读懂一本书三年级作文【一】
我的家里有一只蜗牛。
它原本是生活在公园肥沃的土壤中，无奈命运坎坷，被我抓回家，关在了在一个只有六个小孔的塑料盒中。刚入家门的那几天，大家都觉得新鲜，会抢着照顾它，出门回家也会带几片树叶回来。渐渐的，所有人好像都失去了兴趣，对它越发不上心了。有时记起来，便把盒子搬到外面晒晒太阳，随意捡两片树叶扔进去，但放它出来在地上溜达的情形是再不可见到的了。也不怪我们厌烦，它总是在那个盒子中爬来爬去，所到之处必然有一道道让人作呕的粘液。哪怕这样，它还是奇迹般的活了下来。
连着好几日没人管过它，我突然想起，决定看看它的死活，令我万万没想到的是，它活着，还极为认真的活着。它拖着虚弱无力的身子与那沉重的硬壳，努力地沿着光滑的盒壁向上爬行着。或许是壳太重了，或许是盒子实在是太光滑了，它总是爬三步，往下掉两步，可它仍是不放弃哩。那两个小小的触角冲着天空，顽强的挺立着，好似在劝告这苍天：“终有一日，我会打败你！“那一条条粘液的痕迹，终于为它铺出了一条前往自由的道路。到了盒顶，它与梦想只差一个隔板了。攒了一年的力气，或许都用在这时了，那小小的蜗牛绷紧了身上每一块肌肉，奋力的用壳去冲撞那是它力量千倍万倍的隔板。它也是太不聪明，竟妄想与隔板作斗争，的确如此，此时此刻它的世界里，只剩下这一个看似毫无可能的任务。可惜，这蜗牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去冲破它生活的阻碍，一次又一次，千千万万次。不知何时，那令人作呕的粘液中多了些英雄般的红色。最后它仍没冲破那枷锁，却冲破了我铁石般的心肠。隔板打开的那一刻，它反而静了下来，抱着奄奄一息的身子，慢慢走出了盒子，拖着一道鲜红色的流萤，来到一小片阳光沐浴的地方，穿上一袭金色的战袍，骄傲挥手告别。我看得清楚，那一刻，它的触角仍是冲着天空。
坚持与梦想，是奇迹的另一个名字。我的家里有一个英雄。
读懂一本书三年级作文【二】
今天，我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然，我在花盆里发现了一只小蜗牛，我兴奋而又小心翼翼地把它捉了起来，放在桌子上，近距离而又认真地观察它。
我发现蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳，在蜗牛爬行的时候，就像一座会移动的房子。但是蜗牛好懒，趴在那里一动不动，过了好一会儿，它终于伸出头来，我又发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两只圆圆的眼睛长在那对长触角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面，就像两根探测棒在仔细地探测着周围有没有东西。我找来一片菜叶，放在它旁边让它吃，不一会儿功夫，叶子就被它吃了一大半。原来，蜗牛还有牙齿呢！我马上上网搜索了一下资料，原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有两万五千六百颗牙齿，有一百三十五排呢！
非常感谢我的蜗牛“朋友”，它让我又长见识了！
读懂一本书三年级作文【三】
我最喜欢的一本书是《科学之谜》，它是我的小姨在无锡图书城給我买的。
它有好几本，每一本里都有许多稀奇古怪的传说，像什么海上蛇国之谜、人体带电之谜、动物思维之谜。
这本书的文字都带有拼音，这样我就能认识没有学过的字，理解文章的意思。在文章的边上还有丰富多彩的图画，就好像我真的到了那神奇的地方。
通过看这本书我增加了许多知识，丰富了我的想象力。让我感到这个世界多么奇妙！
我觉得小姨給我买的这本书真好看！我好喜欢。
读懂一本书三年级作文【四】
我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。
那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。
我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。
实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！
这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。
通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。
读懂一本书三年级作文【五】
我站在跑道上，捻了一捻手心上的汗水，让自己放松下来。可我的那颗忐忑不安的心总是怦怦直跳。
“五年级男子四百米即将开始，运动员请就绪。”这是我平生第一次参加运动会。
“各就各位，预备——跑！”响亮的.枪声在我耳边响起。啊，开跑！我不管三七二十一，迈开大步向前跑，如风般的速度让我很快超过了身后的五个选手。
“只有一圈了！只有250米了！”我心中暗暗想道。喉咙内的水分越来越干，奔跑的速度也逐渐放慢，“加油”的呐喊声漫天盖地而来。是的，加油！再使把劲！可就在此时，后面的一位选手在一个转弯处，“嗖”的一声，从我旁边超了过去。
不行！男孩渴望胜利的***刺激着我，我拼尽最后的力气猛冲上去，而那位选手也越跑越快，在冲过终点的刹那，我仍不放弃，猛一挺胸，啊，一起撞线！
接着，身体一种被抽空的痛苦感觉排山倒海而来，小伙伴们扶着我走了一圈后才稍有缓解……那种痛并快乐的感觉至今我都无法言喻。
但从这场比赛中，我深深地到一个人生的哲理：成功的人生就是挑战自己的极限，爆发所有的潜能，但在此过程中必须承受痛苦。
读懂一本书三年级作文【六】
本书从资产负债表，利润表，现金流量表分析财报，从如何把控风险，影响企业财务数据的因素以及什么样的公司是好公司，来普及投资和财报观察中诸多概念。
三张财务报表体现了两个纬度，第一个纬度，资产负债表与利润表构成的纬度可以预测，即是如果企业能省和能攒下去钱，它会是是个什么样子；第二个纬度，现金流量表可以让我们对企业做出风险
影响企业的财务数据的因素有，外部环境，企业战略定位和战略执行的能；
资产负债表的右边告诉我们，企业的钱从哪里来，哪些是***投入的，哪些是银行借的，哪些是欠银行和税务局的；
而投资过程中，我们关注的***权益它是资产减去负债，我们购买***权益也就意味着同时购买了这家公司的资产与负债，但是，资产与负债都有风险，资产是一种被高估的资产，而负债是一种被低估的风险；
资产与费用之间一个很大的共同之处，都是得花钱，今天的资产其实就是明天的费用；
增加资产价值的.唯一途径就是让企业发生一个新的交易；
利润表通常比现金流量表更重要，对未来有用的支出实际上是一个资产，通常，它会出现在资产负债表上，而和现金有关的支出则是一个费用，会出现再利润表上；
观察企业，还需观察企业的净现金流，它是企业经营，投资和融资这三者的总和，如果净的现金流为负的，意味着企业正在消耗它的现金存量，企业的资金量是相对吃紧的；
在介绍资产负债表，利润表和现金流量表时，有大量的会计术语，重要的如，货币资金，流动资产，流动负债与非流动负债，资本公积，营业成本以及利润总额让，在本书有详细的阐述；
我们在
最后，以书中的金句结尾，“无论是什么行业的企业，无论它从事什么业务，无论它处在什么羊的发展阶段，都可以把它的经济活动抽象为一个过程，一个聪现金开始，转了一圈又回到现金的过程，而这个过程是周而复始、循环往复，在这个过程中，经营、投资、融资活动始终在不断交替的地进行”。
读懂一本书三年级作文【七】
雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来散步了。我和小伙伴捉了几只蜗牛，我们决定来一场蜗牛爬行比赛。
我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作为比赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。
比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放在“起爬线”上。我满怀期待希望它能为我争口气。没想到，它却一动不动，懒洋洋地装睡。这小家伙居然跟我作对！对方的蜗牛已经开始向前爬行了，我急得直拍“赛场”’。我不得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我绞尽脑汁，突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛马上又反应了。只见它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，似乎把全身的力气都使出来了。很快，两只蜗牛都离终点很近了，最后，两只蜗牛同时到达终点，打平了。
这真是一次有趣的比赛啊！
