青年人如朝阳,如春草,如江源,身上蕴藏着初生的希望,而青春正是他们施展抱负的绝佳时机。但是,青春因何而熠熠生辉?2018年中央电视台的《开学第一课》恰好在这份答卷填上了完美的答案。
嘉宾们以自己的言传身教告诉我们:青春因拼搏和创造而光彩。“时代给了我机会,而我用奋斗把握住了这些机会。”云南曲靖的一个男生,在假期打工的建筑工地拌砂浆时,收到了北京大学的录取通知书;俞敏洪几经失败却依旧志存高远,用三次高考为自己圆梦;薛其坤院士心怀家国未来,投身于物理事业,在实验室完成了一次又一次千锤百炼的伟大突破。他们都通过自身的不懈奋斗与创造,摆脱了生命的庸常。
节目中,摄影师解海龙的出现让我们忆起往昔。相较于义务教育普及初期的“大眼睛”苏明娟,许多人的眼眸中仿佛遗失了锐意进取的璀璨光芒,蜷缩于按部就班的刻板生活,沦为成龙口中因微不足道的疼痛而退缩不前的人。
然而,人各有志,纷繁的社会同样不乏心向未来的年轻榜样。许多年轻人在节目里的登场让人眼前一亮,并且不禁为这些未来的希望而惊叹。寒来暑往的坚定磨炼锻造了王桐晶闪电般的心算能力。在计算机乃至人工智能飞速发展的今天,她另辟蹊径,不断挑战人类大脑的极限并发掘它的无限潜能。而处于人生蓬勃向上朝阳阶段的王源,则作为中国青少年代表参加联合国青年论坛,展现了新一代少年日渐崛起的奋发风貌。
正如或年轻或年长的节目嘉宾们的经历所示,面临未来的关键挑战时,我们只要在梦想的鼓舞下扬帆起航,不惧风雨,忍耐着、坚守着、拼搏着,就能克服前进路上的一切困难,创造出更加美好的未来。身处时下社会,世界日新月异,我们肆意享受着科技与社会进步带来的`快捷与便利。信息共享化的云互联网时代为每个人提供了能使自己变得更好的机会,并赋予我们立足中国、放眼世界的豪情。渴望在未来跻身“智造强国”的中国无法离开青少年。
我们理应逐步接触探索社会与世界,化热爱和梦想的火花为创造,同时肩负未来的责任与担当、不断找寻自身在时代征程中的安身立命之处,在创造的过程中使自己的青春无憾、并换取自身和国家更美好的未来。
诚然,在快速消费、渴求成功的社会语境下,青少年难免受浮躁的社会风气浸染,或因现实难题而无所适从,或迷失于追名逐利的花花世界。但惟经奋斗,青春才不至于浅薄庸俗。古希腊诗人曾言:“吾魂兮无求乎永生,竭尽兮人事之所能”。
人的灵魂因创造而永葆鲜活,因此我们无须拘泥于一时得失,而应学习前辈们上下而求索的精神。作为“国产第一架大飞机”的总设计师,参加此次节目的吴光辉带领着团队成员,几十年如一日般心无旁骛,踏踏实实地试验探索,终让飘扬着中国旗帜的飞机翱翔于苍穹之中。他们倾尽毕生所学,淡泊名利、默默奉献,从而一点一滴地改变着国家的未来。
这样的精神正契合了此次节目的主题——创造向未来。他们的一生活得更加纯粹,却又辉煌壮美。比起庸碌无为,拼搏创造才是青春该有的模样,而现在的逐梦创造之旅,正是对未来的最大慷慨。
看完《开学第一课》,我更加明白:人生的价值从不以长度来定义,伟大与否,无关乎年龄,而在于坚持奋斗的历程。身为国家未来的活力源泉,我们应以拼搏和创造装点青春。以梦为马,不负韶华。开学第一课,青春正当时。
幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。
转眼间体育加试的日子就要到了,而我跑步的成绩还不理想,当然倍感焦急。于是,我开始执行起我的训练计划:每天放学跑两圈。这看似简单的计划,执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少,一下子加大运动量,当然会不适应:咳嗽、头疼,浑身酸痛。于是,我开始打退堂鼓了。
放学后,我来到操场,一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去,本想告诉他我的想法,但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲,这是不可能的。我只好走到起跑线,深吸一口气,好把我的沮丧挥去。
“准备——跑!”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线,向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利,但是跑过弯道后,各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己,但糟糕的是,我不但没调整好,反而又添了个麻烦:供氧不足。于是,我的大脑发涨,双腿变软,速度自然就减慢了许多。
“快跑!快!”父亲的`一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵,赶快加速。但心中还在抱怨:哼!我这么累,还让我跑!不过想归想,做归做,我终究还是加快了速度,在坚持跑完六百米时,我意识到:该冲刺了。我深吸着气,试图加快速度,但是我的腿犹如灌了铅水一般,怎样努力都无济于事。我摇了摇头,心想:这下可完了!
正当我要放弃的时候,眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么?是父亲。只见他向我招手,示意让我追上他,便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去,越来越近,越来越近。终于,我跑到了他的后面,紧追不舍。我凝望着父亲的身影,这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯,给我带来了希望;这身影仿佛是丛林深路中的一块路标,给我带来了信心;这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉,给我带来了动力。在这身影的带领下,我忘记了疼痛,忘记了怨恨,终于冲到了终点,冲到了我向往已久的终点。
当我休息之时,几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看,原来是因
为刚才跑得过快,父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了,而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼,仔细地品味。哦!这是幸福的暖流!我静静地站着,细细地品味着,一起溶入这暖流中……。
幸福是什么?幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的。只要你细细品味,幸福就在你身旁。
今天晚上,我观看了《开学第一课》,约两个小时的时间,我感觉很震撼!这一次的开学第一课主持人有撒贝宁、何炅。主题是“创造向未来’,这是一个充满科技感、未来感的主题。这一次的节目共分为四堂课,每一堂课都有两位主讲老师,有表演嘉宾,还有小游戏、小实验。很丰富、很有趣的课堂,我收获满满。
第一堂课的主题是“梦想”,让我最感动的是摄影师解海龙相机记录的故事。看到一张张照片里的小朋友们:吃不饱、穿不暖,上学条件非常艰苦,甚至大冬天要脱衣服游泳过河去上学,也要读书。他们期待知识改变命运,现在条件优越的'我们,还有什么资格不好好读书、努力拼搏,实现自己的梦想,创造更美好的未来呢?
第二堂课的主题是“奋斗”,这节课我感觉超牛掰的是世界珠心算冠军:王桐晶。现场同学挑选六位数闪现,要她计算,居然一秒算出正确答案,把同学们一个个震惊得呆若木鸡。听说她12年刻苦训练的练习卷,可以铺满100间教室,原来特异功能也是练出来的!
第三堂课的主题是“探索”,国产第一架大飞机C919飞机总设计师吴光辉讲述”中国制造“的故事,让我第一次了解了飞机的知识。C919飞机制造过程中,困难重重,时间漫长,吴光辉没有放弃,坚持不懈。这让我想到学习中我们不要碰到一点点难题就退缩,勇敢探索才能取得成功。
第四堂课的主题是“未来”,我最感兴趣的是:无壳孵化小鸡实验。看了这个实验我就忍不住自己立马去拿鸡蛋试一下,当然肯定不会成功,但我相信在未来的世界里,我要去创造更多新奇的东西。
“少年强则国强,少年富则国富,少年自由则国自由……”结尾的“少年说”让我非常兴奋。我们就是要去改变未来的那批少年,我们要好好学习,发愤图强,建设更美好的祖国!
今年是中华人民共和国成立70周年,在这70年里,从第一次在天安门广场升旗了我们的五星红旗,到如今,在无数个地方发已经无数次升起了我们的五星红旗,其中见证着的就是我们国家的一次次腾飞。
在今晚播出的`2019年度《开学第一课》当中,我们的五星红旗再一次的冉冉升起。与往时不同的是,这次的五星红旗升旗仪式是为全国的中小学生而升起的。为什么要为全国的孩子专门进行这么一次升旗仪式呢?其中的原因有很多。
第一个就是告诉孩子们,中国已经变得强大了,我们所生活的就是一个强盛的时代。我们的国家经过我们前人的建设,从国家建立,到加入世界贸易组织,再到举办奥运会,直到现在的建国70周年,我们无论是从经济还是政治亦或是文化,都有了不俗的进步。让孩子们感受到我们国家的强大,是让孩子为祖国而自豪。
第二个就是让我们铭记历史,铭记革命先烈的付出。在节目中当中,给我们介绍了几个人物和他们的经历,一个是小说《红岩》中的原型郭德贤老奶奶,一个是攀登珠穆朗玛峰的夏伯渝老爷爷,一个是海军严冬,一个是嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲,一个是杜岚老校长,这些人物和李经理五一不是为了守护五星红旗付出了巨大的努力。
第三个就是正值我们国家建国70周年之际,对孩子普及爱国教育也是很合时宜的。国家的发展始终都需要人才,而孩子就是我们未来的人才。我们只有对自己脚踏的土地足够热爱与自豪,才会把自己奉献给这片土地。国家的繁盛与公民的爱国有很大的关联,所以我们为了中国的未来,为了中国人的未来,进行爱国普及教育是非常必要的。
一年一度的《开学第一课》又与我们见面了,本期的主题是“我的中华骄傲”。概述了我国五千年的悠久历史,那些闪耀的明星:汉字,武术、围棋、诗词、丝绸之路等闪亮登场,其中最令我敬佩的是汉字。
王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。王宁教授自己喜欢汉字,研究汉字从未停歇,她特别希望我们国人能为汉字感到骄傲和自豪。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。
本次节目中还请来了被称为“汉字叔叔”的美国人理查德。西尔斯,他虽是一个外国人,被汉字的魅力所吸引,他初到中国时,为了学好汉字,就亲手制作了许多汉字小卡片,正面写上汉字和拼音,背面写上英语,借此来学习汉字。在他四十岁时,突患重病,差点死掉,这更激发了他对汉字的研究,为了让更多的人了解汉字,他倾其所有,建了一个汉字网站,将汉字的热爱发挥到极致。一个外国人都能如此热爱中国的汉字,更何况我们这些炎黄子孙呢。
中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字,中华汉字的对联,诗歌,都是汉字独创。汉字左右工整,既能简写,也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你自由飞翔与驰骋。
汉字是祖先留给我们的一笔宝贵的历史文化遗产,在我们的心里拥有至高无尚的地位,它让我们人与人之间有了感情的交融,心灵的沟通,使们的生活变得丰富多彩,五彩斑斓,我们不能将它遗忘,要在我们手里发扬光大。
“武以振魂”武术是一种博大精深的活化石。为什么这么说呢?因为武术是由我们的祖先一代一代的传下来的。我们祖先传下来的武术可以让我们看到几千年前祖先们的生活。
我爱武术,是因为它可以以柔克刚,以弱胜强。小时候,电视上总会播一些防身术,而最令我着迷的就是女子防身术:如果遇到坏人,他身材魁梧,凭自己单薄之力,是不可能会打败他的,所以才会有女子防身术。在坏人向你走近时,抓住他的小拇指,使劲的掰,他便会叫得撕心裂肺的,趁他叫喊时,要么逃跑,要么就打电话叫警察来抓他,能自保就可以了。
我爱武术,是因为它可以锻炼自己的身体。在疾病多发时,我们要先强身健体,保证自己有着足够的抗病细胞。小时候由于抵抗力不够,各种病向我的身体蔓延开来。这时。我便会跟着舅舅一起做太极拳,在不断地做太极拳和药的作用下,我的身体就慢慢地有了好转。
我爱武术,是因为它可以修身养性。武术是一种极为高深,而又深不可测的极高修养。练武之人说过:“练武之人,用武时,必要三思而后行。”意思就是说:练武的人,动手时,一定要考虑周全了,才可以动手。以前小时候总以为所有人都得听我的,后来才知道,这个世界是大家的。
新学期新气象,《开学第一课》带着新主题“创造向未来”和我们见面了。这精彩又充实的一课,让我获益匪浅。
《开学第一课》首先由成龙老师的讲述拉开了帷幕。从成龙老师的讲述中,我感受到了追梦路上的艰辛。从跑龙套到国际巨星,从无名小卒到闻名中外。没有人知道成龙在这背后付出了多大的努力。在拍戏历程中,他全身无一处不受过伤;但即使受了伤,也要坚持拍戏。支撑他的是他那顽强的毅力和对梦想的追求。
原来,不吃点苦,又怎么到达理想彼岸?追梦路上,你不苦,谁苦?
著名的摄影师解海龙老师给我们带来了一组深入人心的照片:渴望读书的大眼睛女孩儿,留着鼻涕却专注于大声读书的小男孩儿,还有痴迷学习的“小光头”……他们对知识无比渴望的精神打动了我。二十多年沧海桑田,这些孩子已经长大成人,有了自己的工作,收获了幸福的人生。他们靠着知识改变了命运,他们怀揣着一份对美好生活的向往,实现了自己的理想。
原来只要心中有理想,无论身边环境有多苦,终有一天会出人头地。追梦路上总会吃苦的,你不累,谁累?
王桐晶老师给我们带来了精彩的心算演示。15个7位数加法,还要克服闪电障碍,她竟在看完题后直接写出了正确答案,实在令人折服。当撒贝宁老师说她做过的卷子可以铺满一百间教室时,我才体会到,原来天才都是锻炼来的,不加把劲儿,谈何理想?追梦路上,你不努力,谁努力?
“无壳孵化小鸡试验”实验,让我明白,成功之前是一次又一次努力的尝试,是一个又一个科学家对工作严谨不怠、精益求精的态度,是对每一次失败的认真总结、积极反思,是对理想执着的坚守。
原来追梦路上不但要有刻苦精神,还要有不怕困难、迎难而上的勇气,更要有决不认输、永不言弃的行动。
梦想是一场注定孤独的旅行,那又怎样?即便遍体鳞伤,也要活的漂亮。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,让我们以梦为马,不负韶华,不怕苦,不怕累,迎难上,有作为。要相信,在汗水浇灌下,梦想的种子一定会开出美丽的花朵。
有朋友曾经问我:“爱国应从何做起?”看了中央二台的《开学第一课》,我知道了答案。
在今年的《开学第一课》中,分别讲述了爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀四个关于爱的故事。其中一位藏族老人的故事让大家颇受感动。这位名叫次仁曲珍的老人今年九十九岁了,自从西藏自治区成立那年政府给她一面五星红旗后,这位老人每天都要升国旗降国旗,以表达她对祖国的热爱。
看过这个故事,我想不只是我,全国的孩子们都会被她的行为深深感动。的确,从我们古代的万里长城,到去年北京奥运会的成功举办和“神七”升空,哪个不是祖国和人民的荣耀!红领巾,这是我们全国少年儿童的荣耀,它是无数革命先烈的.鲜血染红的。可是现在,我们的学校内,不戴红领巾的少先队员大有人在。大扫除中,红领巾甚至成为了同学手中的抹布!难道全体少先队员的荣耀,就是这么被尊重的?对荣耀的不尊重,又岂能是爱国的行为?
战争年代,为新中国的建立抛头颅、洒热血是爱国;钱学森爷爷为了新中国的核事业从美国回到中国是爱国;袁隆平爷爷默默培育杂交水稻,造福亿万人们是爱国;藏族老大妈天天升国旗是爱国;我们少先队员天天佩戴红领巾是爱国;学校升国旗时我们面对五星红旗敬礼也是爱国;我们在车上给老人让座,为社会和谐出一份力也是爱国……
爱国不是一句句空洞的口号,爱国是点点滴滴的行动,将对祖国的爱融汇在我们的一言一行中,我们就是一个真正的爱国者。
记住一句话:爱,让中国更美丽!美丽的中国让我们更可爱。
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