“红要红到比热血还要热烈,白要白到比白雪还纯洁,美要美到冰天雪地都溶解,梦要做到比钻石更坚决……”
——曹轩宾,《耀出色》
冬日,小小少年独自走在街上,听着这熟悉的旋律,他不禁潸然泪下。
“妈,我回来了,”一个少年推开房门,迈着极为沉重的步伐,用要哭的语调对他的妈妈说:“这次考得很糟糕,是级部第125名,后退了23个名次。”“怎么回事啊!怎么又退步了?!你看看你王叔的儿子,每次考试都是级部前40名,再看看你,你俩从小一起长大,你向他学习学习不行吗!”母亲生气地说。“又是王叔的儿子,你为什么总是把我和他比,你要是觉得我不如他好,就找他做你的儿子吧!”
砰!少年生气地关上了门,离开了家。家中,只剩下满腹委屈的母亲还在默默哭泣。
我也曾有过梦啊!男孩心想,为什么别人能够成功,我却只能接受失败,为什么!想到这里,男孩竟哭出了声来。
不知什么时候,超市门口的音响播放另一首歌曲:到后镜里与我背道而飞驰的阴霾,越飞越远,阳光下那耀眼的未来,收起你没出息的眼泪,关键是现在……”男孩一下子怔住了,想跟木头一样立在那里,一动不动。对啊!哭是懦夫的表现,既然你们都看不起我,那我却偏要做出一番成绩来,让你们看看,我也不是一个弱者。明天,我不比你们差。男孩心中暗暗下定决心。
男孩回到家后,关掉了电脑,扔掉了手机,他致力于学习知识,他的书先是变去参加各种活动,捧回的荣誉也越来越多:学习成绩进步奖、作文比赛优秀奖、综合知识竞赛一等奖……
渐渐地,男孩发现,“王叔的儿子”在妈妈口中出现的次数越来越少,因为他已经超越了他!
的确,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天!你若自暴自弃,世界不会改变,地球不会停止转动,别人不会停止脚步,星空不会黯淡,春天不会荒芜,生活不会更美好。你也不可能更快乐你!
但若你放声歌唱,你会发现:星空更灿烂,因为一个耀眼新星的升起;春天更加繁华,因为一朵更灿烂的'花朵绽放;人生更加美好,因为你有追求美好生活的态度。
一路星光,一路上进;一路繁华,一路芬芳;一路成长,一路歌唱!
所以,上进吧,如果你想发出耀眼光芒;所以,绽放吧,如果你想获得繁华春天,所以,歌唱吧,如果你想一路成长!
成长的路上,书陪着我,向着阳光,感受温暖。
——题记
没有去过法国,但能感受到艾菲尔铁塔的高雅,没有去过埃及,但能感受到金字塔的雄伟,壮观,没去过海南,但能体验那里蔚蓝的天空,生活在现代,却能和李白对话,生活在现在却能和爱因斯坦交流…阅读书籍,是美妙的令人神往的。
阳光明媚的早晨,捧着一本书,坐在窗台边,温暖的阳光照在身上,背对着阳光不让阳光刺痛眼睛,安静地沉醉在书的美妙中,感受书中人物的喜怒哀乐,悲恨情仇,然后在瞬间,突然想起那扣人心弦的情节,依旧会绷紧某个神经,然后一股淡淡的忧伤涌上心头。
《格列佛游记》我反复读了好几遍,格列佛是一位有着强烈正义感的人,他在小人国为利立浦特国一举消灭不来夫斯古国的海军,保卫这个国家不受侵犯,但他不愿意成为侵略消灭其他国家的工具,格列佛认为攻击个侵犯其他国家是罪恶的,每个人都应该是平等的,自由的公民,所以当利浦特国要求格列佛消灭不来夫斯古国的时候他毫不犹豫的说:“我永远不喜欢做人家的工具勇敢的民族沦为奴隶。而且格列佛又很有自知之明他在小人国比那些人高十二倍的时候,他既不凭借自己的优势而耀武扬威,而在大人国他的身高相当于那些人的十二分之一时,他也不因而卑躬屈膝献媚讨好,他同样活出了自己的人格,我相信在前进的道路上格列佛会陪我一直走下去。
书带我感受海伦。凯乐在遭遇悲惨命运时,还对生命充满了希望,告诉我无论遇到什么事都要相信明天会更加美好。
读书的时光永远都是快乐的,而那些快乐飞的太快似乎太阳刚刚露出灿烂的笑脸,下一刻就要跟他告别,我总是舍不得感叹时光怎么呢么快但他却不会多停留一刻。
读书是件美好的事情,他可以让我陶冶情操,让我更懂得生活的真谛。
在书的陪伴下,我向着阳光感受美好!
俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣……
在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。
人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。
既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在仔细挑选合适的书,有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝说都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有中国特色的书……
现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。
读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位身着和服的慈祥母亲,带着微笑与孩子消失在飞舞的花瓣中。
我看到了樱花是在日本的时候,在樱花盛开的季节,我们便坐着车去赏樱,在开满了樱花的树下,一片花瓣飘落在我的手中,粉色的花瓣如一位羞涩的少女,我注视着花瓣,让我生出一种怜爱它没有玫瑰的热情奔放,也没有牡丹的高贵气质,有的只是一丝丝的娇嫩。
风又再一次的吹起了这位可爱的少女,将她带到了她的母亲那里,我转过头,看见了一位可爱的孩子正奔跑在飞舞的樱花中,她伸出手臂,想让自己化为樱花一般,我又向她的远处望去,一位身穿和服的母亲正站立哪位孩子的身后,默默的注视着她。孩子将捡到的花瓣高兴地去送给了母亲,母亲将花瓣戴在了孩子的头上,她们微笑着看着对方,接着缓缓的走入了飞舞的花瓣中消失了。
我感到自己仿佛做了一场梦一般,那一对母女仿佛化为了风,我将散落在地上的花瓣,回想起刚刚的那一对母女,她们仿佛是大地与樱花树一般,母亲将自己的爱戴在了孩子的头上,大地仿佛永远的守护着她的孩子一般,我将花瓣的放回了树下,我感到我也如樱花树一般一直一直被母亲守护着,在我最失望的时候,最寂寞的时候,最幸福的时候母亲一直在我的身边。
我回过神,母亲正在笑着看着我。将手上的花瓣放在了我的胸前,我们一起走上了回去的道路,在一瞬间,我仿佛又看到了那一对母女。我转过头,那对母女却消失了,我想那应该就是对我们的祝福吧。
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位慈祥的母亲挽着他的儿子走在了这飞舞的花瓣中,幸福从他们脸上发出光芒。而胸前的花瓣飘落到了地上,然后慢慢的在风中消散了!
在家里听《泣颜回》,哀凄的琴音戛然而断,接着是几声沉闷而空洞的轻响,是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。
赶快翻出那一盘古曲的包装,惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带,各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然,缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。
纵然如此,还是要承认断弦的魅力。起于欲起时,止于未止时,残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦,其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。
想起子期伯牙的故事,摔琴的那一刻,应当叫作“高山流水断知音”。钟子期,他是那样紧扣着的一根弦,抚得急促了,就不可避免地断裂,他断在渐缓的'乐声里,高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣,何劳弦上音——无弦琴,难为他想了出来。但悟得太彻底了,终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴,获得了永生的机会,但失去了生命休止的魅力。
是啊,命若琴弦,自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止,敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐,我们在琉璃世界里奔波劳走,不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦,断弦的时候,我们还能听到从前只道寻常的乐音吗?我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗?
断弦的魅力,甚至于生命的魅力,都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人,一定极富于诗意和细腻的温情,他一定从断弦的魅力中,听到岁月的低吟,看到生命在灼灼发光。
如果可能,我愿意作一根并不紧张的琴弦,伏在和焦尾枯桐一般的琴码上,让一双诗意的手,领我栖居于淡然与安宁之中。
假如我是月亮,我会在夜晚洒下皎洁的月光,让人们充分的领略到“海上生明月,天涯共此时。”的美好时光。
假如我是课桌,我会自带两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。使用的主人姿势正确,绿灯就会自动的响起美妙的`音乐;如果姿势不正确,红灯就会发起警报,提醒注意!
假如我是一只铅笔盒,我可以自动发光,响起音乐,如果主人的心情不好时,音乐可以帮助他调节心情。在晚上,如果主人要取文具时,彩灯就会发出五彩缤纷的光。
假如我是自动铅笔,我会让它高效自动。如果铅用完了,备用铅自动弹出,就不必你再操心了。
假如我是一件内衣,我就会自动调节温度,夏天自动变凉,为主人带来凉爽;冬天,我会让它自动随着人的体温调节温度,让人感到温暖而舒适。
假如我是一只水杯,我可以让它自动储水,还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。
假如我是……
如皋初中初三(19)班冒颖星
撑一柄油纸伞,行走于古老西藏,氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌,惆怅而又落寞。这样的雨季,便有了我与你最美的相遇。
仓央嘉措,亦是万物中的一粒浮尘,但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗,就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重,却一往无悔。
我们的邂逅偶然却又美丽,穿越了三百年的时光。
呆滞地坐在书桌前,咬紧牙,钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题
完全封锁了我的思绪。
偶然一瞥,看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》,便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。
你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中,无忧无虑,依偎在父母的怀里。但是,这样的欢乐却不能长久。也许,所谓的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常,当你沉浸在某种欢乐中时,却不知有悲伤正在悄悄将你等待。
使者终于还是来了,宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童!
你的幸福人生就此终结,以后你将面对的,是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚,你的无奈。
读到这里,我不禁想到了自己,此时的我不也被难题绑住了手脚吗?望向窗外,鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。
进入了万众膜拜的的朝堂,坐在至高无上的宝座上,你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许,你的心是一片桃林,开满了寂寞的花,迎风轻颤。终于,你不愿一味的屈服,而是勇敢的追求你自己的人生!
你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难,扮演的拉萨的王。而晚上,你却带上长发,穿一身素衣,化名为“宕桑汪波”,成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是活佛,是神圣的象征,纸总会保不住火的。
当康熙帝的判决书到来时,你显得平静又坦然。“世间安得双全法,不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道,你是幸福的,因为你曾经敢于追求过,曾经勇敢的为理想而奋斗过。读到这里,我仿佛被什么触动了,心如平静的湖面被掷了一枚石子,泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望,让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样,我们都应该努力的拼搏,努力活出自己的灿烂人生。
与你的相遇是美丽的。我看到了你的心,不屈于流俗,寂寞而又纯真,如同清晨叶子上的露珠,熠熠生辉。
山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。
我独自一人,撑着一把油纸伞,漫步在细雨朦胧的古镇。木屐叩击在青石板上,发出悦耳清脆的响声。远处那断壁残垣内晃动着一抹嫩红,沾着雨滴,好似一个娇羞的小姑娘,探头探脑地打量着外面的这个世界。惹得我一瓣甜蜜,半朵心酸。雨巷蜿蜒而绵长,好似迷宫一般。多希望能逢着一个丁香般结着愁怨的姑娘,撑着一把油纸伞,有着丁香般的颜色,丁香一样的幽香,在雨的哀愁里彳亍着。微风吹动着她翩跹的裙摆,就那样悠悠地回眸,与我相视一笑。一切似乎都挺单纯而美好地。
那缠绵的琴丝游荡在空中,好象一根根细线牵动着我的心尖,引我来到这一茶馆。随意地坐在窗边,看着杯中的茶叶似一朵朵含苞待放的花,在水中浮浮沉沉,悠然地舒展开卷曲的躯体,嫩绿从那玻璃杯中浅浅地弥散开来,迷醉了我的双眼,氤氲叆叇,带着丝丝的幽香,直直地扑入我的鼻尖。我的浸泽在甘甜之中,渐渐安静了下来。琴声不急亦不缓,叮叮咚咚仿佛大珠小珠落玉盘。望着那雨顺着青灰色的瓦檐,断线珍珠似地在石板上开出了一朵又一朵剔透的水花。
江南烟雨迷朦了我凝思的双眼,我沉染在这静美的魅力中。
如若我还是古代的一名女子该有多好!斜卧阑干,轻纨团扇,在那向晚的古道里,看那绯红的花瓣纷纷洒落,寻觅着低沉的笛声。品茗论画,抚琴作诗,执子对弈。人生似乎栖息在玄远而淡泊的境界里,忘了纷华,也忘了俗世。
可是这一切都只是如果,我永远都成不了那样的女子。一声哀叹。
起身,离去。雨冰凉凉地打在我的发丝间,我的嘴边泛着甜津津的味道。转念一想,忽又淡然一笑。如果我们都能保有一颗透明而柔软的心,便能从一盏香茗,一叠付梓,一帘松风,一蹊竹月中寻得那种至真至纯恬然的魅力。
那坠落的嫩红在空中滑出一道完美的弧线,点亮了我黯淡的神情。
我沉浸在古镇的一抹雨烟里……
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