小作文一次难忘的分别【一】
记忆中的童真时代，都是小学时的回忆，那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代，或许是我人生旅途中，最旖旎的.风景，而这段旅途，有他们，陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴，他们教会我们许多许多，他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆，让我们在孤单的时候，用这些记忆温暖心田。
毕业前五个月，真的没觉得有哪里不同，还是互相打打闹闹，整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月，在结课的提醒下，我们才猛然发现，要毕业了。然后愣一下，接着又开始玩起来，想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了，心中又是一阵狂喜。渐渐地，到只剩下30天的时候，心才开始有慌乱的感觉，才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦，一草一树，生怕漏掉什么，才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假，才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼，第一次发觉时光逃走的速度那么快，快到我还没有好好珍惜的时候，他们就要走了，我惶恐不安，却也无可奈何。
分别，倒计时……
转眼间，毕业典礼了，最后一天有他们的陪伴，最后一天的，小学时光。那短短的两个小时，现在有些不记得是怎么过来的，只记得，同学们当时一个个的笑脸，和他们童真清脆的歌声，还有最后分别时的悲伤。往后，再也听不到童声的晨读声，从此告别了童真，告别了小学。
如今又是一个盛夏，他们是否回想起两年前，我们的幸福时光，是否会想起，那个只属于我们的，童真时代。
小作文一次难忘的分别【二】
你们好！很高兴和大家认识，也很开心我们将要为了一个共同的目标——孩子而齐心协力地去工作，盼望着我们能在接下来的工作中相互理解相互配合，让孩子在我们的关心和呵护下身心健康成长！我们的宗旨是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！
通过这次的家长会我发现各位家长虽然很年轻，但在教育孩子的问题上却显示了较高的见地，具有较科学的育儿观，这是非常可喜的现象。我想，在以后的工作中我们肯定会有较高质量的合作！
小一班的孩子大部分是原托班升上来的，只有四名新来的幼儿，所以大部分的常规都是不错的。开学后我们首先要做好的就是新生幼儿的情绪安抚工作，在老师的'努力和家长的配合下，四名幼儿在本周情绪基本稳定。王莹小朋友只是在第一天来园的时候依偎着妈妈不肯放开，但妈妈走后她能在老师的带领下很快融入到集体中去。可爱的邵子妍在开学的第一天第二天表现的非常好，可是到了第三天，也许是新鲜感过了吧，就开始了强烈的哭闹，但经过两天家园合作耐心地教育，终于在这一周她入园时能主动地跟奶奶再见了，是个不小的进步哦！王成和章雨晴是内向的孩子，他们一直只是小声的啜泣，老师总是哄也没见多少效果，于是我就想办法多开展一些游戏活动，让他们投入进去，转移他们的注意力，慢慢地我发现他们的小脸上也绽放出来笑容！
我接手小一班后另一个要做的重要工作就是加强班级常规的建立和管理，根据孩子的个头及做操情况，我把班级幼儿分成四组，并取名为小花猫组，小花狗组，小白兔组，小花鹿组来帮助幼儿记忆，而他们的座位也即是早操队形的站位，这样操作起来简单而快捷。接下来教育孩子们如何取拿椅子，如何如厕，喝水，睡觉等，让他们建立秩序感，形成良好的生活和学习习惯。
正如我在家长会上谈到的，我虽算不上有多少，但在管理上我是个有原则的老师，我认为只要是为了孩子好的我就会坚持，对孩子不好的你再怎么坚持我都会不怕得罪人的向你提出建议，也许我的观点和您的观点会有冲突，但本着一切为了孩子的原则希望我们能及时沟通，避免发生一些不必要的矛盾。我会运用我以往教学中的经验，用我一颗真诚的心去对待每个宝贝每个家庭，我相信孩子们将会在我们共同呵护下茁壮成长！
小一班班主任：zz
小作文一次难忘的分别【三】
烟花烟花满天飞，你为谁抚媚，不过是醉眼看花花也醉。流沙流沙满天坠，你为谁憔悴，不过是缘来缘散缘如水……——题记
回到那年初夏——我和你分别的日子。
也许，我忘了告诉你，我记忆中最美的三幅图画都来自你，你骑在单车向我招手的样子，你斜着眼骂我傻的可恶，还有，你笑着跟我说再见的样子。
记忆的碎片重重叠合，勾勒出那时我们悲伤却倔强的样子，以为朋友会一直相随，最后的最后，却仍要自己一个人在青春这片海洋里起伏。
呵呵，我记得的`，你给我的“临别箴言。”
初夏的天空似乎总是那样，湛蓝如一望无垠的大海，只是空气中却隐隐浮动着暴风雨的气息。
风吹拂着大地，有些狂暴，那棵曾经百般被我们蹂躏的桂花树，此时正像风烛残年的老妇一般剧烈挥动着，在我们眼前纷纷下落的花雨，第一次让我明白了生命的珍贵。
而另一面的你背着双肩背包，一身淡紫衣裙，柔顺的长发盖住了你的脸。
“喂，你怎么了，谁欺负你了。”我把泪光从地上转过来，一脸的大无畏，“走，我替你教训他。”
我挽起袖子就要走，一只小手却轻轻的抓住了我，我一惊，好凉，没有熟悉中的温暖，像冰块，好凉好凉，不会是生病了吧，我正要出口问道，一句话，却让我呆呆站定。
“我——要转学了，是来告别的”沉沉的声音盘旋在我耳畔，没有了往日的清脆，像盆凉水，从上往下，将我湿透。
好冷，我好像置身于南极大陆，周身的一片冰雪，找不到昔日的温暖。
风褪去了往日的温柔外衣，狂暴的像头狮子，东窜西跑，我似乎听到了身后的桂花树***的声音，刺耳地肆虐着我的心。
你抬起头，嘴角扯出一抹苦笑，那么无奈，呜咽道：“我走了，你就不用再受欺负了，别伤心好吗？”
“当然不会哭——但我很伤心。”我艰难的吞下后半句话，扬起绽开的脸庞，心却窒息般沉闷着……。
天空似乎不堪乌云的重负，脱去湛蓝外衣，换上灰色外套，风越来越猛的刮着，大有“山雨欲来风满楼”的气势。
我看见你的眸口中掠过一丝失落，有什么液体开始冰冰的滑落，像断线的珍珠。我把头深深埋下，黑色的发遮住我黑色的眼。看不出一丝情绪。
我听见你的脚步声渐渐远去，抬起眸，你的双肩不住抖动，单瘦的身躯在落日风中——萧萧发抖。
伴着雨水驶向远方，那个我去不了的地方。第一次明白了“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的心境。
我们说过——无数次说过再见，只是这一次，却成了永别……
你走了，我倔强的挺直脊背，我不哭。
……不知不觉什么东西从天宇落下，打湿地上，一片。
“哗哗”那年初夏的第一场雨，竟以这样的方式拉开帷幕。
身后扑通一声，我用余光一瞥，那棵桂花树倒了。
——它，竟不堪重负——倒了。
心中有处柔软的地方塌陷，我的眼中一涩，有种叫做泪的东西滑倒嘴里，涩涩的永久化不去。
我记得你说过青春是一座哥特式建筑，我们是被囚牢的孩子，其实，我想告诉你，没有，不是那样的，丛使繁华往事，不过过眼云烟，即便如花美眷，抵不过似水流年，但是，你和我却是永恒远古的星辰，友谊，将成为那条跨越流年的桥梁……
我不会忘记你，那段孤独岁月里的倔强孩童，纵使岁月逝如水。
小作文一次难忘的分别【四】
在每个人的生命中，都经历过很多的第一次，有的第一次使您感到快乐，有的感到悲伤，有的感到惊喜……而一些第一次竟难以忘怀，并且萦绕于心。
——题记
第一次使我们感到自己长大了，自己有了信心；自己失去后又感到难过，却又找不回来，而我的第一次让我感到推动后，可以暂时地找回来，却还将会失去。这个第一次就是对自己朝夕相处的小学同学与老师说再见。
我相，这个第一次大家都遇到过，便却都又不希望遇到。
第一次的分别使我和老师与同学无法再像往常一样，总是在一起谈论着大家感兴趣的娱乐话题，一起在老师的办公室内问问题……。在分别中，我们蝇说无法每天都在一起，但我们还是常常的想起曾经的老师和同学，一起为理想奋斗的场面：一起在考场中书写着满意的答卷……，正是因为这些，我们还是像小学时一样，在教师节准备一个小礼物回到学校，和老师一起聊天，帮老师判一些作业，为老师减轻一些负担。
第一次分别，使我们感到曾经的我们是多么的无忧无虑，而我们在小学同学多数在同一个中学，还是可以常见面，平时经常一起比成绩，比名次，看谁更好，差距在哪里，正因为这些，我们彼此说了“再见”，但“永别”！所以还要因为分别，而忘记曾经的朋友，和六年来，建立起的友谊。正因为这样，我们还是最好的朋友，还拥有着最“给力”的友谊。
这个第一次分别，让我懂得了：说了再见但没有永别，美好的回忆还是可以保留，友谊还会继续“给力”，奋斗和比赛还是可以继续，差距和不足还会互相弥补。
人生中的一些第一次，让我们难以忘怀，并且萦绕于心。因为你总是可以从中不断地得到启示，从中获得一些满足。
小作文一次难忘的分别【五】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
