写一个地方作文指导

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首页话题更新时间:2023-11-30 05:59:46
写一个地方作文指导

写一个地方作文指导【一】

当前,地方师范院校纷纷进行办学方向的战略调整,向应用型综合性发展,大量开设非师范专业,非师范类学生规模在高师院校中占有越来越大的比例。因而,解决师范和非师范生就业问题,尤其需要在人才培养的环节中重新审视和定位就业指导的功能[2]。大庆师范学院采取分类教育指导的办法,在师范生和非师范生的就业能力培养中始终坚持“一个理念、两套体系”的模式。

(一)一个理念:全面关怀学生个人成长,全程指导职业发展

充分发挥育学、心理学和思想教育等学科优势,积极借鉴国内外先进,将“大学生职业生涯规划发展教育”运用到实际工作中去,并将“全程化”、“个性化”国际职业教育的先进理念融入其中,打破原先仅针对毕业生开展职业规划教育工作的界限,提出“全程指导职业发展”的新理念,把“学生成长”和“职业发展”纳入就业工作范畴。整合学校各方资源,建立保障机构,将全程指导职业发展的理念落到实处。

(二)两套体系:职业技能成长体系和职业素质养成体系

1.建立职业技能成长体系。坚持专业理论教学,为提高学生的综合素质服务,为培养学生具有独立分析和解决实际问题的能力服务,为实践教学服务,为职业技能成长服务。加大课内课外教学资源的整合与优化,分层次、有重点、有目标、优化学生职业技能成长体系,实践能力培养贯穿相关专业四年学程不断线,将学校教育、职业技能实训、社会实践紧密结合,将企事业用人单位对人才素质的要求引入教学体系,做到职业技能训练进学校、进企业、进社区。结合实验教学、课程设计、毕业论文(设计)、学科竞赛等实践教学环节,构建实训与实习相结合、通用职业能力与专业职业能力培养相结合、校内与校外相结合,覆盖学生学习全程的职业技能成长体系。

2.建立职业素质养成体系。在入学之初,侧重于通过开展职业启蒙教育,结合专业特点,协助学生形成职业理想,开展初步职业规划,在大学学习过程中重在加强职业测评和职业素养提升、职业素养拓展训练,帮助学生提高专业素养和能力,在高年级阶段重在实施岗位成才,在求职技巧的训练、就业政策及就业信息指导的基础上,通过校内外的招聘会、创新创业平台、岗位实训,教授学生必要的职业能力和素质,关注学生的心理和思想教育,帮助学生在实践中获得成长。

写一个地方作文指导【二】

有人喜欢热闹的\'动物园,有人喜欢快乐的游乐场,还有人喜欢美丽的濮水小镇,但是我最喜欢的是鸟语花香的德胜公园。

一进德胜公园的大门,就看见了一绿油油的竹子,像一个士兵一样守着这个公园。然后就能看见一棵棵高大而笔直的松柏树,他们像将军一样统治着公园里的士花花草草。还有一些姹紫嫣红的小花儿它们笑盈盈的打扮自己呢!

啊!德胜公园的植物可真美呀!

再往前走,就能看见一条很长的湖,湖中央喷射着水花。从上面看,就像德胜公园的看向世界的眼睛,河中间还有一条用木头做的小桥,你瞧,中间有个亭子里面总是有很多人在里面说说笑笑。湖里偶尔会蹦出几条小鱼,他们好像在跟人们打招呼。

啊!德胜公园的小湖可真美呀!

德胜公园还有一个小山坡,山坡周围都是密密麻麻的松树,四边还种了一些海棠花,海棠花像调皮的孩子坐在树枝上唱歌跳舞。山上是孩子们的天堂,小孩儿们喜欢在这儿堆沙堡,还喜欢在里面玩遥控汽车,这儿还是一个拍照的好地方。优美的风景,粉红的花儿,还有碧绿的草,都是美好风景的一部分呐!

我推荐的是德胜公园,正因美如童话,才使生活处处充满活力。大家都来瞧一瞧呀!

写一个地方作文指导【三】

在五月的一天,妈妈和我骑着自行车来到了沈水湾公园。下了三好桥,刚停完车,远远的就闻到了淡淡的花香,再走近一些,一股浓浓的花香更是扑面而来。

绕过一片小树林,突然一片郁金香的海洋展现在在我眼前,有红色、白的、紫色、还有黄色的……五颜六色好看极了!

每一种颜色都分别被种在不同的花坛里,显得整齐又纯洁;而各种颜色的花又巧妙地搭配在一起,像色彩斑斓的图画。它们各有各的姿势,各有各的芬芳,但我还是最喜欢像荷花那样白的一片郁金香!

那一朵朵傲立枝头的郁金香洁白如雪,它的形状像一只只洁白无瑕的风铃在风中摇曳,侧耳倾听,好像风中正夹着悦耳的铃声。娇嫩的花朵有的含苞欲放,有的已经全部绽开,真是迷人极了!

再看它们站成一边,一列,一片,每一株之间的距离都是那么整齐,远看就像仪仗队的士兵在列队欢迎一样!每一株花朵的大小都是那么均匀,看起来是那么的精致!

这里的郁金香展是沈阳一道独特的风景,郁金香花只在每年的五一前后开放,花期只有15天左右。

所以我推荐大家每年的劳动节前后,来沈水湾公园观赏这一片郁金香花海。相信大家一定会被它的美丽和壮观所打动而流连忘返的!

写一个地方作文指导【四】

我去过很多地方,去过西安的大唐不夜城,去过临潼的大山,去过湖南的橘子洲,但我最喜欢的地方还是我们高陵的“水景公园”,每到周末那里人山人海。

那里风景不仅优美,而且好多景物也非常美丽。让我来给你介绍介绍吧!那里的小河很美,河水清清,里面有好多小鱼,有小金鱼,小丑鱼,小黑鱼和小蝌蚪,真是五花八门。那里的小桥也很美,走在桥上,如果你细心观察,你就能发现脚底下的桥栏上有好多美丽的图案。再往前看,有一个红棕色的八角凉亭,四根大红柱子和八角凉亭的顶上都刻着炫舞的飞龙,感觉酷极了!再往前走,就能看见一片绿油油的草坪,那也算是青蛙和好多昆虫的“天堂”,走到路边就可以听到青蛙“呱呱”的叫声,蜻蜓,蝴蝶,还有昆虫在天上翩翩起舞。继续往前走,可以看到十二生肖的动物雕刻,我们可以坐到这些动物的背上拍照,玩耍,这是每个小朋友最喜欢的地方,旁边还有一个庞大的大象,但是它只是用石头雕刻的,我们可以坐在那只“大象”的脚底下,也可以骑到它的背上。

水景公园是我们高陵人都喜欢去的一个公园,如果你想来我随时欢迎你的到来,而且我还可以当你的导游哦!

写一个地方作文指导【五】

《有一个地方只有我们知道》是一部风格颇像欧美清新派的情书式爱情片,影片整体给人非常清新、非常舒爽、非常温暖的感觉。影片的暖,来自于它从始至终传递着这样一个信息:你不能因为过去痛苦和背叛中,就去否认未来,人应该要相信爱,也应该要充满希望。同时,也因为吴亦凡饰演的男主角彭泽阳浑身上下释放出来的暖暖爱意。

彭泽阳在布拉格长大,笑起来像布拉格的阳光一样闪耀的他,而这个帅气的、看起来有点活宝的大提琴手,竟然有着一段段不为人知的过去,他是一个二十来岁的单亲爸爸、他是一个没有父爱的孩子,他需要照顾精神异常的妈妈、他需要照顾幼小的女儿……也许在观影的前面部分,你会不理解吴亦凡大多的镜头画面都是一种淡然无情的表演,但这正是他拥有太多不可言语的故事所致。在那张帅气而又稍显严肃认真的脸上,慢慢的就能读出男人应有的责任与担当。从年少时的叛逆中走出来,成为一个富有担当的男人,在你需要的时候他能够给你帮助、在你痛苦的\'时候他能够给你安慰、在你犹豫的时候他能够给你坚定的眼神。他过去的经历反而让他成为了一个更加真实的有血有肉的人、让他成为了一个更加有责任感的人,彭泽阳这个角色的厚重感在吴亦凡的诠释下,显得格外动容人心。

无论是从歌手转战大银幕、还是从第一次演戏的新人来讲,吴亦凡在片中的表现绝对可以用惊喜俩字形容。“我不能失去你,不要走!”--最后的一场戏,最感人肺腑的一句话。之前的那些迟疑,那些欲言又止,那些似笑非笑,那些***和放弃的碰撞,都在这最后一场戏中彻底得到解释。如果要从艺术的角度去评论吴亦凡在片中的表现,可以说是他成就了泽阳这个角色。在他的表演空间里,没有那种故作姿态的矫情,也没有那种时时刻刻叫嚣着青春不败的浮躁。相反,他用相当成熟的表演诠释了这个姐弟恋中那个更值得依靠的角色。

从观者的角度来看泽阳这个角色,多数都会认为这是个暖男的定位。但仔细揣摩他的出生经历与生活轨迹,其实是个不讨喜且极其难演的角色,包括许多台词设计都太哲理不够生活化,好在吴亦凡把它们都表现得合理、把这个角色演得恰到好处。

在这部电影里,金天和泽阳的相遇,算是一个美丽的意外,让我们看到了一个伟大的爱情故事,女主角从背叛、失落、绝望中走出来,男主角从叛逆、失去、懦弱中走出来,彭泽阳最后带着坚定的意志和超人的勇气,走到布拉格里的阳光之下去追逐那一份爱情。是他,真真实实的让我们去相信,勇敢去爱,是一件美好的事情,太暖人心了!

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