我养了一个小猫二年级作文【一】
正如题目所说，它很廉价，但是，我真的很喜欢它，因为它是我养的第一个宠物。
记得五岁那年，我还在上学前班，那时候，作业也不多，妈妈也不忙。那天，宠物店要“清仓”了，每个宠物五折出售，于是，“贪便宜”的妈妈就买下了它。
回家后，我看着这只才花了妈妈二十块钱的小家伙。仔细打量着。它那红色的眼球，那宛如利剑般笔直的耳朵，那两颗白嫩嫩的牙齿，还有那全身雪白的毛发，摸起来毛茸茸的。不过，它不太听话，要不是我及时把门关上，它就直接跳出去了吧！看它不停地在屋里乱跑，我就跑过去追它，但是我扑到桌上，谁知把瓶子碰到地上，碎了，天哪，这可是爸爸的心爱之物。突然一股凉气在我背后涌动，“救命啊！妈，我错了！呜······”在爸爸还没知道之前先找个救兵吧。就在此时，我突然发现小兔子不跳了，它用手挠挠腿，好像在幸灾乐祸，哼，小兔崽子，看我如此狼狈，你在偷着乐呢，好啊，是可忍孰不可忍！为了防止这只兔子再“逍遥法外”，我必须将它抓住，我抓，我跳，我捉，经过一番折腾，我可算把这只“犯罪兔”给抓住了。
呵！你可往哪里逃？我把它抓在手心，想狠狠地揍揍它，可，又看它此时乖巧可爱的样子无从下手啊。反而觉得它有些可怜了。哎！算了，好男不跟兔斗，于是，我就小心翼翼地把它放了出来，它好像也不躲了。它跳到我身上，看看我的表情，我突然发现，这只兔子身上居然有一些黑斑，应该是刚才在地上搞的灰尘吧。我回房间，找出我的洗脸毛巾，一点点地擦着，生怕惊动了它。
之后，为了保证它在这个新家健康地成长，我还开启了“菜园计划”，大爹家的后山有一片菜地，想在这片菜地上种些家人和兔子爱吃的蔬菜。可没想到我刚到菜地，却掉进了一个坑里，我大喊：“救命！”小兔子见此情形立马扭头跑了，我还在心里骂它没良心呢，谁知不一会儿，它带着妈妈过来了，拉住妈妈的手，我成功“逃离”。真是惊险又刺激，但更多的是温暖哟。
谢谢你，我的“廉价”小兔子，好爱你哟。
我养了一个小猫二年级作文【二】
一天早上，小花猫和小白猫在台湾的日月潭的桥上玩耍。日潭水里忽然冒出一条鲤鱼，鲤鱼摆动尾巴，使平静的水面泛起了涟漪。
小花猫和小白猫本来就饥肠辘辘，然后再加上鲤鱼的诱惑，它俩咕咕叫的肚子告诉自己：“我饿啦!快抓鱼吧!我再不鼓起来你就会饿晕的。”于是小花猫奋不顾身地“扑通”一声跳进水里捉鱼。谁知，小花猫忘了自己不会游泳，就在水里拼命地挣扎。——“扑通扑通”小花猫上不了桥了。这时，小白猫想救小花猫，但它意识到自己也不会游泳。跳下去救小花猫的话，救不了小花猫，搞不好也会把自己的性命包赔进去。它只好在岸上大喊救命。
一只雄鹅寻声而来了，小白猫说：“快救救我的朋友!快救救我的朋友!”
雄鹅从小花猫落水的地方找起，终于把小花猫救上了岸。“谢谢，谢谢，谢谢你救了我的命!”“没事，这个也不算什么。”这是一只谦虚的鹅。
我养了一个小猫二年级作文【三】
今夜月明人尽望，不知秋思是谁家。”每到中秋节，农村的老人和孩童就会坐在门口，用期盼的\'目光看着远方，等待着远方的游子归来，重新享受家的温馨。
我们家在外地的人也全都从异地赶回来了，围坐在桌边，谈笑着吃饭，团聚的氛围其乐融融。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。”吃月饼，吃出了家人重逢的幸福，吃出了慈母对远方儿女的思念，吃出了远方儿女对亲人深深的祝福。
晚上，我们边吃着月饼，边欣赏着美丽的月亮，中秋的月亮，清雅而端庄，散发着幽幽的清辉，似一位柔美的仙女，在天际静静地微笑，像轻柔的白纱笼罩着人间，让人间变得晶莹、圣洁，给人无限的美丽遐想。
此时，一个美好的故事也从奶奶的嘴里悠悠地飘出来：相传嫦娥是神射手后羿的妻子，因偷吃仙药，飞进月宫，不得与后羿相见。某年八月十五前夕。后羿梦嫦娥相思之苦，嘱后羿在三更时，做一个圆形月饼放在门前，直呼嫦娥姓名，即可相会。后羿醒后，按梦里做，果真在三更时分夫妻相逢。从此中秋节做月饼便流传下来。
我相信中秋夜晚，会有无数个异地游子，手拿月饼，抬头望月。虽人在异乡，可心早已飞向家乡……而我只能在心中默默地祝愿：但愿人长久，千里共婵娟！
我养了一个小猫二年级作文【四】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的\'“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
我养了一个小猫二年级作文【五】
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点?
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
