒惰,还不听其它动物的劝告,也不爱学习本领,就喜欢幻想。做什么事情也没有耐心,就知道骄傲。我们大家不要像它学习,要像鸭子一样有耐心,如果没有耐心什么事情也做不好。所以无论做什么事情都不要半途而废,要有持之以恒的决心,才能获得成功。
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