自从我学会了画画,爸爸妈妈就一直叫我“小画家”。我也乐意接受这个别称,\"憨厚可爱\"的大象;\"黑眼圈\"的熊猫;\"健步如飞\"的猎豹;\"高大\"的公共汽车……个个都不在话下。不过说起这个外号,还有一段小故事呢!
星期六,我在家没事干,就马不停蹄地开始画画。通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……突然,心血来潮,我想画张人物像。可是要画谁呢?我左看右看,看见妈妈正在认真地看书,那神情可真美!于是我决定让妈妈做我的模特。“妈妈,我可以给你画张像吗?“当然可以!”妈妈爽快地答应了。
妈妈坐在椅子上,双脚并拢,脸上露出甜美的笑容。我细细观察一番后拿起笔,开始画轮廓,头部,身体,手,脚。这时妈妈动了一下,我急忙提醒她:“妈妈,别动,我还没画完呢。”妈妈笑了笑,说:“知道了,小画家!”“啊,叫我小画家!”我听了紧张又激动,开心地接着画眼睛,鼻子,嘴巴终于轮廓打好了。我又拿出水彩笔开始各种涂色,黑色的头发,绿色的衣服,黄色的钮扣经过一个多小时的努力,大功告成,美丽的妈妈终于画好了。当我把画像给妈妈看时,妈妈又大喊起来:“哇!小画家,你太棒了!”听了妈妈的夸奖,心里美滋滋的。
妈妈不仅自己叫我“小画家”,而且还拿着画给每个家人,邻居,朋友看,对他们说:“这是我家的小画家画的,厉害吧?”边上的人每每看到我都会向我竖起大拇指。从此,大家都叫我“小画家”。
经过我不懈的努力,一张张生动而优美的画在我的笔下悄然诞生,每当这时我心中的成就感就会油然而生。我相信经过不懈的努力,我一定会成为一名优秀的画家,用那美丽的画笔画出祖国那壮丽的大好山河!
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露……”我觉得万象书院的潘正亮老师更像一本书,一本内容丰富,妙趣无穷,博大精深的书。
潘院长中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双炯炯有神的眼晴仿佛能看穿别人的心思。他最大的闪光品质就是无偿传播国学经典,培养教育一批又一批的小朋友和家长。他无限热爱国学经典,这是我最敬佩他的地方。
20xx年春,我和爸爸有幸成为万象书院的第一批学子。在潘院长及许多名师的带领下,制定了万象十规和生活礼仪,学习了《弟子规》《论语》《中庸》《大学》等。上课时,潘院长出口成章、妙语连珠,如春风化雨般滋润着我们的心灵。
他是一位严师,记得那是一个天寒地冻的早晨。八时半,我们准时上课了,但有位同学及家长迟到了,潘院长严厉地对他们说:“你们迟到了,请你们站在教室外反思,迟到几分钟站几分钟,回家后抄万象十规十遍。”从此再也没人迟到。
他也是一位慈父,记得有一次,我背《论语》背得好,他当着全班同学的面表扬我、鼓励我。我上课做小动作,他眼睛看看我,下课后找到我,和我讲道理:“以后上课要认真听喔,你这样做小动作是不尊重老师的行为,希望不要有下次。”我们有优点他及时表扬,有缺点就和颜悦色地为我们讲道理,让你心服口服。
潘院长真是一位好老师,我们都很敬佩他。
下午,总是听到:“收垃圾!收垃圾!”总让我想起那位拾金不昧的老爷爷。 那天下午,好学的我在卧室里认真的朗读着课文,忽然听见收垃圾的老爷爷在小区里喊:“收垃圾!收垃圾!”让我想起妈妈的嘱咐,让我把剩下的报纸都卖掉,赚到的钱用来给我做零花钱的积蓄。我正要喊那位老爷爷,可转念一想,老爷爷年纪大了,就不麻烦老爷爷上5楼了。于是,我急忙提起那打绑好的报纸走下楼。
卖完报纸以后,我上楼继续写奥数题,却听见了门铃声。我往猫眼上一看,是刚才那位老爷爷。“这是你们家的吧?我在整理报纸的时候发现这个了。”没等我发问,老爷爷就从报纸里拿出一只白色的戒指,呀,这不是姨妈遗失多年的戒指吗?姨妈看了一定很高兴,我正要抬头道谢,却发现老爷爷已经走了。
我赶紧往阳台上一望,老爷爷已经一瘸一拐地走向那辆叠满报纸的自行车,开走了
我最敬佩的人,是我的同学--方宁。别看他方方的脑袋、爱开玩笑的嘴巴,成绩也并不突出,但他有一副热心肠。
上次,我们班的捣蛋鬼“付荣杰”在一块大石板上玩的时候,一不小心把石板弄掉了下来,石头刚好压住了付荣杰的双腿,付荣杰在那痛得嚎啕大哭。顿时,我们就像热窝里的蚂蚁——炸开了锅。有的去叫老师,有的在一旁想办法。
只有方宁冷静的走过去,用自己弱小的双手搬石头,但还是搬不开,在一旁的男同学看着方宁布满汗珠的神情,他们赶紧跑上前去帮忙。过了一会儿,付荣杰的双腿终于弄出来了。但石头还“不满意”又向方宁的手滚了过去。不知是谁说了一声:“方宁你的手!”这是我们才知道方宁的手已经出血了。
我最敬佩方宁,因为他帮助同学,自己受了伤也没有一句怨言。
还有,上次我们去桂花园包饺子吃,但火总是燃不起来。老师被烟熏得直流泪。后来是方宁把火点燃了,才煮了饺子。当组员们叫着吃饺子时,他对组员们说:“你们别心急,老师们不没有吃呢,我们再等一会儿吧!”老师听了对他竖起了大拇指,直夸他是个懂事的学生。
我之所以敬佩方宁,是因为他懂事善良。我有这么一个同学,我很自豪。我们也要向他学习,作个为他人作想的学生。
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