作文赏樱花小学三年级【一】
阳春三月，百花盛开。在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。
我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱。
生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头，含苞待放;有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来。看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来。只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色，蕊头是黄色的`。奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是“雌蕊”，很是可爱。
看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。
我爱美丽的樱花!
作文赏樱花小学三年级【二】
今天，我在操场上玩耍，看见了两株红彤彤的樱花树。
校园里的樱花树特别美，它的的'美主要表现在那红似火的嫩叶，远远望去更美哦!还有就是它那 有香味的叶子，一旦靠近这棵树，你 就会被它那香气所吸引。其实我们校园的樱花跟别的樱花相比有一个很大的特点，这个特点就是我们校园里的樱花长得特别高大、茂盛，有着“花中之王”的美称哟!
第二天我又去看樱花没想到树上已经开满了花。我轻轻碰了一下樱花樱花就落到了我的手里，樱花真是太美了，简直不堪一碰。还有这一次的叶子更绿了，花朵变得更红了。我忍不住闻了一下，啊!真香啊!原本我还想摘一朵呢!可是我想那么美的樱花我不能摘，应该让同学们也来看一看，于是我就缩回了手。
我们校园里的樱花真是太美了，有空你一定要来一睹它的风采哦。
作文赏樱花小学三年级【三】
今天，我一踏进校门，就被眼前的景色吸引住了，那一棵棵的樱花树，就像一片片彩霞，被阳光辉映得霓虹绚丽，漂亮极了。
前几天樱花还是含苞待放的，不几天的工夫就像我们灿烂的笑脸一样绽开了。
樱花的颜色是粉红色的，它花瓣的形状有点像牡丹，姿态纤柔艳美，被微风轻轻地一吹，花瓣抖动着，像在向我们微笑。树枝在风中摇曳着，像在向我们打招呼。
樱花在树枝上翩翩起舞;一张张的笑脸好像在说“我们可爱么?”还有些像卷曲的烫发，樱花把脸藏到卷发里好像在听歌。这一棵棵樱花树真是百看不厌啊!
亭亭玉立的樱花不但为我们的校园增添了勃勃生机，也为我们带来了许多快乐，许多遐想，我喜爱樱花，更喜爱我们美丽的校园。
作文赏樱花小学三年级【四】
是谁说过，我们的`心早已死在最繁华锦簇的时刻。
你选择往东，那么我就固执地往西走，从今以后，有着不同的境遇，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当飞机把我们的回忆带上九千米的高空，当火车轰隆隆地斩碎我们明媚的青春，我是那么难过地，难过地，哭了。
时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易地去相信任何一个神话。那些我们以为永远不会忘记的事，就在我们念念不忘的过程里，被忘记了。
于是我说，就算所有的人都死了，我也会苟且地活着。
于是我说，我不会对任何人心软。因为这个肮脏的世界，根本不值得我去怜悯。
我在车外朝着车内的你大喊。我说，你一定要给我写信。你看着我大喊，笑。我听不见你在说什么，你有没有说什么;只有我自己的喊声，在苍白脆弱的空气里，兀自飘散。
其实我们每个人都活在自卑的世界中，只是我们习惯了用光鲜的外表来掩盖一切伤痛。这是你告诉我的。
那天的烟花如开在时光彼端的妖艳的曼珠沙华，迸发，燃烧，碎裂，陨落。
我们一起把光阴剪成最奢侈的烟火，繁华的新娘，尖锐的霓裳。而时光的羽毛站在云顶嘹亮地唱，暗了边疆，断了流光，灭了洪荒。
我们一起咬牙看雪地里，听怎样怎样的一个又一个城倾。从此我对你说我是你左手的故乡，右手的异乡。
作文赏樱花小学三年级【五】
今天我听说淮河文化广场要举行焰火晚会，于是我和妈妈便兴冲冲的去了淮河文化广场。
到了淮河文化广场以后，焰火晚会开始了。我和妈妈找了个地方开始看烟花。烟花的形式分为两种，一种是不爆炸的焰火，另一种是礼炮，两者轮换燃放。一开始，先放礼炮，一个个彩色的圆球在天空中爆炸开来，展现出一个个大型球体。那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的声响。接着，一边的焰火又破云而上，照亮了整个淮河文化广场。那焰火如同导弹一般冲向空中，声音想老鼠在嘶鸣。变化了几种以后，出现了一种像边翻跟头边上升的焰火，让全场人们叹为观止、赞不绝口。焰火停了下来，一边的礼炮又腾空而起。那一次的礼炮给人们一种立体的视觉享受。那圆球好象要把我们吞噬了一般。不一会儿，只听“噼里啪啦”的几声，一边的建筑物上像有一块瀑布似的从房顶落了下来。给人一种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉。接着，旁边的一座建筑物上又“噼里啪啦”的几声亮起了“创造和谐社会，蚌埠明天会更好”的字样。
焰火晚会结束了，但这一次晚会让我终身难忘。
作文赏樱花小学三年级【六】
。观赏樱花。进入植物园，沿着弯弯曲曲的道路漫步行走，展现在眼前的是一片嫩绿的小草，它们在阳春三天茁壮成长。两旁的迎春花盛开，在绿色叶子的衬托下，显得格外活跃，好像无数只黄蝴蝶在翩翩起舞。它们虽然小巧玲珑，但仍要和园中的主人公——樱花比美。到了主人公的'地方，远看樱花，一堆堆，一层层，好像云海似的，在朝阳的照射下，绯红万顷，溢彩流光。我们走进树旁，仔细观察树枝上绽开的樱花，每一朵花有五瓣，花蕊躲在花心中间，就像个害羞的姑娘。在一阵阵微风吹拂时，一朵朵樱花从树上飘落下来，好像下起了雪花，又好似下起了樱花雨，真是美丽极了！我们观赏樱花时，心里特别喜悦，看到了樱花的海洋，身临其境，好似在日本赏樱花。赏花后，紧接着进行古诗大赛，你吟一首诗，我诵一首词，比赛非常激烈，却又井然有序。观赏樱花、吟诗比赛结束了，大家恋恋不舍地离开了美丽的植物园。
这次游园活动，我们亲身感受了大自然的美丽，使我们更加认识到人与大自然的关系太密切了，人类要保护好大自然的环境，才会有最美的花、最绿的草、最好的树、最清的水。
作文赏樱花小学三年级【七】
今天，天气晴朗，清香袅袅。我和爸爸妈妈去鼋头渚赏樱花。
瞧，这些樱花傲立枝头，含苞怒放。笑逐颜开[注: 逐：追随;颜：脸面，面容;开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。]，迎着春光，仿佛像一个热情的服务员，带着满脸的微笑。我看着看着，情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抓吹落的樱花，仔细观赏着：只见粉红色的樱花有七层，共有三至五片花瓣，形状像酒杯。米黄色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的孩子探出头来看着外面的精彩世界，东瞅瞅，西瞅瞅的。黄色的花蕊正探头看着我们。这些樱花真是美丽极了!
再往里走，啊!这里的樱花真多呀!有银白的、有淡粉的、有玫粉的，几千株樱花齐开放，一堆堆、一层层，好像云海似的，在阳光下，绯红万顷，流光溢彩，或如火如霞、或花团锦簇[注: 锦：有文彩的丝织品;簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。]。更值得观赏的是，春风给人们留下的另一番景象，风一吹，樱花的花瓣就像彩色的雪花一样
从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，顽皮的春风姑娘不让樱花待在树上似的，真是别有韵味呀!
看着美丽迷人的景色，看了让人留连忘返。“太湖佳绝处，要改写了，毕竟在鼋头渚的樱花节”
