海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,宽容是做人必不可少的高尚品质。大文豪雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀”。是啊!人的胸怀是可以包容一切的',俗谚:将军额前可跑马,宰相肚里能撑船。
宽容是丝丝春雨,能融化顽固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧的秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知;宽容无须夸张的装饰,也无须漂亮的言辞,有时即便是一个微笑,一声问候就足够了,犹如小溪潺潺流过心间,犹如慧星悄悄划破星空。
在这个世界上,很多事情都需要互相谦让和宽容,当你遇到挫折还是和同学发生了矛盾时,一个微不足道的小举动,就会让事情迎刃而解。
记得有一次,我们学校举办了”颂经典、PK大赛”的活动,而我有幸成为了这次活动的选手。那天我穿上自己最喜欢的裙子,扎着漂亮的蝴蝶结,高高兴兴地来到了学校。只见校园沉浸在欢乐的气氛中,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。演出开始了,当轮到我上场时,我满怀自信地走上了舞台,载歌载舞地演唱了一首优美动听的歌曲,使全场的气氛都活跃起来,台下的同学纷纷上台给我献上了一束束小花。当我快唱完的时候,我班的赵锞同学拿着一个可以喷射雪花状泡沫的瓶子走到台前,或许她想为现场增添些欢乐的气氛,于是迎面对着我“呼”地喷射出了泡沫,结果全喷到了我的脸上和嘴里。当时我恶心得想吐,喉咙里好像有什么东西咔在里面,苦涩涩的,影响了我后部分的歌唱发挥,但我还是坚持把歌唱完。表演结束后我很生气,径直走到赵锞同学的座位想责备她,但当我看见她一脸羞愧的样子时,我想脱口而出的责怪话立刻收了回来,并反而安慰她说:“没关系,我知道你不是故意的。”就这样,我用宽容的心正确地处里了这件事情,结果是我和赵锞同学更加团结了,并在班里产生了良好的影响。
宽容是快乐的源泉,是友谊的基石。学会宽容就会做到“不以物喜,不为己悲”,生活就会充满阳光。让我们大家都来学会宽容,让不和谐的音符通通消失。从小做起,从我做起,让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的力量。
早在半个多世纪之前,陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中,让它们发挥奇妙的作用。
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”
这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”
陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
宽容的智慧:
陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力,闪耀着教育者的智慧。宽容是一种美好的教育情感,教育需要宽容,更需要给宽容一个生存的空间,让宽容“复活”。俗语说:过犹不及,有时候制约太多、束缚太紧,反而不利于发展。
拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅,批评士兵的事经常发生,但每次他都不是盛气凌人的,他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受,而且充满了对他的热爱与感激之情,这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力,成为欧洲大陆一支劲旅。
在征服意大利的一次战斗中,士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡岗过程中,他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵,而是拿起枪替他站起了岗,大约过了半小时,哨兵从沉睡中醒来,他认出了自己的最高统帅,十分惶恐。
拿破仑却不恼怒,他和蔼地对他说:“朋友,这是你的枪,你们艰苦作战,又走了那么长的路,你打瞌睡是可以谅解和宽容的,但是目前,一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困,就替你站了一会儿,下次一定小心。”
拿破仑没有破口大骂,没有大声训斥,没有摆出元帅的架子,而是语重心长、和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅,士兵怎能不英勇作战呢?如果拿破仑不宽容士兵,那只能增加士兵的反抗意识,丧失了他本人在士兵中的威信,削弱了军队的战斗力。
宽容的智慧:
宽容是一种艺术,宽容别人,不是懦弱,更不是无奈的举措。在短暂的生命里学会宽容别人,能使生活中平添许多快乐,使人生更有意义。正因为有了宽容,我们的胸怀才能比天空还宽阔,才能尽容天下难容之事。
管仲是春秋时齐国人,长得相貌堂堂,他博古通今,有经邦济世的才能。年轻时,与鲍叔牙一起做生意,赚了钱分帐时,管仲总是多拿一些。大家都很生气,鲍叔牙说:“管仲不是一个贪小便宜的人,他多拿是因为家里穷,我是心甘情愿让他多拿的。”
后来,管仲参了军,每次打仗都缩在最后面,撤退时又跑在最前面,他人都骂他是个胆小鬼,鲍叔牙出面制止他人的耻笑,说管仲之所以这样做,是因为他家里有老母亲需要他赡养。
管仲听了这些话,十分感动,说:“生我的是我的父母,而能真正了解我的却是鲍叔牙!”从此以后,他们俩结成了生死之交。
却说齐襄公有两个儿子,大儿子叫纠,母亲是鲁国人;小儿子叫小白,母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说:“齐襄公死后,继承王位的不是纠就是小白,我们俩现在分别去给纠和小白做老师,到时不管他俩谁做国君,咱们俩都相互推荐。”
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