初中作文什么的明天【一】
深深的脚印又是一个冬天。洁白的雪花漫天飞舞。我背着书包走在上学的.路上，望着雪地上一串串的脚印，不禁陷入了回忆。
那也是一个冬天。那时的我刚上三年级。早上，我在床上睡得正香，一个慈爱而熟悉的声音把我叫醒：“你姥姥生病了，你爸妈都去医院了。今天送你上学的任务就交给我吧。”
吃过早饭，爷爷就给我穿上厚厚的羽绒服，牵着我的手出了门。一走出楼道，就有一股刺骨的寒风扑面而来，我不禁打了一个寒战。放眼望去，雪花肆意地漫天飞舞，大地白茫茫一片。路上许多大人走着送孩子上学，一串串大大小小的脚印在雪地上延伸。
爷爷宽厚的大手牵着我的小手，我们在雪地上艰难地行进，一阵寒风吹来，我接连打了几个寒战，把帽子压得更低一些，把衣服裹得更紧一些。爷爷一看，立即把外套脱了下来给我披上，一股暖流迅速包围了我。爷爷只在毛衣外面罩着一件坎肩，在肆虐的寒风中，在飞舞的雪花里，显得那样单薄。我执意要把大衣还给爷爷，爷爷却慈蔼地笑着说：“爷爷身体棒着呢！”但我分明看到爷爷身体抑制不住地哆嗦了几下，脸色也变得苍白了许多，嘴唇也有些泛紫，牵我的手也不如原来那样温热。拗不过他老人家，我只好加快了前进的步伐。风更大了，吹得人几乎站不稳；雪花也下得更起劲了，夹杂在风中，打在脸上生疼。爷爷牵着我的手不再温和，他接连打了几个喷嚏，压抑不住地咳嗽了两声。一股热热的东西在我眼里打转儿，我没说什么，只是更加用力地往前走。
学校终于到了，我赶紧把衣服脱下来还给爷爷。爷爷接过大衣，装作若无其事的样子，但声音却分明是颤抖的，还夹着几声低低的咳嗽：“放心吧，爷爷没事！”他还努力挤出一个笑容，但脸色是苍老的，嘴唇是灰紫的。我的眼泪很快就流了出来，我赶紧把头扭到一边，装作被风迷了眼睛。
风依旧不停地吹着，雪花也依旧飞舞。爷爷深一脚浅一脚地走在回去的路上，风中不时传来几声压抑的咳嗽。脚印，深深的脚印在雪地上蔓延，也一直蔓延到我的心中。
初中作文什么的明天【二】
春种一粒粟，秋收万颗籽。那一个又一个的脚印，是你生命的全部。
——题记
你来了。从腰间一个打补丁的小布包里取出几粒饱满的种子，用***发裂的手攥着。你手拿着一柄铁锨，用力将其插入那疏松肥沃的土壤，用脚在上面用用力，再将铁锨抬起，撒两棵种子进去，又拔出铁锨，在上面拍两下。种子进了土壤，准备着孕育新一轮的生命。你抬起头，望望远处山顶依然未消的一片雪，继续向前播种。你的脚印深深陷入那潮潮的泥土中，一抬脚，留下一个痕迹———你的每一个脚印，都包含了对这一年丰收的希冀。
你来了，种子已在泥土中顶出芽来。风调雨顺的气候使芽儿们都饱吮了天然的雨露，一个个茁壮而饱满。你走到凸起的田埂上，不时俯下身抚摸一下幼苗，有时也拔掉他周围的一两棵野草。你见到芽儿长得这般好，心中且是十分高兴，不时地唱两句。你在田垄上一步一步地走，像对待孩子们一样关照他们。每一个你留下的脚印，都饱含了你对这些生命的浓浓深情。
你来了，金秋时节，天上几丝淡淡的云更衬出庄稼的喜人。你走到田中，抚摸着秸秆上的玉米，向下把持一下便摘了下来，你扒开叶子一看：颗颗玉米粒饱满金黄，生长到了黄金季节。你用手掸掉玉米上的一个蚜虫，将这个玉米放到了麻袋里。你在田间来回穿梭，手中都抱着满满的玉米。你望着这一麻袋玉米，咧开嘴笑，露出经过山泉滋润的洁白的牙齿。你驮着一袋玉米，沉甸甸的还有心头上的喜悦。你踏出的每一个脚印，都沉淀了你这半年的辛劳和即将丰收的欣慰。
一年又一年，春华秋实。一块土地上不仅有你辛勤的汗水，也有那来来回回、反反复复的足迹。田野上的脚印，见证了你的智慧与辛劳；田野上的脚印，更展现了你淳朴而又不凡的一生。
初中作文什么的明天【三】
人的一生如白驹过隙，匆匆流逝。一年又一年，时间到底给我们留下了什么？仔细回想起来，终有那么一个难忘的瞬间，会被我们牢牢的铭记在自己的心间，永世难忘。
那还是3年前暑假时的时候。
每年暑假，爸爸总会接我回老家住一段时间。我十分珍惜那来之不易的几天相处，爸爸也总是对我十分疼爱，吃饭时总是不断为我夹菜，妹妹买了玩具，他也总会替我也买上一份。
时间过的很快，一转眼，十天就过去了，我该走了。
该回家的那天。早上，小伯打来电话，说他晚上过来接我，送我回家。于是我从早上开始就变得闷闷不乐。吃过晚饭后，小伯来了。
爸爸替我把衣服收拾好，一手拎着袋子，一手搭在我肩上，把我送到了小伯身边。“好了，和爸爸说声再见，我们该走了。”小伯说。我不敢抬头看爸爸，便低着头微微说了句：“爸爸再见。”
就这样，我坐上了车。小伯正要发动车子，忽然听到窗户被敲了敲。我把窗户摇了下来，只见爸爸从外面探进头来，用那双粗糙的手抚摸了一下我的脸，然后笑了笑，说：“下次爸爸再来接你玩，照顾好自己。”就在这一瞬间，忍了许久的泪水还是任性地掉了下来，看着爸爸两鬓斑白的头发，布满皱纹的额头，心里更是充满了不舍与辛酸。我迅速用手把眼泪擦干，勉强挤出一丝微笑，用力点了点头，说道：“嗯，我会的。”
车窗合上了，眼泪还是再次涌了出来。那一瞬间，那一张苍老的脸，那一个微笑，我永生难忘。
初中作文什么的明天【四】
走在成长的路上，不知不觉中我们已经长大，已不再像儿时那样缠着爸爸妈妈不放。长大后的我们要走自己的路了，要去寻找开启理想大门的钥匙。这路途中，每一个脚印都会给我留下不可磨灭的印象。
在人生成长的道路上，充满崎岖与坎坷。我们没有办法也没有能力去改变路程的艰辛、遥远。但是，我们可以改变自己，让我们对未来充满希望；对未来充满信心。相信这只是我们通往理想之路的铺路石；相信我们的努力会缔造美好的明天。
我会永远记得爸爸对我说的一句话：“不能停止脚下的路”。那次因为我没有达到理想的成绩，心中充满悔恨。是爸爸开导了我，为我指明了走向前方的路。平日里，我很少和爸爸交谈。但我知道，爸爸一直在背后默默地支持着我，提醒着我。当时，我一回到家就躲进了自己的房间，后来细心的爸爸猜出了我的心思。他叫开门，说要带我去超市买点东西，不好拒绝，我只好跟在爸爸的身后去了。
雨后的路上，满是泥泞和沟坎，很容易摔倒。我小心翼翼地走着，生怕摔倒。突然，爸爸让我转过身去，问我看到了什么。“看到了什么？”我疑惑了，好一会才说：“在泥泞的路两旁有几户人家，还有那一个个深浅不平、灌满泥水的脚印。”“对，就是这脚印，人生之路就是这样，不可能永远平坦宽阔。如果没有这些沟沟坎坎的磨炼，没有经历挫折的失败，没有经历风雨，谁会证明你的成功呢？所以，不能放弃，更不能灰心，不能停止脚下的路。”望着脚印，听了爸爸的一番话，我被震动了，我不能再这样萎靡不振，我要重新打起精神，走出失败的阴影，走向美好的明天。
人生成长之路漫长而艰辛，贵在我们锲而不舍，贵在我们勇往直前。让我们一步一个脚印，走向前方，走向美好的明天。
初中作文什么的明天【五】
童年时，第一次拿起《三国演义》，随意翻开，一张图中，一人骑白马，着白甲，持白枪，身前还有一个襁褓婴儿，见其在乱军之中，英勇奋战，所向披靡，便问爸爸：“这是谁啊？”“他是赵云，蜀国大将军。”爸爸说道。“好厉害啊！”从此，赵云的英雄形象就刻在我的心里。
长大后，再读此章节，站在战场上，看赵云手持青釭剑乱砍，所到之处，衣甲平过，血流如泉，可身前的阿斗，正进入梦乡。有一种力量驱使着，是赵云的忠，是他对主公的忠，对自己选择的忠。
走过赵云，留下串串忠勇的脚印，飘来忠勇的清香。
