初识学校作文300字初中【一】
对于大海各种各样的描述，在书本上，在电视上曾无数的见过。我生长在北方，从未见过海，对于海，我总感觉它很神奇，也很神秘。海水有多蓝，海浪有多高，海面有多宽，海水有多深，海风有多凉，等等，很好奇。很羡慕生活在海边的人，我对大海有着强烈的渴望，很想嗅一嗅海的味道。
第一次与海近距离的接触，是在七年前，是在南方的一个城市，是在一个太阳即将西落的黄昏，那是一个有风的天气。我和朋友去看海。我们担心此时是涨潮还是退潮，于是，边走边问。还好，此时正是涨潮时，到了海边，一眼望去，海连着天，天连着海，一眼望不到边，分不清哪是海哪是天。
好壮观啊，我们沿着海边，边走边欣赏着海，海水湛蓝湛蓝的，就好像天掉在了海里。看见远处一艘艘的船在移动，就好像船不是在海上行驶，而是像没有翅膀的飞机，在天上行走。望着夕阳西下时那一缕淡淡的泛着红色的余晖，撒在海面上，给海又平添了几分姿色，海浪一浪推着一浪，溅出一朵朵的浪花。
看着海鸥在海面上忽高忽低的飞旋着，跳着那没有节奏的舞蹈，听着海浪拍打海岸时发出的那美妙的声音，吹着那一阵阵迎面而来清爽的海风，岸边水浅的地方有人在戏水，有人在拾贝壳，有人在捡被海水冲上来的小螃蟹小鱼。岸边还有小商贩的叫卖声。
那是一幅很美的画面。我用相机拍了一张又一张。此时的感觉真是爽、舒服。这时，一个海浪打过来，没来得及躲闪。浑身上下湿了个遍，紧接着一阵笑声夹杂在海浪中。
自那以后，我也曾多次去看过海，尽管海迷人的地方很多，但我最喜欢的还是去吹海风，真的很惬意。经常听说心情不好的时候，或有烦恼的时候，去海边走一走，让海风吹一吹，心情会大有好转，我以为那是一种夸张的说法。现在我亲身体验了。
海满足了我的好奇，给我带来了新鲜。海让知道了什么叫遗忘，海也给疲倦的人们送去了清新和力量。
不管用什么样的词汇去赞美大海，都不为过。因为它值得人们去赞美。这就是大海的魅力。
过去对海曾经有过无数的遐想，现在对海则是有无限的眷恋。
去一个有海的地方吧，体验一下海的感觉，一定不枉此行。
初识学校作文300字初中【二】
农场班级一：六年三
因为我们班的人回答问题各个都很积极，和不是因为怕老师开家长会的时候说坏话，所以，老师总说我们班的各个像只小狗，就说星期二的那天吧，刚好教生字，特简单，我们各个都举起了手，嘴里还叫着：“我、我、我……”这说着说着就说成‘汪’了，那还不成了小狗了，所以老师总说我们班的同学呀都是小狗。但是同学们也乐意让老师这么叫啊，为什么呢？当然是把老师马屁拍足了，坏话都给忘啦！
农场班级二：五年三
这个班的实力可不比我们班差到哪里去！他们班的'地势比较好，二楼的最右边，老师每次经过玻璃的时候（玻璃上有窗罩，可以模糊看到外面），他们马上安静下来。所以呀，每一期的流动红旗都是他们的，可是我们举报也没用，他们每天都有同学在老师办公室，我们一说，那同学马上回班报信，他们就老实一个星期，害得老师们还说我们班乱报信。瞧，多精明老狼班级呀！
农场班级三：六年一
他们班的人简直是太猖狂了，胆大包天，连太阳都长到他们各个人的头上了！下课了，一大堆人跑到窗台上去坐着老师一来，“老师好。”照样坐在床台上。校长来了，“校长好。你怎么坐在窗台上啊？”这是你肯定认为他们没辙了吧，“哦，是这样的校长。我的东西不小心被我甩上创台了，我上来拿，又看见校长您了，所以我准备跟您打个招呼，因为这样才礼貌嘛！”“嗯！你们班的人就是这么有礼貌。”校长点点头，于是这个星期我们班的流动旗梦就彻底泡汤了。
农场班级四：三年三
这个班简直是少儿不宜。请你慢慢听：下课骂牛话，上课开飞机。这句话最适合他们啦，上课的时候传纸条，还研究了几招对付老师，我们班的同学的妹妹也在这个班，瞧！她还在传授他们的秘诀呢，汗！下课啊，大家全部跑出来教室，比如说某个人挤到他了，“你家XX的，眼睛瞎了，X。”我都不好意思说了。还有一次，因为他们班作业太乱，杨老师训了他们一顿，下课时杨老师一出来，某人就马上比了个“猫边”，真实胆大包天，想死不好意思说啊！
农场班级四：……
什么，还有，看来我们学校可真成农场学校了。
初识学校作文300字初中【三】
山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗.这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡.这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，
建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着***像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!
XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!
初识学校作文300字初中【四】
我爱涓涓流淌的小溪、美丽恬静的湖泊、奔流不息的江河，但我更爱浩瀚无比的大海。
我曾看过许多描写海的文章，也看过许多关于海的图片，但我完全没有感受过真正的海，海对我来说，是陌生的、是虚无缥缈的。终于，我来到了著名的海滨城市秦皇岛，领略了海的平静与雄壮。
眼前就是我神往已久的大海，午后的天空，白云朵朵，空气中充满了海的气息，有一种雾蒙蒙的感觉。我独自站在海边，眺望远方，欣赏着海，海很平静，一眼望去不见尽头。灰蒙蒙的天、湿漉漉的雾和湛蓝蓝的海混在了一起，海天一色，若隐若现，仿佛那遥远的海市蜃楼。
白色的光轻盈地斜射入海面，乍看上去海是那么蓝，像一颗蓝宝石，不，应该是一块绸缎才对，又平又滑。海风微微吹来，海面上浮起了点点涟漪，在阳光的照耀下闪出刺眼的光芒。眨眼间大海又换了一身装束，它的颜色又成了绿的，像一块翡翠呈现在我眼前。
夜幕渐渐降临，眺望海天交接的一线，西边的彩霞隐没了太阳，东边的月亮已隐约出现了。
海是什么颜色的？妈妈不知什么时候来到了我的身边，碧绿的呀！我不假思索地说。
应该是金黄色的吧。当我诧异地回过头再看大海时，海水被夕阳的余晖染成了金黄色，闪闪发光，简直是美到了极点。噢，我明白了，原来海面随着时间的.推移和光线的变化而变幻出不同的色彩。
有时候海是静的，像睡美人一样不言不语也不动，等待着白马王子的到来。忽然它不再是那亭亭玉立的少女，而变成强壮的庄稼汉，浑身有使不尽的气力，海浪层层迎风而起，扑向岸边的岩石，溅起阵阵白沫。你相信吗？大海还会笑呢，波浪是它的笑纹，漩涡是它的酒窝。那斑斑的光点，随着海浪晃动闪烁着，像一串串流动的珍珠。
当然海也会发怒，狂滚咆哮，汹涌澎湃，仿佛要吞吐日月，显现出特别的壮美。
晚饭过后，我独自一人出来散步，晚风清新而又凉爽。经过了一天的喧闹，人们都乏了，大海似乎也累了，不再作声，夜更静谧了，皎洁的月光异常美丽，我坐下来，一动不动。海开始涨潮了，浪花有二三点溅到了我的嘴唇上，涩涩的、咸咸的，可我心里像吃了蜜一样甜，又说不出的兴奋与喜悦。
因为我来到了我向往已久的地方，圆了我那蓝蓝的梦。
初识学校作文300字初中【五】
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的.架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
