有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。
六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……
在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。
辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。
扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。
老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的\'西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。
记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。
在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的\'功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”
梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。
四年级:提问
从小就听说人们把老师比喻蜡烛、园丁,但直到现在我才真正感受到了“老师”这个简单职业的含义。
张老师是我的班主任,也是为我给教数学的老师。她有一个乌黑亮丽的马尾辫;有一双炯炯有神的大眼睛;一对旋涡式的小酒窝深深地嵌在脸上,笑起来显得格外和蔼可亲。
张老师很爱我们。她总是像母亲那般慈祥来关爱大家,在同学们的眼里,她仿佛一支正在燃烧的红烛,燃烧自己而照亮我们眼前的正确道路,不让我们误入歧途。
在平常的学习中,张老师总是严格要求我们。如果班上有同学没有按时完成作业,张老师会严厉的批评他们。这时我们会看到一个负责任的老师。
张老师心眼特别好。我们班上总是有一些同学的钢笔或什么东西丢了,张老师都会用自己的东西作为赔偿。
这六年来,让我印象最深的就是去年的冬天发生的那件事。那一天早晨我们来到学校,前院已被雪给覆盖了,就是张老师带领我们进行了扫雪大作战。大家的手都很冷,而张老师也不例外,一直陪伴着我们,并让我们同学之间换着用扫帚和撮子,好保持手的温度。这场雪我们扫了好长时间,而张老师也一直陪在我们身边帮助我们,直到扫完为止。这是一名与学生同甘共苦的老师。
这就是我们的班主任,这就是受同学们尊敬、爱戴、敬仰的一位老师。
看电影之前,看到报纸上网络上对小时代的各种舆论,也许一部好电影受到社会舆论是件正常不过的事情,这吸引了我从百忙之中抽出时间去观看这部电影,希望自己能得出一些感悟。
华丽丽的镜头效果和帅气漂亮的演员着实让我大饱眼福,果然不负我对电影的期望。但走出影院,却不觉得像第一部那样欢乐了,替代之的是羡慕,或是赞叹,亦或是埋没心中许久的满足感。
曾经听人家说过,在我们这个年龄,除了其他什么都不需要操心,可我却不太赞同这句话,以为大人都不懂我们的压力,但现在才发现。走出这个社会,除了考试你什么都要操心,情感上的纠纷、事业的不如意、甚至被最信任的人背叛……种种让人头疼不想面对的问题在踏进社会之后扑面而来,令我们手足无措,而这种压力,相比起现在我们这些在温室里的花朵所面对的要残酷得多。
当然,电影带给我的不是对未来、对社会的畏惧,相反的,我也从中体感受到主角们面对现实的坦然,无论是四姐妹的真挚感情,还是到最后的反目成仇,那份最初的友谊,似乎从未消失,因为彼此都还在乎,都想守护,都不忍伤害彼此,就像南湘在最后愿意抛开过去原谅朋友,即使自己受到了伤害。
不得不提及的是女主角林萧的执着,不管是对朋友,还是对恋人。在我看来,与其那样被别人看来是死缠烂打的`信任,不如像顾里一样坚强与不屑。顾里骨子里透露出来的高贵气息与她的骄傲,是平凡人难以拥有的,她是外刚内柔的女人,曾经也幻想过当一个女强人,但潇洒背后,确实要拥有一颗多么强大,抗压能力多么强的内心啊!他们所要承受的,还有高处不胜寒的孤独。
电影总归电影,少不了一些戏剧化的成分存在,回到生活中,不要去羡慕去高攀别人的富贵,把握机会努力进去往往更有用,更重要的是,那种高处不胜寒的凄凉我们也许承受不住,平平凡凡,平平安安,简简单单,或许才是许多人的追求,珍惜我们所拥有的吧!
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