珍惜校园生活的作文高一(高一校园生活作文)

珍惜校园生活的作文高一(高一校园生活作文)

首页话题更新时间:2022-03-04 22:26:28
珍惜校园生活的作文高一(高一校园生活作文)

珍惜校园生活的作文高一【一】

《桃花源记》写的是在一个哀鸿遍野的年代,一位渔人偶然找到一个世外桃源的故事,但当渔人想再次去寻找时,却再也没能找到。

为什么会找不到呢?因为那似仙山琼阁般的桃花源不过是作者陶渊明一厢情愿的美好理想罢了。

缓缓捡起一朵被时光覆满灰尘的花朵,步入岁月的长河中,去寻觅那被遗忘在角落里的哭喊声。逐渐浮现在我眼前的是几千年前那个战火纷飞,敌我双方在激战的场面。军旗迎着萧肃的寒风孤傲的站在这血流成河的地方,号角声在远处凄凉的哀嚎着,冰冷的战戟发出阴冷而幽森的光芒,无情的划过脸庞,残破的斜阳也照不穿这漫天的.乌云。

我惊恐的向身后曾炊烟袅袅的小村庄走去。只是这一路走来,耳畔没有再响起那熟悉的欢笑声;鼻尖没有再萦绕那淡淡的青草香;双眸没有再望见那簇拥的繁花。。。。。只有那嗷嗷待哺的婴儿饥饿的哭喊声,面容姣好的妇女抑制不住的抽泣声,耄耋之年的老人无助的叹息声。。。。。。这满目疮痍像一朵带刺的玫瑰狠狠的扎进我的胸口,让我止不住思考:我们应该怎样面对现在的生活?

有的人藐视生活,浑浑噩噩的混日子,在生命的长河中里如同一朵凋谢的花,任凭时间的洪水将它冲走。有的人哀叹生活,只因现实的大手狠狠的将他们梦想的翅膀折断,便失去了对生活那微乎其微的希望。

可生活就是这样,夹着风,夹着雪,也夹着绝望。难道就这样放弃了吗?

不!我们应该珍惜生活。我们生活在一个和平年代,没有压迫,没有剥削,难道不幸运么?我们不用流离失所,不用饥寒交迫,难道不幸运么?我们拥有富足的生活,和谐的人际关系,难道不幸运么?

我们应该珍惜生活。将痛苦化为利刃,斩断前方的荆棘;将迷茫化作微光,照亮周围的黑暗;将失望化作花火,点缀绚丽的生命!

珍惜生活吧!你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾经。

珍惜生活吧!只有珍惜才是面对生活的最好方式。

珍惜校园生活的作文高一【二】

人总是这样,喜欢吃着碗里看着锅里。握着今天还要盯着明天。这就好像你手里已经有了一只鸡却在不远处发现了一只兔子。于是呢宁愿把鸡丢下也要去追回远处那只兔子。但是最后的结果往往是你鸡也放跑了,兔子也没逮着。

很多人陷在过去无法自拔,也有人遥望未来却很少有人选择活在当下。珍惜现在的每一分每秒。我们总是在为明天焦虑,为未来伤神,为以后谋划。其实人生那么长有那么短,谁也不知道明天是什么样子。

就像是我自己吧,我一直过着今天想着明天。到了明天却又开始纠结以后考虑未来。所以我活的一点都不快乐,虽然什么事都没有是这世上千千万万闲人中的一个,可是我依然觉得自己很累,身心俱疲。什么都没***我精神却不如工作一天归家的人。因为我的\'精神是跳脱的思维是躁动的只是冥思苦想却不知道明天是什么样子,未来会在哪里度过。我以为我很努力,比谁都努力。但我却依然一事无成地在原地徘徊着等待着,躁动不安着。十分痛苦。有一句话说得好:你只是看起来很努力,梦想的那么不切实际。

后来,我终于发现了原因。因为我一直学不会把握时间珍惜当下着眼近前。今天有事外出,走到公交车站牌的时候,听到两个老人家在讨论关于当下明天和以后的看法。他们说,人总是这样,今天还没过完就想着明天,明天还没开始就计划后天。计划着计划着到后来时间够不够一一去实现就说不定人已作古,所以人的遗憾在于***太多,时间太少。

其实,人生就一辈子。怎么快活怎么过,珍惜眼前的风景把握当下的人生就是对自己最好的安排和最切实的拥有。总想着以后盼着未来,零零总总铺了那么长的路,可是,你又怎么知道明天和意外哪一个先来?

所以,珍惜当下。让每一个瞬间开出最美的花。

珍惜校园生活的作文高一【三】

我们永远不知道意外和明天什么先来,每天都可以听到哪段高速公路的大巴发生了侧翻,某个人走在楼下被阳台上的花瓶掉下来所砸死的,某个人因为走路玩手机被车撞到的,某个人因为高考失利而选择自***的。每天在我们眼前上演的故事就像是电影情节一般,好像很真实,又好像是纯属虚构的,可是我们不得不面对的是,这些所发生意外的人确实不在我们身边了。

有人说,如果可以选择,我愿意倒着活一次,第一步就是死亡,然后把它抛在脑后,在敬老院睁开眼,一天比一天好,直到太健康被踢出去。领着养老金,然后开始工作,四十年后,够年轻了,可以享受退休生活了。狂欢,喝酒,然后准备好可以上大学了,上高中。接着就是上小学,变成一个小孩子,整天无忧无虑的玩耍,身上没有任何的负担,不久之后,成了婴儿,直到出生,人生最后的九个月,在奢华的水疗池里飘着,那里有中央供暖,客服随叫随到,就这样结束了自己的一生。

为什么人们会有这样的想法,不珍惜眼前的事物,不管是人还是事,有时候我们觉得是我的就是我的,不是我的抢也抢不过来,命里有时终须有,命里无时莫强求。其实好多大道理我们自己都懂,可是真正的遇到的时候,我们不懂得什么是珍惜二字,有的人真的是失去后才懂得珍惜,来之不易谁都懂,可是一旦遇到利益与权益都忘了自己。

我见过一对即将成为夫妻的男女朋友,两个人约好有一天去民政局拿结婚证,这是一件多么令人幸福的事情,两人开车到了民政局,因为人太多,于是那女孩就先下车了,男孩去找地方停车,停车回来,他眼前的一幕就是血淋淋的一片,不错,那女孩出车祸了,后面了解下来,是因为天气太炎热那女孩想过去看看男孩需不需要喝点什么,她去买,走过去那一瞬间,因为速度太快,而导致出车祸。这时那男孩没有哭,只是在我们看起来很淡定的抱起那个女孩,说了一句话,要是我们早一天来拿我们的结婚证,如果天气不那么热,如果我不把你放下来独自去停车,这一切都不会发生。我不知道他有多么的爱那个女孩,在那一刻,我只知道,他想立马抱着她回家。

是啊,我们永远也不知道下一秒会发生什么,也不知道明天会发生什么,趁我们还年轻,趁光阴都还在,趁父母健在,趁我们都在,就好好珍惜眼前所拥有的,不要等到失去后才懂得珍惜。

请你,一定好好爱!

珍惜校园生活的作文高一【四】

在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的\'李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了,徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦。每次我们来,它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵,与它说说话。我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的。有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴。

在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜悦与快乐。

这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。

珍惜校园生活的作文高一【五】

??一作文:多味的初中生活

多味的初中生活让我们成长。

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也得越来越深:

初中生活很酸。

每当不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的`时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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