星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍,一进场,只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三(3)班和三(1)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项,强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来,身体往后压。不远处,听到旬老师传来的声音:“先进行女生比赛,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生准备上场”。
我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被三(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀!
该我们男生上场了。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,旬老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“三(2)班加油”,却不知到大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的'技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同三(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。
一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。
同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。
拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。
我都不敢相信,我们班是冠军。
在最后决胜局时,我们给八班加完油后,便集合起来休息,同时语文老师给予我们指导。在决赛的时候,我们班参赛的二十五个人头一次这样的团结,我们靠着这份团结,赢的了最后的胜利。
我们用行动证明我们七班并不是总当垫底的,我们也有辉煌的时刻与成就。
我们的成绩已上升到年级第三,我们的目标是想年级一.二名进发,我们七班要证明自己不是落后者,我们是一个团结向上的集体,我们用现实来证明我们的实力是不可估量的,我们会努力向更高的目标去奋斗,相信我们,我们会后来着居上的。
第一次写希望大家捧场!!!
记得那是我读三年级的时候,一个星期三的下午,大约两点半的时候,教学楼前的水泥地坪上忽然热闹起来。一看,原来是三年级的小学生正准备进行拔河比赛呀。
双方队员威武地走到赛场上,就像一个个身披盔甲的将军,准备战斗。
“嘟——”随着哨声地吹响,我们三(3)班与三(1)班的比赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆绳,闭紧双眼,身体不停的往下倾斜,大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来,又是“嘟——”地一声哨响,第一局我班嬴了。队员们喜不自禁,不过她们没有骄傲,用勇气去迎接第二局比赛。队员们镇定地走回赛场。
裁判员吹响了哨子,第二局比赛又开始了,这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可绳子中间的红布条依然纹丝不动,怎么也看不出哪班能嬴。这时,我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲:“三(3)班加油!三(3)班加油!”这些喊声震动了队员们,它犹如一把打气筒,给队员们打足了气。队员们更加用力拉,才见绳子中间的红布条缓缓地向我班这边挪来,那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的欢呼声,三(3)班全体同学异口同声地喊道:“我们嬴了!!”那些有功之臣——参赛的队员们更是欣喜若狂,紧紧地拥抱在一起,热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么高兴啊!
现在,这件事已过去几年了,但那时热闹的气氛,激动喜悦的心情,还深深地刻在我的脑海里。
中午。
刚吃完饭,同学们都三三两两地聚在一起玩,我也挤在一群人当中玩着。在玩到一半时,我偶尔瞥了一下手表,呀!十二点二十分了,我也顾不上整理了,抓起一只笔,一本书(当垫板用),大步奔向考场。
来到考场,监考老师还没来,我松了一口气,看看四周,发现这里的气氛紧张得仿佛要爆炸,只有几位同学轻轻交头接耳几下,跟外面的喧闹大不一样,大家都紧张地拿着笔,屏息凝神等待着老师的到来。我好像能感觉到我的心也开始在胸中怦怦乱撞,仿佛一个迷路的`醉酒者。
老师进来了,开始发考卷和题目。我迫不及待地拿起题目要求纸,题目是“留一点————给自己”,字数600以上,时间一小时,啊?这么难的题目,一小时600字!谁想得出来啊!一点头绪都没有,怎么办!我在心里狂呼。当我想到这几天的紧张准备时,脑里顿时灵光一闪,有了!就写“留一点空间给自己”吧!偶尔抬头看看四周,此时竟到处都是窃窃私语声“想不出来啊!”“过去十分钟了,快写吧!大家交头接耳地议论着。
没过多久,考场就恢复了安静,只听见奋笔疾书的“刷刷”声。看来大家都是精英啊!这么快就想好了。我一边在心里自言自语着,一边用手臂“指挥”着钢笔在纸上滑动,大家的埋头书写组成了一支奇特的乐队,奏出一曲美妙的交响乐。
写完作文上交时,只剩下十分钟了,大部分人却仍在写,他们脸上都是因时间关系而生的紧迫感:皱着眉头,一会儿仰头想想,一会儿又埋头写写,
走出考场大门,深吸一口外面的新鲜空气,我感到无比轻松自在。不知道这次的成绩怎么样?
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