秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她,但是她已挥动她那神奇的魔棒,让世界的万物有所变化。瞧,秋天树叶的颜色多姿多彩,有的如浓茶般的绿,有的.如麦穗般的黄,有的如铁锈斑的褐,还有的如火焰般的红,宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
咦,那边怎么会有好多绿色的球啊?我走近一看,原来是冬青树一个一个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形,叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来,不管是正面还是反面,都是滑滑的,好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木,在寒冷的秋天里,它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。
我无意中抬起了头,看见一棵“金子”做的树,细看原来是银杏树啊!我从地上捡起一片银杏叶,银杏叶正过来看像一把小小的扇子,倒过来开,像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很特别,正反面都是一样的,纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天,银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上,就像是一只只枯叶蝶,有趣极了!
一阵秋风刮来,吹走了我手上的银杏叶,吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧,发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手,上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察,它从树上飘落下来,经过一天的时间,它的叶片就会卷曲起来,就像人们烫过的卷发。
你知道枫叶为什么回落下来吗?那是因为枫叶老了,它宁愿捐献出自己的身躯,让下一代生长环境更好,生长得更加茂盛。俗话说得好:“落叶不是无情物,化做春泥更护花。”
树叶们随着自己的梦想而去前进,我随着北风呼啸的方向来到一个街心花园的草坪上,我可记得以前这儿可是一个最美的花园,而现在都成了一片肮脏的花园。我不明白这儿发生的一切,便去问了身旁的松树爷爷,松树爷爷垂头丧气地说:“哎!人们大量排放废气污染空气,乱丢垃圾把周围美丽的花花草草都给覆盖了,发出一股股令人呕心的`臭味,游客也越变越少了。”听了松树爷爷的话,我感到心情郁闷极了,不一会儿,一阵狂风又把我吹到了一个不同的世界。
来到这里,我顿时觉得心情舒畅极!那儿没有车辆,行人也很少,我问道旁边的野草兄弟才得知这是一个美丽的大草原。远处一群群牛羊正在津津有味地嚼着野草,牧童和小伙伴们高声歌唱,那儿似乎是每个人都想去的地方,那里的环境真是山清水秀、鸟语花香!一只只色彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞,生活在那的植物们都笑呵呵点点头,微风带着她们去做柔软体操,每一个植物都沉浸在大草原的梦想里,我也跟它们一样,居住在这个美好的环境里,慢慢地,慢慢地。。。。。。我最终落在土地中形成了肥料,帮助一棵棵瘦小的树苗茁壮成长,小树苗开心地笑了。
最后,我还有一个心愿:人类们请不要在做破坏大自然的事情,请好好保护环境,爱护好我们的家园。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
假如我是一片银杏叶。在春天,我们是嫩绿色的小扇子,在春风中飒飒歌唱;在夏天,我们的\'衣服是翠色的,像一把小伞,为人们遮阳;在秋天里,我们的颜色就不一样了,有的是绿中带黄,有的是一半绿一半黄,有的是黄中带绿,有的全部都黄了,各式各样的。一阵秋风吹来,树上的同伴都与我一起纷纷飘落下来,像一群群五彩缤纷的蝴蝶在微风中翩翩起舞,美丽极了!冬天到了,我们都藏在泥土里,保护树根。
假如我是一片枫叶。春天时,我们通常穿浅绿色的衣裳,像一只只小绿手挂在大树上;夏天时,只要我们的衣服不脏或者还可以穿,就不用换衣服;在秋天,我们的衣裳是火红色的,远远望去,像一颗被颜料浇洒的树,特别显眼!冬天时,我们会与大树玩躲猫猫,我们会藏在泥土里既不被大树看见,也可以保护树根,给大树提供营养!
假如我是一片树叶,我可以保护环境,降低噪音,绿化祖国,让祖国变得更美好!
秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔。秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢?那就是树叶。
漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶,仔细地观察着。原来是枫叶。瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状。上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起。她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来。我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色。看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的?难道是因为秋阳的熏染?还是因为离开了树妈妈?我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……
不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣。瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶。别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的。边缘那锋利的刺,就是他的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣。
远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有……
我爱秋天,但我更爱秋天的树叶。因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
秋姑娘跳着舞来了,枫叶披上了红彤彤的外衣,银杏叶穿上了金黄的礼服。
清晨,我走在乡间的小路上,一片片枫叶从树上飘落下来,有的还依依不舍地向树妈妈招手,有的像蝴蝶一样在风中飞舞,最后飘落到树根的边上。
一片火红的枫叶从树上飘下来,让我想起了杜牧的一首诗《山行》,远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。我走上前去,拿起这片落叶轻轻地摸了一下,这片叶子被阳光带走了水分,显得有些硬。我把叶子举了起来,朝着太阳,一条条叶脉清晰可见,多么像人的血管啊!我把叶子放在鼻子前深深一吸,淡淡的清香进入肺腑,那是大自然的味道。秋天枫叶的颜色可多了,满树的叶子有的绿中带红,有的半绿半红,有的全红了。一阵微风吹来,满树的叶子“沙沙沙”地唱着歌。有的靠在一起偷偷讲话,有的不舍地离开枝头,在风中起舞,最后回到大地妈妈的怀抱。
它们不怕死亡,敢于奉献自己的生命。它们飘到大地妈妈的怀抱,成为母亲的养料。我喜爱秋天,但更爱秋叶的奉献精神。
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