小学生作文我喜欢她【一】
以下是一个幻想的故事：
在好久好久以前，人们是没有影子的。而在当时一个古老而神秘的王国里，有一个美丽善良的公主，她相信爱能改变一切，可就在她和心爱的王子成婚前夕，发生了一场意外，她死去了。
亲爱的读者，这并不是《白雪公主》或是《睡美人》，在这个故事里，王子没有拯救公主，而是当王子陷入失去公主的痛苦时，公主的灵魂回到了他的身边，守护着他，即使，他从不会知道。那又能怎样呢?无言的爱，简简单单，就这样，该多好呀。
只是——
当 王子看书时，公主那金黄色如阳光的长发散落在书页上，却掩盖不住模糊了字迹的泪痕;王子捧着公主爱过的玫瑰流泪，却不知道泪水溅落在公主粉若桃花的脸颊 上;下午茶时间，餐桌上只有一杯奶茶在冒着热气，温热了的空气仿佛烘出了公主柔美的脸廓，却在王子将要触碰时匆匆消散;公主陪着王子来到溪边，溪水中的倒 影却只有一个人……
就这样，真的好吗?他不会知道，她会难过的，两个人，明明可以在一起，却要生死相隔。他难过，她却不敢陪在他身边，他会孤独的。
忧 伤，忧伤，还是忧伤。王子在郁闷中想起曾和公主约定好的永远，当时的誓言，拉钩时的信誓旦旦，在此刻，显得可怜、可悲、还有一点可笑。他的世界已经布满了 泪，心也随着公主的离开而变得不完整，像是用泪水灌溉出的荒芜。空气弥漫着花香，王子呼吸到的却是伤痛;美酒满溢着香醇，王子品尝到的却是苦涩;彩虹汇集 了七色，王子看到的却是灰白。在沉闷抑郁的生活中，每天都是空洞乏味的回忆，却又不得不去回想，王子害怕，有一天，他变老了，会忘记他曾经深爱的人。也许 是因为心有灵犀，公主也是这样想的，所以她一直守候在王子身边。
【当你回忆某一个人的时候，你的心情如何，笑着或是难过?“遗憾”和“遗忘”不过一字之差，你，选哪个?】
一 天又一天地过去了，可是公主和王子像是在过人生中最漫长的一天，因为每一个明天都继续着今天的忧伤，今天依旧是昨天遗留下的伤悲。可他们都希望这一天没有 终点，这样，王子就能永远地记住公主，公主就能永远无语无形地守护着王子，即使王子也永远不会知道公主的真心有多长久。如果，明天会是世界末日;如果，海 会枯，石会烂;如果，天会荒，地会老的话，让王子和公主在时光的尽头、童话的结局，厮守在一起，好吗?
终于——
一天黄昏，王 子独自走在铺满鹅卵石的小路上。风把王子的头发吹得凌乱，公主想摸一摸他的头发，却是可望不可及的。林间的树叶在风中沙沙作响，王子想起了公主银铃般清脆 的笑声，仿佛还在那片树林里回荡。他看向了夕阳。忘记了曾有过多少个黄昏，公主轻轻地倚着王子的肩，呓语般的痴言：“我们还能这样一起看多久呀?”“爱多 久，就看多久吧。”王子修长的手指温柔地拂过公主的脸颊……可当时的他们怎会想到，夕阳依旧，如今却只剩王子一人独赏黄昏之景。“亲爱的公主，你可知道， 我有多想你?你回来可好?我……”王子对着夕阳喃喃自语。
这时夕阳的光辉刺入王子的眼瞳化作了悲伤，悲伤充盈了他的眼眶又变成了泪水溢出来，滴入了土地，开出了思念的繁花。
公主在悄悄地靠近，直到她又长又翘的睫毛轻刷王子脸上晶莹的泪滴。这明明是近在咫尺的，彼此之间却有着无形的距离和隔阂。【我觉得，最最可恨的事情，不是我在世界另一头，你找不到，而是我就在你面前，你却假装没看见……】
王子流泪，公主陪着他伤心，她好想牵牵他的手，告诉他，别怕，有我在。可是，真的好难呀，她做不到。
倘若上天有情，可以让相爱的人，都在一起;相守的\'人，都别离开彼此;一直等待的人，都回来的话，就让他们拥有一个美好的结局吧。
公 主说过，她相信爱能改变一切，于是，在夕阳即将坠入西山的时候，某些东西在悄无声息地改变着。公主的灵魂幻化成一个小黑点，然后黑点在慢慢地扩散、蔓延， 直到触碰到王子的脚尖，就像生了根一样，在王子身后长成一个形似王子的黑影。王子在做什么，黑影也在做什么，多么有趣呀!这样，只要一有光，影子就会出 现，公主就能陪伴在王子的左右直到永远的永远。【做个影子，多好，微不足道地付出，至少还能有形地陪着你。】
夕阳的余晖一点一点地黯淡，王子和他长长的影子，一起，消失在了黄昏的尾声、黑夜的开端之处。他们厮守在了一起，直到永远、永远、永永远远……
呵呵，这只是个童话故事而已，凌乱的剧情，单一的人物关系，千篇一律的结局，孩子气的叙述……突然觉得这个故事好可笑，而在现实中更可笑的是，总有一些情愿扮演别人影子的笨蛋、白痴、傻瓜、疯子。
这 些人不如阳光灿烂，不如灯光耀眼，不如火光热情，当这些惹人注目的东西伴随着影子的出现，影子显得那么微不足道，连他们自己都感到自卑：为什么影子就不能 成为别人生命中的主角呢?也许，是因为影子的爱太卑微，总是太容易被忽视，被遗忘;他们只想远远地张望，默默地守护着自己所爱的人就够了。【当影子在你身 旁投下一片黑影，你对他们视若无睹，他们有多心伤，你不会知道。影子怕黑，没有安全感，可当他们出现在你身边时，你便知道自己处于光明中，你快乐了，他 呢?你会愿意给影子施舍一点点爱么?我想，他们不需要，至少我不需要。你勿忘我，我即心安。】
当你孤独地走在夕阳中，路灯下的时候，低头看看自己的影子吧，童话里的它一直陪伴着你;再回头看看吧，也许有个人(或许不止一个一直在给你远远远远的守护——
无论过去多久，不要忘记那些像影子一样陪伴过你的朋友。
童话里的她爱过你，你是知道的。我不说太多，因为——你懂了。
小学生作文我喜欢她【二】
她-一个平凡的女生，但却留在了我记忆深处。去上学的路上，半路上下起了大雨，越下越大，最后一丝热气终于也被驱逐出境，密大的雨点变成了莹白色的跑道，砸在人的身上还真有点疼呢！再好的心情也被这大雨冲刷了，最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤，我几乎成了路人的笑柄，望着他们咧开的人笑颜，我绝望了。但我还是吞吞吐吐地站了起来。
回到教室，我已经是一个名副其实的“落汤鸡”了，我愤怒地回到了座位上，还没等我坐下，我就看到我桌子上的书全部被弄湿了。终于，我把所有的不满发泄了出来，大喊道“这是谁弄的，给我站出来，别做了事还不敢当，到底是谁弄的！”我的音调越发高昂，震动了教室里凝结的空气。“我看见好像是小晨。”一丝微弱的`声音打破了这般宁静。于是，我二话不说地就拿着瓶子装满水往她桌子上一泼，这时，她正好走了进来，我甩了一句狠话便走了“好，你先的，你等着，我不会就此算了的。”我看见她似乎有话跟我说，但我由于火气太大，一句也没听进去，用肩膀碰了她一下便走了。自此，我处处与她争锋相对，也算是得理不饶人了。
有一次，她不小心把我的钢笔摔了，而我却要她陪一支崭新的，其实钢笔也没有怎样，可我就是要为难她，没想到，第二天，她竟然买了一模一样的钢笔还我。我不禁感到一丝惭愧，是不是我有点太过分了，还没等我先开口她就先说了“对不起啊，上次我不小心把你的书弄湿了，我想解释，可是你又……我，对不起啊，都是我的错。”我的脸顿时涨的通红，于是，我们做了最好的朋友。
我很佩服她的这种宽容大度的力量。
小学生作文我喜欢她【三】
我的班主任是李老师。李老师非常严厉，所谓严师出高徒嘛！虽然李老师严厉，但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候，我都希望我被分到李老师的那个班。
李老师很辛苦。不仅要教我们学习，还得批改我们的作业，有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。
每天的第一堂课，都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起，李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜，惟妙惟肖，使我们听的津津有味，学在其中。
李老师就像我们的妈妈，我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题，她就会用那和蔼的声音，耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样，对我们永远不撒手，哪怕是生病了，也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们，唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说：“老师您辛苦了，您好好照顾自己”。
李老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是我们成长的扶梯。我们将会好好学习，长大以后报答社会、建设祖国。
我爱您，我的班主任李老师！
小学生作文我喜欢她【四】
我有一个爱我们的班主任。他的名字是廖宇小姐。从外表看，他四十多岁了。他很温柔，戴着眼镜，每天来学校脸上都带着笑容。他非常和蔼可亲。他工作非常努力，我们全班都非常喜欢他。
廖先生上课的时候说话很大声，因为坐在后面的学生能听清楚他在说什么。他偶尔给我们讲笑话和小故事。他经常告诉我们：在三笑的一天，你不需要吃药。所以我们每天在学校学习的时候，要保持愉快的心情，这样学习才会有成效。
特别是老师还教我们朗读古文。我们经常利用下午的闲暇时间阅读古文，如：三字经、千字经、治家格言、前赤壁赋等。经过反复阅读，全班都能理解。另外，老师还教我们有空的时候看书，让我们练习静下心来思考或者反思自己的言行。
我很幸运有这样一位优秀的老师，教我们读书做事的道理。希望以后做一个有用的人来回报我喜欢的老师。
小学生作文我喜欢她【五】
我的班主任姓贾，平时我们都叫他贾老师。贾老师不高不矮，不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还挂着一副圆形的.眼镜。老师对我们既严格，又和蔼可亲。
记得有一次，我的作业本上出现了一个*子，放学后老师把我留下，为我讲解这道题，这时老师把本子递给了我说：“你再看看。”我拿着本子又拿出一张纸，算了起来，我算了半天，可还是没算出来，我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师，老师看完后说：“你看一看你写的小数点像什么？”我仔细一看小数点，原来他像一个顿号。我马上将它改了过来，变成了圆圆的了，老师看了以后高兴的笑了。
别看老师这么严格，可对我们又是那样的和蔼可亲，有一次，我考试没有考好，总是无精打采的，老师看到我这样，用慈祥的眼光望着我，好像在对我说：“没关系，没关系，下次努力，取得好成绩，看到老师这样望着我，我立刻打起精神来。
