小学三年级观察作文教案设计

小学三年级观察作文教案设计【一】

上节课，我们学习了《掩耳盗铃》这则寓言，同学们很喜欢，谁能说一说这则寓言告诉我们一个什么道理？（学生说）能把课文背下来吗？（指名背）

这节课我们学习第二则寓言《守株待兔》。

（板书课题。“株”、“待”二字带拼音）

“株”指什么？“待”又指什么？这则寓言又告诉我们什么道理？老师相信同学们通过自己的学习能解决这些问题。

小学三年级观察作文教案设计【二】

小学三年级观察作文教案设计【三】

通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。