每当我听到“朋友”这首诗,我就会想起我们班的班长杨硕,她是我最好的朋友。自从她转学后,我就很想念她。
在杨硕还没有转学的时候,她和我是一对有福同享,有难同当的好朋友,尤如亲姐妹一般。我们之间有过欢笑,有过争吵。我们一起做作业,遇到难题共同探讨。我们一起玩游戏。想到这里,我不禁流下了眼泪。
记得在四年级下学期期中考试的时候,老师让我们把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之间的距离大约有1米,杨硕在李隆徽旁边。考完了数学、科学两科后,老师走进教室,说李隆徽和杨硕考了100分。我替杨硕感到很高兴。中午放学排队的时候,我还以为同学们都会替李隆徽和杨硕感到高兴,但事实并不如我所愿,反而大家却说杨硕照李隆徽抄的,我很生气。我觉得杨硕并没有照李隆徽抄,而是通过自己的努力,用实力拿到的。而且,每两个人之间的距离也不算近,杨硕怎么能抄得到呢?因为杨硕的四科成绩很好。所以杨硕考了全班第一。
记得还有一次,我们参加竞赛的去参加辅导。快下课的时候,辅导老师让我们抄几道题回教室去做。回到教室,我们就开始做题。有道题我和杨硕都不会,我们开始探讨起来,“终于算出来了,y等于13。”杨硕高兴地说。从此以后,我们一遇到不会的题就一起探讨。
前段时间我们去三河参加学科竞赛,在学校大门还没有开时,妈妈就把我送到了学校,正好碰到了杨硕,杨硕说自己要转学了。我很惊讶,便说:“那你还考试吗?”“考,等我考完了,下午就要转学了。”杨硕说。我问她为什么这么急着转走呀?杨硕低下头没有回答我。可以看出杨硕好像有什么心事似的,我就没有再问。当时,我非常伤心。当天晚上睡觉时,我就不由自主地掉下了眼泪。
我和杨硕之间的这段友谊,我是永远不会忘记的。
自从腿受伤之后,总觉得好像一切都远离了你,就如同跌进了不见五指的空洞,奋力向上爬着指缝间那怕满是污垢染上血迹,也无人会回首就算是一丝微弱的怜悯。
我喜欢独自一人但并不表示我脱离温暖的集体,坐在座位上安心的写着刚刚布置的作业,放置在一旁的作业摞得很高,打着厚重的石膏,整个人显得僵硬。或许是在前排,我的背上像是被热火所炙烤有同情有讽刺各种各样的目光聚集在我身上。
“哗”桌子上的书顷然而下,我呆愣在一边,试卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名,肩膀传来阵阵痛意。吃力的将将手向远处伸着,够不到,够不到啊!像垂死的烟火般无力,气息不由得开始紊乱,不明白那些人为什么会如此。不明白那些人会在我不知所谓的时候来上重重一击,极力去捡试卷,周围的人眼中有着讽刺。即使到最后含着笑意帮我拾起,笑意带着嘲弄仿若在看一个小丑。
一个令我难忘的人
那天,我坐车去医院看望生病的外婆,路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的.腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时,车上的喇叭响了,“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了,但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
还记得我第一次走进那间教室,看到一张张及其陌生的面孔,室内摆设看起来像一个家,木头桌椅一开始看起来让我别扭。
看到一个个陌生的人,不过还热情几分。第一节课刚下课,我的座位旁边就为满了人,不过都是女生,对我来说是好的。但问的问题叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,这不是一个地方的名字吗?也是一种药的名字诶,你不知道吗?云南白药!你怎么那么黑?你是非洲的吗?不是我是中国亚洲的。哦,壹加壹难不难?不难啊。愿来你是不男不女啊!等等……
哎!这一个个问题都是我进入一个尴尬的场面,被她们问的问题搞得满头大汗,简直是不敢再抬头回答下面的题目。我当时并没有生气,其中有一个特突出的就是那个矮矮的长头发的女生,笑起来像是发了狂一样,没病的都会得心脏病,然后病情发作!
在以后的日子里跟她们相处习惯了,觉得她倒也挺好的,笑的活泼,她们也还是爱把玩笑开到过火。在我心中她们就是我的好朋友们!
这样一切一切,都一天天,一时时,一分分,一秒秒地从我身上流过去,不会轻易忘记。但是好时段不会长久,我真的希望时间就定格子这一刻,永远不会流动,不会溜走,那么我们就不会分开了。
最难忘的朋友们,当初的好印象却只能成为现在最美好的回忆,真后悔在过去没跟她们早认识!
真心希望,所有人都会珍惜现实的点点滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快乐乐的玩!
高一的高寅亮胖乎乎的,很会说话,讨人喜欢,只是学习底子差些。
军训时,他很吃苦,懂得运动的节奏和规律,显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错,在军训比赛上,他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。
高一前一个月高寅亮学习很努力,上课时活跃,很轻松的拿下《沁园春·长沙》的背诵。也许是高中的新鲜感吧,第二个月的课堂上虽是端正坐着的高寅亮两眼模糊,看不清黑板,听不到老师的说话声了,早、晚自习上偶尔就成了睡佛了。
他真有佛像,一直胖乎乎的,还是个笑佛。整天乐呵呵的,无忧无虑,自由自在。见人总是笑着说话,见了女生眯着眼笑,见了漂亮女生睁大眼睛笑,无聊的时候笑着往女生旁边蹭,就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时,也是笑着,狡猾的轻轻的说“学不进去”。看你老师咋办?“学不进去”是很好的托词,不是不学,是学不进。不学是学生的责任,学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧,他就又狡猾的笑笑,轻轻地答应着“啊啊”。意思是我试试吧,我尽量吧。
高二分科,不意外,他学理,练体育,打乒乓球了。其晋升班长,忍痛割爱免去其副班长兼体育委员的职务,由潘安宋玉庄绪文负责体育了。高寅亮边轻松地学习,边轻松地管理着班级。学习偶有小小的起色,偶而撂学习挑子,松松垮垮的学着。随时敲敲他,他似应非应地笑笑,多数是理解的\'笑。学得轻松,成绩不轻松。管班真的轻松,他为人好,同学大多支持他,何况我班学生整体素质好(全年级没有比得上的)。我就全心全意抓教学,不会因为班里学生纪律不好被领导峁着,除非故意找茬。我心里感谢着他。
高三的高寅亮还是整天笑呵呵的,轻轻松松的学着习,练着体育,逗着女生,笑呵呵的挨着敲(学习让老师着急)。后期训练,就让团书记李建一全面抓班。高考体育专项凯旋回来的高寅亮变了个人似的,好像基本不学了,即使眼光全在书上,却不知他的心哪里去了。
高考期间,没见着他,不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的解放了,笑佛从此入了凡尘,成了如意佛吧。
好多日不见这小子,疯跑哪去了呢?
如果说家是世界上最温馨的`地方,那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“张乐阳,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不先到我办公室去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是许玉茹送我去办公室。
路上,许玉茹一直问我,你怎么样好点没,瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看许玉茹平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。
回到宿舍,我坐在椅子上非常难受,正在这时,又是许玉茹帮我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自习了,就趴在桌子上睡着了
等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个药盒,药盒上有一张小字条,上面写着:“药,我帮你买回来了,小心点,别下床——许玉茹。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个药盒,我的心情久久不能平静……
许玉茹,她的学习不怎么好,但是今天,她的举动,使我从新认识了她,让我很感动,因为她有一颗金子般的心。她是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。作文
在我身边发生过许多的事,记忆犹新的是那次去一中参观了。
记得那是暑假,我们夏令营要去一中参观,中午就不回家了,我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外,我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。
第二天,我们在一中参观了一上午,哪里是实验室,哪里是教室,我们都知道得一清二楚了,逛了一个上午,我的肚子咕噜噜的响了起来,我告诉领队我饿了,领队说他也饿了,我们和领队一起往食堂前进。
到了食堂,我飞快的在众多饭盒中找我的饭盒,总算找到我的两个饭盒了,我急忙打开它,里面正是雪白的大米饭和香喷喷的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,连忙盖好饭盒。“开饭了,糖醋大排白米饭!”我学着电视里的样子,一边喊,一边兴冲冲的向座位跑去,谁知就快到座位时,偏偏一脚踩空,“砰!”的一声摔了一跤。我爬起来一看:哎呦!白米饭变成灰米饭了,糖醋大排变成了泥拌大排,看到这幅“惨”景,我的心立刻凉了半截,刚才那个高兴劲,早就不知道跑到哪里去了。怎么办呢?再买点别的吃的,可是没有钱了……看见地上的饭菜,泪水马上就从眼眶里掉出来了。
“来吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么时候,队里的同学已经围了上来,他们七手八脚的帮我扫地上的饭菜,收拾好饭盒,拉着我回到了座位上,都争着要把菜给我,究竟吃谁的呢?谁也不会带太多的饭,我左右为难了。还是队长机灵,想出了一个两全其美的好办法——每人都匀出一点饭和菜来支援我。
这一下可热闹了。眨眼间,就像变魔术似得,我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子;菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼……真是五花八门,丰富多彩。那顿饭,我吃得饱的不得了。
现在每当我想起那件事,心里就觉得暖洋洋的。
有句俗语说得好:耳听为虚,眼见为实。可有些事情,有些人,你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学,他是我迄今为止见到过的最多面性的人,他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的N个面,一会粗心一会细心,一会贴心一会闹心。咋一听,可能你会认为这是我的四个同学,其实不对,就是一个,就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。
记得有一次班上进行小测验,同学们都在奋笔疾书,他也不例外,只不过他会趁老师回办公室拿水时,冲着我们做鬼脸,学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑,但他连忙对我们摇摇头,竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”,还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴,在手的掩护下偷笑,但看着他一脸假兮兮惶恐的样子,我们实在憋不住了,也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时,他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好,在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书,还不时地趁老师不注意,冲我们眨巴眼,看着他一流的演技,我们不得不佩服,但更令我们佩服的是,他竟然能够第一个交卷。
发试卷了,果然不出我们意料,他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了,可你再给他一次重做的机会,他居然可以做得全对。哎,所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧,别人不会的手工他都会,别人要花很多时间捉摸的东西,他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前。你瞧瞧,这和考试时的他是同一个人吗?老师也会经常对他说:“哎,你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”
不仅仅如此,他还是个贴心又闹心的矛盾体。
记得四年级那年过教师节,他早早到校,在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品,还为老师打好水,下课追着老师捶背,上课超级积极地回答问题,中午帮同学们打饭,还主动擦黑板……老师们不禁感叹:“这猴儿终于长大懂事了,比养个女儿还贴心呀!”可没想到的事情发生了,他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机,不仅仅把本子都撕了,还举行飞行比赛,把飞机全部从窗户扔出去。不一会,楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他,不仅在校园广播站批评了我们班,还扣了好多分,那一周的流动红旗也流走了,班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是这样一个具有多面性格的同学,不过这样也很有趣,就好像同时拥有了几个小伙伴,让我们的学习生活充满了乐趣。哦,说了半天重点忘了,他叫倪永智光,是楚才小学六(3)班的学生,那个坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帅小伙就是他,如果你想和他交朋友,一定得适应他那超级“变脸”的性格哟!
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