教师是神圣的职业。他们用粉笔为学生指出知识王国的迷宫,用指针为学生指出通往理想的道路。因此,我特别想成为一名教师。
如果我是老师,如果一些学生忘记带或者没有做作业,我不会不加区别地责骂他们。我会问下午没带作业的同学。如果他们没有做作业,我会先问为什么。如果他们不能问我问题,我会耐心解释。
如果我是老师,我会公正。如果班长或学习委员会犯了错误,我会像其他学生一样教他们,让他们知道自己的错误。我不会告诉他们。
如果我是老师,我不会给我的同学留下太多的作业,所以他们可以很容易地在40分钟内完成,而不是在半夜11点或12点写。
如果我是一名老师,在课堂上,我不会让我的同学一直学习,有时玩游戏,让他们快乐地完成这堂课。我也不会占用他们的上课时间。铃一响,我就宣布:“下课了。”
如果我是老师,我不会把调皮的学生叫到办公室,然后一直谈论他们,责骂他们,让他们丢脸。我会和他们讲道理,告诉他们:“只有这个机会,在这个机会之后,我会谈论他们。”
如果我是老师,我不会让我所有的同学都参加体育运动。他们可能参加,也可能不参加。对于那些参加的学生,我不要求成为第一个,只要尽我所能。
如果我是老师,我就不会强迫我的同学正确地做所有的作业。如果有我做不到的问题,我会从最基本的部分开始,一直说清楚,然后问几个他能做的问题。如果我还是做不到,我会再次向他解释,而不是说,“回去让父母谈谈,然后在讲座结束后来学校。”
如果我真的是老师,那该多好啊!
我是一个胸怀理想的老师。小时候,就有了作老师的远大理想,常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛,把自己的只是将给他们听,为他们开启知识的大门。长大了,终于如愿以偿,考上了师范学校,当上了一名光荣的教师,自己的愿望也实现了。在三尺讲台上,传道、授业、解惑,更是希望能教出一批批成功的学生,为祖国培育滋润的花朵。
我是一个充满爱心,尊重学生的老师。俗话说,爱满天下。“爱”在教育工作中确实发挥了其特殊的功效。只要你付出了爱,就一定会得到回报:调皮的学生会和你特别亲密,愿和你说些悄悄话;成绩优异的学生,会特别崇拜你,愿意和你一起攀登知识的高峰;孩子们也会用爱来真心真意的对待老师,和我一起共创班级,共争荣誉。我是一个具有责任感的老师。老师这个职业在社会上有她特定的含义,人们总会认为老师高尚的,无私的,乐于奉献的,同样,她们也用高标准来严格要求我们,似乎我们要高于别人。所以,我总是以“老师”这个神圣的名字来约束自己,是自己在各方面都能出色。面对一群天真烂漫的孩子,总认为自己肩上的责任十分重大,要培养出具有的底蕴,具有品格的人才。似乎只有这样,才对得起“老师”二字。
当然,老师不仅仅只要做到这些,还需要各方面的点点滴滴,才能完善自己,为自己的这份教育事业画上精彩的几笔,拥有这份信心,我想,自己应该会把工作做得更好,更出色,我会是一个好老师。
有首歌中唱到,“幸福的女人最美丽”,我也有同感,但我又深深地觉的,“认真的女人会更美丽”。
老师是培育祖国花朵的辛勤园丁,老师也是点燃我们,熄灭自己的火柴。
假如我是一名老师,我一定做一名语文老师,我会尽自己所能带我的学生们出去走走,感受大自然。在看到了众多美丽的自然风光后,我会让他们写一篇写景文,及时抒发心中的感受。我还会在空闲时间去外面采风,带上摄像机,拍一点奇异美丽的风景,让我的学生能欣赏照片中的风景。告诉他们外面的世界很精彩,要多去外面走走,有很多美景等着你去发现。
假如我是一名老师,我会教学生校纪校规,交通规则,
让他们清楚的意识到遵纪守法的重要性。如果有同学在课上胡闹或者闯祸了,我不会体罚他,我会让那位同学好好的自我反省自己犯下的错,知错就改才是他最应该学习的。我不会布置太多的作业增加孩子们的负担,同时,不是所有的学生都有一样的作业,上课认真听讲的,考试成绩出色的学生,可以有较少的作业,甚至可以没有作业,而那些上课不认真的,考试不及格的就会有一大堆作业。
假如我是老师,我一定会先做到对班级负责,我会用心的管理自己的班级,让那些成绩并不出色的孩子能有所提高,全部朝着优等生的目标前进。让他们懂得为班级争光而不是做错事给班级抹黑。见到钱物及时上交老师,在操场随手捡起地上的垃圾……这些行为都应该受到鼓励和表扬。只有从小树立了这种观念,以后长大了才能成为一种习惯,做一个对社会,对国家有益的栋梁之才。
假如我是老师,我一定要做一盏明灯,照亮孩子们前行的道路。
我曾经这样想过:如若我是一朵花,将如何让人间变成春天,如若我是一头黄牛,将如何去耕耘美好的明天。这时,我又想起:
假如我是老师,我要让孩子们得到我的爱抚,让他们在党的阳光下幸福、茁壮地成长。
假如我是老师,我要用我所有的知识,让孩子们在知识的海洋里遨游。
假如我是老师,我要让孩子们懂得怎样爱祖国、爱人民,我要像辛勤的园丁那样,给这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让他们长成一棵棵参天大树。
假如我是老师,我要让孩子们懂得做人的道理,激励他们做对人民、对社会有用的人。长大成为科学家,为人类发明更多的东西。成为设计师,设计出一幢幢誉满全球的高楼大厦。成为解放军战士,夜以继日地守卫祖国边疆,成为——
假如我是老师,我要使孩子们懂得要使理想的种子生根、发芽,结出丰硕的果实,是要通过自己辛勤劳动、不懈努力才能实现的。否则,便会成为空想。
假如我是老师,我要......
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