巨浪来临,船只不能选择逃避,而要勇敢突破浪头,那时,水平如镜。——题记
幸福是一种虚无缥缈的感觉,它会在某一特定的时间、场景,涌上心头,百感交集幸福永远会是第一感。我的幸福,是突破。
从小到大我都是一个学习还不错的同学,但是我又对自己有许多不满意,时常觉得自己有些胆小。在上课的时候我不是一个特别爱举手的人,总感觉只要自己弄明白了,就足以了,举手只是一个大胆的尝试。
有一段时间我们班主任生病住院了,另一位同学的家长兼职了我们班的语文老师,不像其他老师那样陌生,她对我们班的同学很了解。
一次我去办公室办公事,在转身将离的一刻,坐在一旁的她猛然抬头对我说:“怎么上课都不举手啊?明明那么清白。”我只得笑了一笑,嘴里却支吾不出三言两语,只得草草离,想起某处看到的一句话:学霸不会是第一个举手,也不会是举手的。不过有了老师的提醒,我心理有了突破自我,上课举手答问的目标。
那天还有一节语文课,在讲到一个有关说明文的典型题目时,班级里立马呈现“雨后春笋”之势。我在激烈而又短暂的心理斗争后缓缓而又坚定的举起了手,只见她以看似随意而又目标明确的眼神在搜寻,然后在极短的时间内就看到了我的手,还带着一丝惊奇的点了我起来,我也捎带意外的缓缓起身。但出师不利,我说了两点之后突然忘记了原本想好的答案,老师似乎感觉到了我的语塞,突然走到了我的身边。就在我意识到这即将是一次失败的挑战时,我的大脑同时如大海捞针般地光速搜寻着每一丝记忆,看似短短的几秒钟内我终于回忆起来了第三点,感觉如释重负。
老师却没有停下,小小的一声“嗯?”令我反应到了,又是一番思考过后我顺着思路又往后讲了下去,其中还有老师的提醒。之后我突然有一种自豪感、幸福感。
幸福转瞬即涌即逝,是那么简简单单。我的幸福就是这样突破自己,尝试永远夹杂着失败,但突破,定会迎来成功。
幸福,是仰望时,能看到一碧如洗的蓝天,低头时,能轻嗅到青草的清新。我相信每个人都有幸福的时候。有的是在考试拿到高分的时候,有的是在自己吃到喜欢吃的东西的时候,还有的是在家人团聚的时候,而我,是在那次感冒的时候。
一次,我因为晚上没盖好被子,第二天就感冒发烧了。因为是小感冒,所以只要吃几天药就会好,我没太在意。可是就在那天下午,我觉得有点困,就在床上睡了一小会儿,谁知我睡着睡着又把被子给踢掉了。
迷糊中,我隐约感到妈妈把一只手放在我的额头上,另一只手放在自己的额头上,细声温柔地问我:“是不是感觉不舒服了?孩子!”妈妈发现我的感冒更严重后,连夜带我去了医院。
护士帮我量了量体温,当时我想,可千万不要打针挂盐水呀!当听到不用吊水和打针的时候,我非常高兴。医生对妈妈说,只要喝一点枇杷露就可以了。
我最不喜欢的就是枇杷露,我无法忍受它的味道。那天晚上,我坐在床边,晚饭放在床边的小桌子上。我吃完饭,喝下了我最不喜欢的枇杷露。枇杷露很难闻,还很黏稠,颜色也不好看,喝下去时,我就感觉很难下咽。不过它到了我喉咙的时候,我感觉到有一点清凉,还有一点甜。喝完之后,我发现妈妈给我买了好多的零食,还买了几本新书,而且还是我最喜欢看的。
在我感冒期间,爸爸妈妈都对我特别好。
这就是我最幸福的时候。你最幸福的时候是什么时候呢?
——题记
窗外的天气阴沉,大雨蠢蠢欲动般要倾泻下来。那种雨中的幸福再次荡漾我的心灵。
六年前的那个下雨天,让我铭记于心中……
一天过来,唯有放学才是学生最期待的,而这一天却显得不一般——暴风雨将要来临之际,居然是放学的`时刻。学校为了我们的安全,不允许我们单独回家,必须要在家长的陪同才能回去。我感到一丝忧虑,又怀着一丝希望的等待。时间一分一秒的过去,看同学陆续被接走而我却还傻站着,耐不住性子的我冲了出去。不巧,刚冲出去就被湿湿的地面“征服”了,我只好退回来,静静等待着。终于,一个熟悉的身影向我奔来,是爸爸!“***妈要照顾奶奶,来不了,我接到电话就跑过来了。”他上气不接下气。急促的呼吸声不知怎么的,我听得清清楚楚。他看了看我:半身湿透直打冷哆嗦,便二话不说的,用衣服裹着我。抱着七十斤左右的我往家里跑。我靠在他的怀里。这次连心跳声也听得那么清楚,他是有多累啊!到了家里,母亲赶紧递了一杯热牛奶给爸爸,可他却顺手递给了我。浑身打冷颤的我,想也没想就大口大口的喝。虽然那牛奶很热,但对于湿透的我,根本不感到烫,只不过,有一种温暖涌上心头,说不清,道不明。
六年的历练。六年的人生经历让我懂得了,那一种温暖,不是牛奶的热度,而是父亲的温暖。
当我遇到困难无助彷徨时;当我受伤痛苦流泪时;当我害怕惶恐时;就会有一个坚强而闪耀着光芒的后盾在守护我,这就是我的幸福,它的名字叫父爱。
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨,拥抱和煦的阳光。
我喜欢看路边草叶上一滴滴晶莹的露珠。轻轻的躺在嫩绿的芽尖儿上。一群小麻雀叽叽喳喳为我带领上学的路。呼吸带着香甜的空气,任由清晨第一缕微风从我的面颊拂过,带走还慵倦的睡意,然后便开始全新的一天。我喜欢旁边一颗颗笔挺的银杏树,还有树下捡果实的的小孩子脸上满足的笑。那笑,就像朝阳般明媚。
炽烈的午后,享受火热的.日光。我喜欢看绿油油的树叶被阳光映得发亮,鸟儿静悄悄的躲在树荫处。聆听青蛙和蝉儿们声嘶力竭的叫着。感受着被炙烤的大地上热辣的温度,或许让人感到燥热,同时也告诉我万物的成长都要经过朝阳般残酷的考验。我喜欢那种激情,如同正午的烈日一般。
浪漫的黄昏,欣赏旖旎的余晖。
我喜欢暮落西山的悠闲,看太阳慢吞吞的落入天边,拂袖便带来一抹迷人的彩霞,夜的帷幕也不知不觉落了下来,缓缓地,悠悠的。我常在这里思索,整理自己或轻松或复杂的情绪。世间万物都如同太阳一般轮回,就算每天都要落下,却也从未放弃重新升起。我喜欢那份悠闲,就像夕阳落下的安逸。
静逸的夜晚,沉静的心境。我喜欢趴在窗户上,仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里,月亮孤寂无依的凄美,却依旧把月光洒落人间,照亮漆黑的世界。人们都说月亮石寒的,可也觉得那银色的光辉是暖的,向母亲轻柔的手在抚摸世间生灵,让一切都安心入睡。我喜欢这种踏实,像月光一样舒缓、宁静。
看到每天太阳东升西落,体会四季的更迭交替,感受成长的点滴快乐,总是平平淡淡,也从不觉乏味。
当时我不明白妈妈说的是什么意思,所以很快就忘记了。直到我上初中后,我才模模糊糊的明白了。
写作业时,我发现灯光照在我的本子上,是那么的柔和,桌子的高度是那么的合适,椅子是那么的舒服。啊!这是我的幸福啊!
每天早上,我还赖在暖暖的被窝里时,听见了厨房里锅碗清脆的声音,热粥在锅里吐着气泡。爸爸妈妈尽可能小声的做着早餐。我贪婪的嗅着弥漫在屋子里的香气,这已经不是早餐的香味,这是幸福的味道。啊!这就是我的幸福啊!
中午,火辣辣的太阳光照在我的头上、肩上。使我本来就烦闷的心情更加郁闷。好不容易才挪到了家,进家后发现空调开了,是我觉得最好、最舒服的温度。坐在沙发上,看见一杯早已为我晾好的水。一饮而尽,啊,是多么的甘甜、凉爽。身上的疲劳,热感,一扫而光。啊!这就是我的.幸福啊!
下午放学,在校门口。妈妈正等着我,我走到她身旁,一双手将我身上那似乎千斤重的书包背在了肩上。之后递给我一件衣服,道:“快穿上,在电动车上别冻着了!”这衣服,穿在身上柔柔的、暖暖的。看着风中飘逸的妈妈的头发。我感到——这就是我的幸福!
回想当年。我那种模模糊糊的明白已不再有,现在我真真正正的明白了我的幸福是什么!我的幸福就是有个爱我的爸爸妈妈,有个爱我的家!
或许,我是天生就注定了要当老师的,这不仅是因为我出生在一个父母都是从事教学工作的书香家庭。
一年前,我初次踏上神圣的讲台就被学校委以重任――担任4年(3)班的班主任。在接下这个班级的时候,学校领导就曾专门找我谈话,说这个班级里有近2/3的“叛逆”学生,因为家长长年在外打工,疏于管教,因此要我有思想准备。我终于明白,领导抛给我的是一块烫手的山芋,他们是想借此以锻炼我这个新手。
所幸我当时没有退缩,在我的努力下,没出半年这个班级便渐见起色。当时,为了使这个班级“上路”,我可谓花尽了心思,而后来我最成功也最引以为豪的是,我为那五十多个孩子营造了一个团结融洽的学习环境――在这个班级里,每个同学之间似乎都兄弟姐妹一样相处愉悦,在课外的时候,他们甚至可以和我这个班主任勾肩搭背。鉴于班上留守生的分量,我当时还有针对性的在班级里刻意设计了一个长期的活动――给学生过生日,以期给他们以家庭之外的另一种温暖。于是,每当班上有学生过生日的时候,从早到晚文娱委员都会起唱《HAPPYBIRTHDAYTOYOU》,在晚上读报的时间,我还会象征性的送他们一样小礼物。
眨眼间一年就过去了,我们亦师亦友,相处得很是融洽。
去年教师节那天,一、二年级放假了,由于要以前学些课程,我们班和同年级其他的几个班却依然在上课。那天晚上读报的时候,我照例像往常一样走向教室,到教室门口的时候我却发现了异样:只有我们教室的灯是熄的!那一瞬间我很是诧异,莫非我们教室电路出现了故障?但我立即想到不可能,因为每学期开学时学校都会请电工对全校电路做专门检查的,现在开学才10天,哪坏得这么快?一个不好的猜测此刻却在我脑海里闪现:一定是有人故意捣乱!于是我轻轻的推开教室门,我决心要抓住那个肇事者。
一进门,我却简直惊呆了,接着差点就感动得掉下眼泪来!
我看见班长捏着一支蜡烛站在讲台上,讲台上放着一个硕大无比的蛋糕。借着蜡烛的光芒,我还看见黑板中间写着十个彩色的美术字:“老师,节日快乐,生日快乐!”旁边是全班学生的'集体签名,草写的,正楷的,五花八门的字体,偌大一块黑板没留下一丝儿空隙。
“老师来了,我们快唱歌吧!”这是我进教室后听见的第一个声音。接着,生日快乐歌就在教室里整齐划一的唱响起来,每一个声音都那么卖力,似乎要把自己一腔的挚爱全都宣泄到这歌声里。
唱完歌他们便开始点蜡烛,先是一盏,接着又是一盏。每亮起一盏,他们就从四面八方聚拢到讲台上来,把蜡烛插在蛋糕的周围,并抱一下他们的老师,说一声“生日快乐!”到最后,五十几盏蜡烛把讲台上插得密密麻麻,把整个教室照耀得一片辉煌有如白昼……二十几年来,我从没见过那样的盛景,也从没那刻这般心涛起伏过。
最后一个环节是分吃蛋糕,我拿起小刀的时候他们却一齐在讲台下呐喊:“我们要老师喂我们吃蛋糕!”那一刻,我觉得很是尴尬!更重要的是,一个个的喂下去,五十几个同学,那得花光他们整个晚上的学习时间!但我转念一想,又觉得自己不应该拒绝这群可爱的孩子。事实上,这一年来他们的进步已经出乎我的意料,更何况,面对他们这么真挚的要求,我又于心何忍?磨刀不误砍柴功,于是我满足了他们的要求,开始一个个的喂着他们,看他们一个个张开嘴巴吞下蛋糕,走下讲台的时候还抹着嘴说“真香”、“真甜”,我心里也是甜滋滋的。
如今,一年过去了,教师节又将来临,我那班的学生也大多都踏进了理想高中的大门。听他们从各地打来电话说自己很好,只是很怀念曾经的四(3)班,怀念我,心里真是比喝了蜜还甜。是啊,一个到这个暑假为止才从大学毕业出来工作一年的教师,他没有满园的花香,没有累累的硕果,但他却拥有这样一份足够他一生回味的记忆,无疑,他是幸福的。
曾经,我的老师对我说过这样一句话:所有的光荣,所有的幸福,终究只能由自己创造。于是,我记下了这句话,记下了这句普通而又特别的话。
是的.,幸福由自己创造。也许,你出生在一个家境富裕、奢侈富贵的家庭,但是那些奢华都只是暂时的。总有一天,你会飞出那个囚笼,去寻找属于你自己的幸福。每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,终究是要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多坎坷,许多挫折,许多磨难,只有自己去面对,去迎接,去挑战,而父母无法去帮助,去替代,去承担。要想得到幸福,首先要珍惜幸福,再把握幸福,然后创造幸福。
是的,幸福由自己创造。生活中处处有幸福,一句祝福,一声问候,一次成功,一次帮助……都是幸福。一天中,我们遇见了多少幸福?太多,太多了!幸福特别珍贵,又特别常见,因为幸福是在相互之间建立的。正如努力了才会收获成功的幸福,帮助他人才能收获他人帮助你的幸福,关心别人才会收获别人关心你的幸福……
是的,幸福由自己创造。只有劳动,,用自己的双手劳动,才能创造幸福。现实生活中,人们常常有一颗幻想的心,幻想自己有一天会遇到财神爷,幻想有一天会中彩票,幻想不劳而获……但那些终究只是幻想罢了,与现实太遥远。与其不切实际的幻想,不如多花些时间和精力来奋斗,来努力。《祝你幸福》的歌词:“人生的路途有甘有苦,要有坚强意志,发挥你的智慧,创造你的幸福……”就很好的诠释了这一真理。
“幸福由自己创造”,我在心底里记下了这句话。
幸福,相信我们每个人都拥有自己的幸福。但是真正的幸福是什么?我真正拥有幸福吗?我的心中一直有这样的疑问。
我贬开始寻找,看到那小孩得到他想要的礼物是幸福的笑,看到老人被儿女为在里面是那幸福的表情,看到……但我一直没有找到我想要的答案。
在一次和母亲发生争执后,我呆呆的蜷坐在床上,呆呆的望着天空。心里想:我幸福吗?别人都说我很幸福,那是真正的幸福吗?一滴难得一见的眼泪忽然重重的落在了我的手背上,但是我没有哭。我在想,我为什么流泪了却没有哭?或者我为什么没有哭只是眼泪不停地流。
我便呆呆的走出家门,在外面呆呆的徘徊着。我希望找到我真正的幸福。我便四处地奔跑,四处地追寻,直到我再也跑不动的时候,我坐在地上呜呜地哭了起来。哭过之后,我决定再也不寻找什么真正的幸福了。低头望望我手腕上那心爱的手表,才发现已经七点多了。摸摸肚子,里面也空得差不多了。
因为肚子强烈的抗议,我便拖着疲惫的影子往家走。刚迈进家门,抬头一看,父母脸上露出了又喜又起的笑容。看到这笑,我又把头微微地下一点,眼前的头发遮住了那刺眼的笑。耳边传来父母关切的声音:“怎么回来这么晚呢?快吃饭吧,我今天作了你最爱吃的菜。看你累得,快坐下歇会儿。”
这几句朴素简单又经常听到的话,使我心里猛地一振。我恍然大悟,原来我要的幸福就在我身边,这幸福其实就是——父母对我的爱。
因我父母爱我,所以我是幸福的。
后记:我是听完孙燕姿的《我要的幸福》后写出这篇文章的。只不过我写的是亲情。写得不好,其多多指教。
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