我的梦想当画家三年级作文(三年级优秀作文我的理想当个画家)

我的梦想当画家三年级作文(三年级优秀作文我的理想当个画家)

首页话题更新时间:2023-04-06 16:50:44
我的梦想当画家三年级作文(三年级优秀作文我的理想当个画家)

我的梦想当画家三年级作文【一】

虽然我不知道有甚幺人物可以做为举例,但是我知道有些伟大的人物,都是经过了许久的日子,用尽了大半辈子的'时间去实现它。

当人有了梦想,就应该要做到,不能半途而废,当然在这段日子中,一定会有许多的挫折与困难,有时可能是因为不管怎样画都无法画出像每个漫画家一样的可爱美丽,就算画得好看,画画前还要想怎样作品才能感动人心,为了这些我买了许多的书,看了许多的动漫和漫画,直到现在我才发觉到,那些漫画家所经历的每一件事 情,和每一个挫折与困难,这些都是每一位有梦想的同胞们必经的过程。

在写作时听到老师所播放的”蜗牛”和”隐形的翅膀”这两首歌,而让我感觉最深的一句,就是”蜗牛”里面的一句”我要一步一步往前走”和”小小的天,有大大的梦想”这几句话对我追逐梦想有非常大的用意,只要有梦想就要慢慢去实现。

我的梦想当画家三年级作文【二】

每个季节都有它自己的特点:夏天酷热难熬;秋天落叶纷纷;冬天寒风刺骨。春天呢?当然是那宛如水帘的蒙蒙细雨了!

傍晚,一片片乌云黑沉沉地压了下来,要下雨了。树叶一动也不动,鸟儿一声也不叫,可是路上的人们却加快了回家的脚步,匆匆忙忙地往家走。

随着一声闷雷,雨下了起来。向窗外望去,人们打起了颜色各异的伞,雨点象断了线的珍珠似的,飘飘扬扬落入大地。雨越下越大,雨点连成了线打在窗户上,发出噼里啪啦的响声。干渴了一冬的大地贪婪地允吸着春天的甘露,雷公公拿出了珍藏已久的大鼓,尽兴地敲了起来,好象在欢迎春雨的到来。风越刮越大,街道两旁的树随风摇摆,好象在给春雨伴舞。雷声渐渐小了,雨也渐渐小了。可是那淘气的小雨点还不停,淅淅沥沥地下了一整晚。

第二天早上,走出家门,雨后的京城变得更加漂亮:植物泛出了嫩嫩的绿芽,吐露出春的气息;街道经过一晚的洗刷,变得干净、整洁;而空气,也越发清新、温润了。

来到公园,孩子们三个一群五个一伙地玩了起来:有的踩水坑,水溅在裤脚上,他们不觉得凉;有的在甬道上撒欢地跑,尽情地呼吸;有的干脆故意摔倒,非弄成个泥猴才罢休……老人们也出来晨练了,打太极、踢毽子、健身操……一片生机勃勃的景象。

走在公园的路上,我心里不禁想起了这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。啊,春雨,你无声地滋润了万物,给广阔的田野带来了丰收的希望。

我的梦想当画家三年级作文【三】

我的理想是什么呢?这是我常常问自己的一个问题。最开始,我想当一个作家,因为我的作文还不错;后来,我又想当老师,因为老师能管学生;我还想过当心理学家和占星师,但现在我有了新的理想,就是成为漫画家。

让我产生这个想法的是一部动画片——《神奇宝贝》,那时候我特别着迷于这部动画片,在本子上画了二百多个神奇宝贝,又让妈妈买来软泥,花了一个冬天捏了二百多个神奇宝贝。尽管现在我不看这部动画片了,但是成为漫画家的想法却在我的心中扎了根。

为了实现这个理想,我天天都画画,从最开始画的哆啦A梦,到现在的美少女,画了多少本子已经记不得了,只知道我离我的目标越来越近了。

我选择的这条路不一定是平坦的,困难也来了,我曾经把我花了一个月时间画的本子带去了学校,没想到大家传来传去的看,最后不知道怎么就找不到了,害得我哭了两节课。至今这个本子也下落不明,但我已经又画了一本子,比上一本还要好。

上了初中后,学习紧张多了,而画画的时间也少了。我也在思考,理想到底是什么?理想与现实,哪一个更重要?

直到最近我挤时间看了一部漫画,有一句话触动了我:梦想之路不是梦,也不是想,而是一条路!

没错,这是一条永无止境的路。我要在这条路上行走,然后在许多年后,回头看看我走过的路有多长。

我的梦想当画家三年级作文【四】

当一个画家,让我的画笔能像马良手中的神笔一样,此乃我的'理想。

小的时候,爷爷很喜欢给我讲故事,每天晚上,我就坐在爷爷的怀里听故事:机智勇敢的三只小猪、聪明可爱的小红帽、美丽善良的白雪公主······.一个个动人的情节陶醉着我。而《神笔马良》从这些故事中脱颖而出,在我幼小的心灵里埋下了一颗绘画的梦。

这个梦一直陪伴着我上了小学,我开始走上了这一条学画之路······

我每个周末都去学画,每一节课、每一张画我都认真对待。在课堂上,我认真听讲、牢牢记住老师讲的每一个要点;轮到自己画的时候,就努力的回想老师讲的步骤,一步一步地画着。我对自己的要求很高,有一点点变形走样都不行!因此,我经常擦了画,画了擦。

读到这里,你也许会问了:“你这么努力的学画是为了什么?”我会告诉你:“为了我今后可以成为真正的神笔马良!”你也许又会问了:“神笔马良只是个传说,这怎么可能成真呢?”不信?那就来瞧瞧吧!

在我上四年级的时候,我的画技已经有了一点小小的成就。记得那一次,我们小区举行绘画比赛,我毫不犹豫地报了名。原来,这是一次提倡环保生活的绘画比赛。我回到家,经过一番冥思苦想,终于构思好了内容。在接下来的几天了,我只要一有时间,就投入到绘画中去。

终于,我的“大作”在五天之后完成了!我小心翼翼地捧着画,交给了评比组。经过几天煎熬般的等待,比赛结果终于公布了!我竟然拿了第一名!而且我的画还要被展览呢!我简直不敢相信这是真的'!

在这一次比赛中,我看到了神笔马良的影子:我画的是一个红领巾在清理地上的垃圾,两个少先队员在种植一棵小树,叔叔阿姨们骑着环保的自行车上班。而小区里的人们看到我的画,有的自觉地捡起了刚扔的香蕉皮,有的提着水壶给小树浇水,还有的将自己家中封存已久的自行车推了出来......这些现象不都表示神笔马良显灵了吗?不都表示我成功了吗?

经过这次成功,我更加坚定了我的理想:当一个画家,让我的画笔也拥有马良的神笔那样的魔力。

我的梦想当画家三年级作文【五】

小的时候,爷爷很喜欢给我讲故事,每天晚上,我就坐在爷爷的怀里听故事:机智勇敢的三只小猪、聪明可爱的小红帽、美丽善良的白雪公主······.一个个动人的情节陶醉着我。而《神笔马良》从这些故事中脱颖而出,在我幼小的心灵里埋下了一颗绘画的梦。

这个梦一直陪伴着我上了小学,我开始走上了这一条学画之路······

我每个周末都去学画,每一节课、每一张画我都认真对待。在课堂上,我认真听讲、牢牢记住老师讲的每一个要点;轮到自己画的时候,就努力的回想老师讲的.步骤,一步一步地画着。我对自己的要求很高,有一点点变形走样都不行!因此,我经常擦了画,画了擦。

读到这里,你也许会问了:“你这么努力的学画是为了什么?”我会告诉你:“为了我今后可以成为真正的神笔马良!”你也许又会问了:“神笔马良只是个传说,这怎么可能成真呢?”不信?那就来瞧瞧吧!

在我上四年级的时候,我的画技已经有了一点小小的成就。记得那一次,我们小区举行绘画比赛,我毫不犹豫地报了名。原来,这是一次提倡环保生活的绘画比赛。我回到家,经过一番冥思苦想,终于构思好了内容。在接下来的几天了,我只要一有时间,就投入到绘画中去。

终于,我的“大作”在五天之后完成了!我小心翼翼地捧着画,交给了评比组。经过几天煎熬般的等待,比赛结果终于公布了!我竟然拿了第一名!而且我的画还要被展览呢!我简直不敢相信这是真的!

在这一次比赛中,我看到了神笔马良的影子:我画的是一个红领巾在清理地上的垃圾,两个少先队员在种植一棵小树,叔叔阿姨们骑着环保的自行车上班。而小区里的人们看到我的画,有的自觉地捡起了刚扔的香蕉皮,有的提着水壶给小树浇水,还有的将自己家中封存已久的自行车推了出来......这些现象不都表示神笔马良显灵了吗?不都表示我成功了吗?

经过这次成功,我更加坚定了我的理想:当一个画家,让我的画笔也拥有马良的神笔那样的魔力。

我的梦想当画家三年级作文【六】

至今还记得那一天,我与漫画结缘的那一天;从那一天开始,在我心中就种下了一个小小的梦想——成为一个著名的漫画家!

那是我第一次接触漫画,我被它深深的吸引了。或许是因为它那唯美的画风,或许是因为它那催人奋起的热血的故事……总之,我爱上了它。

从那以后,我没有一刻不梦想着成为一个著名的漫画家。我为此也付出了许多的努力——不管作业有多少,我总是抽出时间来练习画画;下课了,该是休息的.时候了,我也总是不知疲倦的练画……

付出总是有回报的,我有时把作品带到学校来,大家总是一窝蜂围过来欣赏,还不时地赞叹着“啧啧,画的真好看!”“好漂亮的画啊!要是我也能画成这样就好了!”“真厉害!”……每当听到这些的时候,我就会心花怒放,虽然表面上很谦虚,但内心的那份喜悦是遮盖不住的。这些是对我的认可,也是我坚持下去的动力!

梦想——它带给我希望与动力,是我成长路上那远处的灯塔,指引我前进的方向;它是雪后的那一抹阳光,温暖我的心;却又是五彩的气泡,美丽,又易碎……

不知为什么,我的梦想总是不被认可,老师看见我画画的时候总是抛给我一句:“别天天画画,画这东西有什么用?有时间要多去学习!”父母也时常会说:“不要总是画画了,多关心一下你的学习吧。为了这东西把学习落下了值得吗?”就连我的同学们有时也会说两句:“你怎么整天画这东西啊?不烦吗?”……漫画,不是‘这东西’,是我的梦想啊!

‘梦想从不卑微!’我坚信,只要我努力,只要我坚持,只要我付出了,我一定可以成功的!在未来的某一天,我会成为一个著名的漫画家!我会让你们知道,漫画家——不是‘这东西’……它是我伟大的梦想啊!

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