大蜗牛和小象作文【一】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的'房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
大蜗牛和小象作文【二】
科学课上，老师让我们每人带一只蜗牛观察。于是妈妈在网上买了一对“白玉蜗牛”。
哇，这蜗牛可真是只大家伙！我咋一看还以为是田螺呢！等我凑近了再仔细看看，发现还是有很多不一样的地方。它长着洁白如玉柔软的身体，慢慢向前挪动着，身子拉长的时候足有10厘米。白白的身体上背着一个咖啡色螺旋形的硬壳。最重要的是，它是陆生动物，不能像田螺那样泡在水里。
蜗牛很爱吃蔬菜和水果，我把一片苹果放在它面前。一开始它不以为然。过了很久，它先伸出一对长长的触须，再伸出一对短短的触须，接着把脑袋伸出来，最后把整个身体伸展开来。它爬到苹果的边缘，用它那像吸盘一样的嘴巴在果肉上津津有味地啃了起来。它们的战斗力很强，不一会儿就把一片苹果啃完了。
蜗牛虽然动作很慢，但是你不管它，过一会儿再去找它的时候，它就爬得无影无踪，就好像在和我捉迷藏一样，真是个调皮可爱的家伙！
大蜗牛和小象作文【三】
“猪儿们，开饭了！”一位养猪人抬着两个饭向猪圈里倒去。刹那间，一群猪一头把脑袋扎进饭缸里。“今天的饭真好吃，是不是？”一头猪说。可是没有猪回答。
小象看见了这一幕，眼珠直盯着猪圈，动都不带动。
大象用象鼻抽了一下小象的屁股，说：“你看什么呢？”
小象十分羡慕地指着猪圈说：“爸爸你看，为什么我们要拼命的干活才换来一点点饲料，而他们一点活也不干，天天吃了睡，睡了吃，这是为什么呢？”
大象叹了两口气说：“你还小，不懂，等你长大再给你说吧！”说完甩了下尾巴走了。
只有小象仍然站立在原地，自言自语地说：“我们不就比它们多了一个能干活的长鼻子吗？为什么差别这么大呢？”
第二天小象努力说服自己去找医生，他来到了动物医院，找到了医生让他把自己的`鼻子割掉，医生经不住小篆的苦苦哀求把它的长鼻子割了下来。
小象醒来一看，发现自己的鼻子没有了，真是喜出望外，高高兴兴地向猪圈跑去，养猪人看见这么大一头“猪”，立刻让她进了猪圈，他也过上了吃了睡，睡了吃的生活。可是没过几天小象的小猪不见了……
小朋友们，你们猜猜它去哪了呢？
初一:刘曜铭
大蜗牛和小象作文【四】
“叫牛不是牛，背着房子到处走。”今天我来好好观察下这则谜语的主人公——蜗牛。
蜗牛的背上有一个像螺丝一样的壳，非常坚硬。身体软软的，尾巴缩在壳里，头部和腹部可以伸出来。它的头上长着两对触角，我用放大镜仔细观察，发现长的触角的顶端长着一双眼睛。腹部肌肉发达，用手一摸粘粘的。腹部的边缘是波浪形的褶皱，也叫作“足”。
我把蜗牛放在一张报纸上，随着蜗牛缓慢爬动，报纸渐渐皱了起来，爬行的线路上还留下了一些液体。这是怎么回事呢？我凑近观察，发现蜗牛的腹足在爬行的时候一伸一缩交替向前，像波浪一样前进，所以报纸才会随着它的运动一皱一皱的。我用手摸了一下报纸上的液体，发现粘粘的，原来液体可以帮助蜗牛减少阻力，方便它“滑”着爬行。我还发现蜗牛像壁虎一样可以吸在壁上和顶上。我仔细看，发现蜗牛的腹部像吸盘一样紧紧吸在壁面，这样它就不会掉下来了。
蜗牛真是一个神奇的动物啊！
大蜗牛和小象作文【五】
第二天下午，小象来到了游泳馆，河马教练正在等它。于是，赶忙来到游泳池。河马教练冷淡地说：“快下水。”小象下了水，问教练：“今天学什么内容？”河马教练说：“学闷水，先深呼吸，再把头往下闷，明白了吗？”小象信心十足地说：“明白了。”说完，它按照教练的方法，把头闷了下去。教练说：“你学得真好，其它小动物都不如你。”河马教练继续说：“接下来，让我们学游泳姿势吧，把你的手和脚用力地划，像船浆一样，然后把你刚刚学的'闷水加上去，但是你必须把眼镜戴上。”小象说：“河马教练，你能做个示范吗？”河马教练说：“当然可以。游泳是一样很锻炼人的运动，不要急。”说完，河马教练马上跳入水中游了起来。教练那优美的身姿，让小象好羡慕。看完了河马教练游泳，小象认真得学了起来。不一会儿，它就找到了感觉。慢慢地，小象就能游起来了，非常轻松，身体像蛇一样，很优美。小象高兴极了。
过了十几年以后，小象的梦想实现了，它成为了一位有名的游泳教练。
